編者按：“十二五”只是歷史長河里的一個小小片段，但在沈陽理工大學的發(fā)展史上卻注定會被深刻銘記?！笆濉睍r期，學校以“特色立校、人才強校、開放興校”三大戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，全力實施“教學質(zhì)量工程、科技創(chuàng)新工程、學科提升工程、師資隊伍建設(shè)工程、管理體制改革工程”五大工程，著力于提升學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力，使學校的各項事業(yè)取得了長足的發(fā)展。這五年是一次緊跟時代的砥礪前行，上下同心，搶抓機遇，在博士人才培養(yǎng)項目、國家級科研獎項、高層次人才引進上實現(xiàn)了零的突破。這五年是一次聚焦未來的不懈求索，強化特色，充實內(nèi)涵，不斷深化教育教學和管理體制改革，學科建設(shè)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力、師資隊伍整體素質(zhì)、校園環(huán)境與校園文化的層次和品位，學校管理能力和后勤服務(wù)水平顯著提升，教職工的生活水平和幸福指數(shù)顯著提高。這五年是一次走向世界的開放之旅，以俄羅斯為主、歐美為輔的教育科技全方位合作理念，推動了學校內(nèi)部開放、學校與國內(nèi)外高校和社會的開放，開創(chuàng)了國際合作與交流的新局面。這五年是一次堅持黨的領(lǐng)導的光輝實踐，黨的建設(shè)不斷加強，為學校的建設(shè)和發(fā)展提供了強有力的保證。從本期開始，本報將以專欄的形式刊登“十二五”期間學校在各個領(lǐng)域、各個方面取得的成就，讓我們共同回顧過去，梳理總結(jié)“十二五”發(fā)展成就，展望未來，謀劃新發(fā)展，努力開創(chuàng)“十三五”發(fā)展新局面。
前言:“十二五”期間，學校貫徹落實國家科技創(chuàng)新大會精神，實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，堅持實施“點點突破、以點帶面、點面結(jié)合、全面發(fā)展”的方針，以東北老工業(yè)基地振興和發(fā)展國防現(xiàn)代化為契機，面向市場需求，整合一切科技資源，加強產(chǎn)學研合作，拓寬渠道，促進成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。堅持以人為本，造就學術(shù)帶頭人與學術(shù)團隊，培養(yǎng)創(chuàng)新隊伍，提升科研水平。通過政策引導，強化服務(wù)職能，調(diào)動廣大教師和科技人員的一切力量，扎實有效地推進科研工作穩(wěn)步發(fā)展。
　　科研工作是學校的工作重點。“十二五”期間，學校不斷加大投入，加強軟硬件建設(shè)，在科研經(jīng)費、項目立項、科研獲獎、科研平臺、科研團隊、發(fā)明專利、學術(shù)論文等諸多方面，在數(shù)量與質(zhì)量及層次上都有新的突破與提高，科研工作成效顯著，科研整體實力不斷提升。
科研經(jīng)費逐年遞增，項目層次逐步提高
學校不斷加大科研投入與建設(shè)，出臺各種科研獎勵激勵政策，調(diào)動廣大教師的科研工作積極性?！笆濉逼陂g，學校共承擔科研項目1760項，其中縱向項目779項，橫向項目981項，科研到款19930萬元，相比“十一五”期間的9897萬元增加了一倍多?？蒲匈Y助經(jīng)費的增加，有效保證了科研工作的穩(wěn)步推進。
　　“十二五”期間，學校獲批國家自然科學基金項目33項，資助金額1677萬元；科技部863計劃3項，資助金額532萬元；科技部國際合作項目2項，資助金額885萬元；科技部科技支撐計劃子項目3項，總裝備部、國家國防科工局各類科研計劃項目53項?！笆濉逼陂g，學校的國家級項目在數(shù)量與資助經(jīng)費上明顯提升，特別是與“十一五”期間的國家自然科學基金項目11項，資助金額298萬元相比，“十二五”期間，國家自然科學基金項目不管是在數(shù)量上，還是在資助經(jīng)費上均有大幅度的提升與增長。這充分說明我校在基礎(chǔ)研究方面奠定了扎實的研究基礎(chǔ)，取得了長足的進步。
　　充分發(fā)揮學?？蒲袃?yōu)勢，科研平臺團隊與產(chǎn)學研合作規(guī)模逐步擴大
學校堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟和國防現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展為己任，充分發(fā)揮學?？蒲袃?yōu)勢，全方位參與到國家及地方經(jīng)濟、社會、文化建設(shè)中。整合學校科學研究、成果轉(zhuǎn)化方面的資源和優(yōu)勢，全方位地為省內(nèi)外地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技支撐和智力支持，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻?！笆濉逼陂g，學校先后與中國兵器裝備集團公司、中國兵器工業(yè)集團公司、中國運載火箭技術(shù)研究院簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議，并與遼沈地區(qū)的沈陽遠大壓縮機股份有限公司、沈陽機床集團，遼寧丹東儀器儀表基地、沈陽新松機器人有限公司、沈陽于洪特種機床城等50余家企業(yè)建立了長久良好的合作關(guān)系，以沈陽理工大學興科中小企業(yè)服務(wù)中心為平臺，組織教師對企業(yè)開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)“四技”服務(wù)工作?！笆濉逼陂g，學校成為首批遼寧省服務(wù)縣域經(jīng)濟試點單位，簽訂產(chǎn)學研合作項目981項，科研到款8210萬元。
