?。ㄉ辖拥谒陌妫┘訌?qiáng)資產(chǎn)管理，提高設(shè)備設(shè)施的完好率和利用率，完成5600余萬元的政府采購(gòu)項(xiàng)目審批，積極爭(zhēng)取消防供水系統(tǒng)、污排管網(wǎng)及鐵藝圍欄工程、校醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備等急需建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行部門集中采購(gòu)，縮短采購(gòu)周期，確保建設(shè)任務(wù)。加強(qiáng)基本運(yùn)行保障，主動(dòng)樹立服務(wù)意識(shí)和優(yōu)質(zhì)工程意識(shí)，確保水電、供熱、物業(yè)、飲食、醫(yī)療的有序運(yùn)行及專項(xiàng)維修的平穩(wěn)推進(jìn)，努力打造綠化美化凈化的校園環(huán)境；積極爭(zhēng)取到位合同能源管理資金300萬元，專項(xiàng)改造LED燈具。加強(qiáng)平安校園建設(shè)，按照 “誰主管誰負(fù)責(zé)，誰管轄誰負(fù)責(zé)”的原則，確保校園安全穩(wěn)定；投入570萬元維修消防供水系統(tǒng)，有效提高了消防安全保障能力，獲得哈爾濱市公安局安全工作 “先進(jìn)集體”。加強(qiáng)信息化建設(shè)，投入690萬元新建130間居于省內(nèi)高校前列的多媒體教室和可視化服務(wù)大廳等，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程智能化管理；投入500萬元升級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、建成標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)中心機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育信息化設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)基本運(yùn)行環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)文獻(xiàn)資源利用，本著 “文獻(xiàn)用到極致、服務(wù)做到極致”的理念，選派30名黨員館員任新生班聯(lián)系人，使閱讀活動(dòng)推廣延伸到班級(jí)。加強(qiáng)監(jiān)察審計(jì)，開展行政監(jiān)督60余項(xiàng)、審計(jì)80項(xiàng)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，提升監(jiān)督實(shí)效，確保資金科學(xué)合規(guī)使用。
　?。ò耍﹫?jiān)持促發(fā)展與惠民生協(xié)調(diào)發(fā)展，和諧校園建設(shè)呈現(xiàn)新局面堅(jiān)持把改善師生切身利益作為學(xué)校發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極改善師生福祉。持續(xù)提高教職工待遇，調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加離退休人員離退休費(fèi)2097.7萬元，補(bǔ)發(fā)教師超課時(shí)費(fèi)450萬元，補(bǔ)發(fā)崗位設(shè)置改革工資446萬元；落實(shí)上級(jí)政策，從今年開始對(duì)獲得博士畢業(yè)證和學(xué)位證人員每月發(fā)放300元的生活補(bǔ)貼。持續(xù)關(guān)注師生員工身心健康，投入298萬元購(gòu)進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，完成教職工體檢、女職工專項(xiàng)體檢、2015級(jí)新生體檢。持續(xù)推進(jìn)民生保障向重點(diǎn)領(lǐng)域傾斜，對(duì)130位患重大疾病、家庭遭遇重大變故的職工發(fā)放慰問金7.5萬元；通過設(shè)立 “源泉獎(jiǎng)助學(xué)金”、開設(shè) “綠色通道”、爭(zhēng)取社會(huì)支持等多種途徑，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。持續(xù)改善離退休職工生活，首批住房貨幣化補(bǔ)貼學(xué)校匹配與省財(cái)政補(bǔ)貼共計(jì)793萬余元，首先兌現(xiàn)給離退休職工；積極為雞哈兩地離退休職工拓展活動(dòng)場(chǎng)地，創(chuàng)造舒適的活動(dòng)環(huán)境。持續(xù)關(guān)注基層民生，建立校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)處級(jí)干部接待來訪、處級(jí)干部兼職擔(dān)任班主任制度，推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)與師生交流的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，搭建起真心維護(hù)師生權(quán)益、真情解決師生實(shí)際問題、構(gòu)建民主和諧校園的有效平臺(tái)。持續(xù)關(guān)注定點(diǎn)駐村扶貧，赴長(zhǎng)青村開展價(jià)值5000余元的愛心捐贈(zèng)和義診送藥活動(dòng)；為撫北村引進(jìn)玫瑰花栽培項(xiàng)目，并幫助協(xié)調(diào)解決了項(xiàng)目資金，真情幫扶的實(shí)際行動(dòng)受到村民贊譽(yù)。
