本報(bào)訊 通訊員劉瓊報(bào)道 為幫助2015年度新入職教師做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，提升新入職教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)新教師盡快通過教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、工程實(shí)踐關(guān)，更好地適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢(shì)，根據(jù)《學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，人事處教師發(fā)展中心組織開展了2015年新入職教師系列培訓(xùn)工作。
　　在 6月 21日進(jìn)行的 2015年度新入職教師系列培訓(xùn)工作開班儀式上，人事處處長(zhǎng)劉寶貴首先對(duì)各位年輕教師加入教師團(tuán)隊(duì)表示歡迎，要求新教師適應(yīng)學(xué)校新的戰(zhàn)略調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，與學(xué)校發(fā)展同步。他向新入職教師提出了三點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，追求德才兼?zhèn)涞母呱袔煹?；二要加?qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，早日成為“雙師雙能型”教師；三要愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)。
　　系列培訓(xùn)的第一講由副校長(zhǎng)宋吉鑫教授主講。他以 “加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的人生導(dǎo)師”為題，從什么是師德和修養(yǎng)，教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升人生境界，修身養(yǎng)性等五個(gè)方面，為新入職的30多位教師做了師德建設(shè)方面的報(bào)告。他結(jié)合自己30多年的職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和切身感受，與新入職的教師分享了作為一名老教師的成就與感動(dòng)，同時(shí)寄語青年教師，在提升自己專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)；在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生傳播愛，奉獻(xiàn)愛；每一位青年教師要把成為一名具有“大德”的“大師”作為一生的追求。
　　系列培訓(xùn)工作將分八次完成，其它內(nèi)容包括：呂宗樞教授以“高校青年教師如何站穩(wěn)講臺(tái)的思考與建設(shè)”為題，王啟民教授以“科研項(xiàng)目申報(bào)及研究”為題，劉寶貴教授以“適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，做‘雙師雙能’型教師”為題，謝剛教授以“職業(yè)生涯規(guī)劃問題的哲學(xué)思考”為題，崔國生教授以“教研項(xiàng)目申報(bào)及研究”為題，吳興偉教授以 “撰寫與發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文”為題對(duì)新入職教師進(jìn)行培訓(xùn)；學(xué)校首屆教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者、青年教師張嬌以“我的成長(zhǎng)歷程”為題與新教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。目前，新入職教師培訓(xùn)工作已進(jìn)行了三講。