　　學校凝練科研方向，加強科研協(xié)同創(chuàng)新，加大科研平臺的建設(shè)力度?！笆濉逼陂g，學校獲批4個省級工程技術(shù)研究中心和1個“遼寧無線網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”。學校的省級工程技術(shù)研究中心獲批遼寧省 “對接丹東儀器儀表產(chǎn)業(yè)集群、對接盤錦石油天然氣裝備產(chǎn)業(yè)集群、對接于洪裝備零部件及特種機床產(chǎn)業(yè)集群”3個協(xié)同創(chuàng)新基地。省級工程技術(shù)研究中心已基本覆蓋了學校的相關(guān)學科專業(yè)方向，為學校的科研發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。學?，F(xiàn)有國家級中俄科技合作基地，省部級工程技術(shù)研究中心10個。
　　學校不斷加強科研團隊的培養(yǎng)建設(shè)和團隊帶頭人的培養(yǎng)引進工作?！笆濉逼陂g,學校在校級創(chuàng)新團隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，獲批4個省級創(chuàng)新團隊，獲得資助經(jīng)費200萬元；獲批“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、遼寧省高校優(yōu)秀科技人才支持計劃、高校杰出青年學者成長計劃”27人次，相比“十一五”期間的5人次，學校的人才支持計劃得到大幅度的提高?？萍紕?chuàng)新平臺與人才支持計劃的獲批，凝練了科研方向，凝聚了科研人才隊伍，有效地推動了學校學科建設(shè)與科研發(fā)展。
科技成果獲得突破，授權(quán)發(fā)明專利成效顯著
　　“十二五”期間省級創(chuàng)新團隊獲批一覽表科技成果獲得突破，授權(quán)發(fā)明專利成效顯著“十二五”期間，學校多措并舉，促進科技成果快速轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，不斷提升自主創(chuàng)新能力與科技成果轉(zhuǎn)化能力。一是高校與企業(yè)、研究所發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)建“政產(chǎn)學研”協(xié)同創(chuàng)新模式，促進創(chuàng)業(yè)鏈向產(chǎn)業(yè)鏈延伸發(fā)展。二是面向國家和遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，整合校內(nèi)資源，自下而上，凝煉重大科研方向，有針對性地解決重大科技問題。三是加快推進國家、省工程技術(shù)研究中心建設(shè)，有效發(fā)揮平臺作用，提高科技成果和技術(shù)的成熟度。四是通過承擔國家、省級自然科學基金項目，提升原始創(chuàng)新能力，促進技術(shù)儲備，發(fā)揮平臺集聚效應，實現(xiàn)技術(shù)凝煉與技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，逐步實現(xiàn)從原始創(chuàng)新技術(shù)的生根發(fā)芽到在企業(yè)落地開花結(jié)果。五是建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心專門機構(gòu)，加大機構(gòu)的職責與職能建設(shè)，通過建章立制，設(shè)立專人負責科技成果的轉(zhuǎn)化與推廣工作。
　　“十二五”期間，科研成果取得重大突破。學校獲得國家、省部以及沈陽市獎項17項，其中國家級獎項1項，省部級一等獎2項。2011年通信與網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)研究中心參與的“面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的空地一體化網(wǎng)絡(luò)管理與遠程故障”項目獲得國家科技進步二等獎，2012年劉軍校長團隊的 “金屬尾礦建筑微晶玻璃及其一次燒結(jié)制備方法”項目榮獲遼寧省技術(shù)發(fā)明一等獎，2015年經(jīng)濟管理學院崔雪松教授承擔的“基于積極計劃的關(guān)鍵鏈項目管理方法與系統(tǒng)研究”項目獲得遼寧省哲學社會科學一等獎?！笆濉逼陂g科技成果獲獎統(tǒng)計表“十二五”期間，學校申請專利735項，獲得授權(quán)專利443項，其中發(fā)明專利103項。與“十一五”期間獲得授權(quán)的專利相比，“十二五”期間，我校的專利授權(quán)不管是在質(zhì)量上還是數(shù)量上都取得重大突破與長足進步。特別是發(fā)明專利授權(quán)，與“十一五”期間的27項相比，“十二五”期間增長了2.8倍。