　　加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，提升大學(xué)建設(shè)的精神動(dòng)力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的激情和信心，集聚傳道授業(yè)解惑的正能量。充分展現(xiàn)學(xué)校精神文化底蘊(yùn)，設(shè)計(jì)并啟用新版校徽、校旗學(xué)校標(biāo)識(shí)。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家開展科技講座20余次，努力提升學(xué)術(shù)文化氛圍。舉辦豐富多彩的師生文體活動(dòng)，營(yíng)造思想性、藝術(shù)性、普及性的校園文化氛圍。校團(tuán)委首次榮獲 “全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”殊榮，光明日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、黑龍江電視臺(tái)等中央及省市主流媒體持續(xù)關(guān)注我校事業(yè)發(fā)展，學(xué)校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度進(jìn)一步提升。
　　各位代表、同志們，取得的成績(jī)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，這是上級(jí)主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政通力協(xié)作的結(jié)果，是全體師生共同奮斗、廣大校友傾力支持、社會(huì)各界熱情襄助的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校向熱愛科大、情系科大、奉獻(xiàn)科大的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、廣大校友及離退休老同志致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到：我校正處在 “加快發(fā)展、后發(fā)趕追”的發(fā)展階段，面對(duì) “四個(gè)全面”的新布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)、煤炭行業(yè)的新形勢(shì)、高教改革的新動(dòng)態(tài)、省部共建的新機(jī)遇，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、辦學(xué)資源等方面還存在著諸多不足和短板，已取得成績(jī)的基礎(chǔ)還不牢固。尤其國(guó)家“十三五”綱要指出深入推進(jìn) “能源革命”，這對(duì)我們以礦業(yè)為特色的高校既是極大的挑戰(zhàn)，又是全新的機(jī)遇。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感，積極揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)克短，堅(jiān)定不移地全面深化綜合改革，把握形勢(shì)，集聚優(yōu)勢(shì)，趁勢(shì)而上，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。
　　2016年主要工作任務(wù)2016年是我校大力實(shí)施 “十三五”發(fā)展規(guī)劃、全面深化綜合改革的改革之年，是聚力開啟 “百年名?！焙吞厣r明的高水平應(yīng)用型科技大學(xué)新征程的起始之年，是全力推進(jìn)審核評(píng)估和應(yīng)用型辦學(xué)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。我們要自覺肩負(fù)起新的歷史使命，以鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，省委十一屆六次、七次全會(huì)，全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神，黑龍江科技大學(xué)第一次黨代會(huì)精神，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的 “五大發(fā)展”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以 “立足應(yīng)用、精準(zhǔn)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以提升質(zhì)量為主線，以綜合改革為動(dòng)力，以人才隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展為己任，全面推進(jìn)依法治校，全面深化綜合改革，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期和創(chuàng)建 “百年名校”的良好開局，為龍江全面建成小康社會(huì)和行業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
　　依據(jù)工作目標(biāo)，作好十項(xiàng)重點(diǎn)工作。
　?。ㄒ唬?shí)施一把手工程和全員責(zé)任制，全面推進(jìn)本科教學(xué)工作審核評(píng)估及學(xué)科專業(yè)課程專項(xiàng)評(píng)估全力推進(jìn)本科教學(xué)工作審核評(píng)估。堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針及適應(yīng)度、保障度、有效度、滿意度的 “四個(gè)度”考察重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)審核評(píng)估的重大意義和內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，將審核評(píng)估作為重點(diǎn)工作扎實(shí)精準(zhǔn)地推進(jìn)。強(qiáng)化 “一把手”工程，各單位、部門要把握評(píng)估重點(diǎn)，統(tǒng)籌開展各項(xiàng)工作，依據(jù)任務(wù)明確目標(biāo)、量化標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定時(shí)限，進(jìn)行自評(píng)自建自改，夯實(shí)評(píng)估基礎(chǔ)。匯聚全員迎評(píng)促建的強(qiáng)大合力，做到人人關(guān)心評(píng)估工作、人人掌握評(píng)估范圍、人人參與評(píng)估建設(shè)、人人承擔(dān)評(píng)估任務(wù)，確保責(zé)任和任務(wù)落實(shí)到位、到崗、到人，真正把評(píng)估的各項(xiàng)工作抓緊、抓牢、抓實(shí)。