　　“十二五”期間，學校共發(fā)表三大檢索論文1180篇，其中SCI、EI檢索期刊論文565篇；出版學術(shù)專著60部。根據(jù)學科與科研發(fā)展要求，“十二五”期間，學校的科研政策做了大幅度的調(diào)整，學校教師發(fā)表的國際會議論文急劇下降，高水平期刊論文不斷提升，學術(shù)論文的質(zhì)量與層次普遍提高。與“十一五”期間發(fā)表的SCI、EI檢索論文相比，“十二五”期間，發(fā)表的SCI、EI檢索論文主要以學術(shù)期刊為主。學術(shù)期刊論文發(fā)表數(shù)量的大幅度提高，反映了學校整體科研學術(shù)水平的不斷提升。
學會規(guī)模不斷擴大，國際交流與合作成效明顯
學校注重學術(shù)學會工作的建設(shè)與發(fā)展，積極發(fā)揮學會的橋梁紐帶作用，促進科學研究合作工作?！笆濉逼陂g，學校參與了遼寧省兵工學會、遼寧省機械學會摩擦分會等學會的建設(shè)發(fā)展工作。作為遼寧省兵工學會的依托單位，“十二五”期間組織召開了多次代表大會，多次組織教師深入企業(yè)一線開展產(chǎn)學研合作。特別是2015年召開了遼寧省兵工學會第十屆會員大會并舉行了換屆選舉工作，會員單位與會員代表得到了豐富與擴展，會員單位由原來的單一的兵工企業(yè)擴展到現(xiàn)在的涉及與軍工相關(guān)的組織、生產(chǎn)、協(xié)作、配套等單位12家，為學會贏得了前所未有的發(fā)展機遇。
　　學校注重國際學術(shù)交流與合作?！笆濉逼陂g，學校與俄羅斯、新西蘭等國家的知名高校及研究所開展科研合作研究與學術(shù)交流，聯(lián)合申請并獲得國家以及省市國際合作專項項目11項。學校堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合的方式，鼓勵教師積極參加國內(nèi)外高水平學術(shù)會議。特別是2012年學校與俄羅斯托木斯克理工大學簽訂合作協(xié)議，協(xié)議協(xié)定每年舉辦一次國際學術(shù)交流會議，“十二五”期間，已聯(lián)合舉辦了四屆學術(shù)會議。
科研政策完備，科研資質(zhì)健全，國防特色得到彰顯
科研政策是指揮棒，學校通過對科研政策的調(diào)整與制定，極大地調(diào)動了全校教師參與科研的積極性。“十二五”期間，學校制定與修訂了《沈陽理工大學科研和學科建設(shè)獎勵政策實施細則（修訂）》、《沈陽理工大學科研項目管理辦法》、《沈陽理工大學科研經(jīng)費管理辦法 （修訂）》、《沈陽理工大學科研項目級別及主要參加者認定管理辦法》、《沈陽理工大學橫向科研經(jīng)費管理補充規(guī)定》等13項科研管理文件。科研管理文件的出臺與制定，規(guī)范了項目管理，理順了關(guān)系，調(diào)動了教師科研工作的積極性，形成了良好的制度保障機制。
　　學?？蒲匈Y質(zhì)健全，建立了科學、規(guī)范的管理模式?！笆濉逼陂g，學校先后獲批了武器裝備質(zhì)量管理體系認證與武器裝備科研生產(chǎn)許可認證，是遼寧省高校獲批該項資質(zhì)六家高校之一?！皟勺C”認證的獲批為承擔國防科研項目與生產(chǎn)提供了資質(zhì)保證?！笆晃濉逼陂g，學校成為遼寧省政府與中國兵器裝備集團公司和中國兵器工業(yè)集團公司共建院校，“十二五”期間，學校繼續(xù)圍繞特色立校戰(zhàn)略，加大國防學科與科研投入建設(shè)。2015年，經(jīng)遼寧省推薦，學校參加了國家國防科工局共建院校的申請，現(xiàn)已完成答辯評審相關(guān)工作，有望成為國家國防科工局共建院校。國防特色得到進一步彰顯。
　　結(jié)束語：“十二五”期間，學校的科研工作穩(wěn)步發(fā)展，許多方面都取得了可喜可賀的成績。成績來之不易，是學校高度重視與全校教師以及科研工作者共同努力的結(jié)果。科學研究工作是一項長期的事業(yè)，科技工作是一項連續(xù)性很強的工作。展望未來，任重道遠，仍有許多事情需要我們努力去做。因此，“十三五”期間，學校將以新一輪東北老工業(yè)基地振興為契機，繼續(xù)實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，繼續(xù)深化科研體制機制改革，創(chuàng)立鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、自由寬松的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，創(chuàng)立良好的科研溝通合作交流平臺，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作伙伴關(guān)系，促進學校科研工作再上新臺階。 （科技處供稿）