　　大力開展學(xué)科專業(yè)課程專項(xiàng)評(píng)估。按照教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心文件要求，依據(jù) “質(zhì)量、成效、特色、分類”導(dǎo)向和 “綁定參評(píng)”原則，整合挖掘資源，全力做好全國(guó)第四輪學(xué)科水平評(píng)估。按照國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)和省政府教育督導(dǎo)室要求，認(rèn)真開展英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷3個(gè)本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作。積極參與高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，迎接省教育廳的督導(dǎo)評(píng)估。
　　完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障監(jiān)控體系。以開展審核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)，完善教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平。修訂試卷評(píng)估指標(biāo)體系，采取校院兩級(jí)評(píng)估相結(jié)合的方式，擴(kuò)大試卷評(píng)估范圍；堅(jiān)持督導(dǎo)并重，繼續(xù)開展畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)估；深入開展督教督學(xué)督管，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的全覆蓋。開展專業(yè)評(píng)估，建立專業(yè)預(yù)警制度，通過緩招、停招、新增等方式，調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
　?。ǘ┥罨瞬排囵B(yǎng)模式和教育教學(xué)改革，全面提升高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量堅(jiān)持“育人為本，德育為先，以學(xué)為要，固基強(qiáng)實(shí)”的思想，以立足應(yīng)用的 “三大”教育教學(xué)理念為引導(dǎo)，以需求為導(dǎo)向，以審核評(píng)估為重要抓手，努力提升高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　深化專業(yè)課程建設(shè)。按照優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)重點(diǎn)發(fā)展、骨干專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、新興急需專業(yè)培育發(fā)展、飽和專業(yè)控制發(fā)展的思想，充實(shí)專業(yè)內(nèi)涵，加強(qiáng)特色建設(shè)，努力打造一批與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)相支撐的品牌專業(yè)。以采礦工程和礦物加工工程專業(yè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證。推進(jìn)精品資源共享課和精品視頻公開課建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源。
　　創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和多樣化的人才培養(yǎng)模式。探索深化校企協(xié)同、加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)、完善實(shí)踐教學(xué)體系的人才培養(yǎng)新途徑；深化產(chǎn)教融合一體化的 “3+1”培養(yǎng)模式，加大企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、校企雙導(dǎo)師指導(dǎo)的力度?？偨Y(jié)采礦工程、機(jī)械工程專業(yè)卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃。圍繞我省 “五大規(guī)劃”、 “十大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)”，積極培養(yǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊缺人才。強(qiáng)化項(xiàng)目特色，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，進(jìn)一步提高國(guó)際合作辦學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量；圍繞礦業(yè)、安全、機(jī)械、電氣、材料等專業(yè)拓展國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目1～2個(gè)；積極爭(zhēng)取政策支持，力爭(zhēng)公派出國(guó)留學(xué)10人以上。規(guī)范高職教育和繼續(xù)教育，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
　　深化教育教學(xué)改革。全面實(shí)施教授負(fù)責(zé)制，著力加強(qiáng)專業(yè)核心課程建設(shè)；引入 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革；繼續(xù)推進(jìn)教考分離的考試方法改革，由單一的知識(shí)考核向知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合考核轉(zhuǎn)變；深化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，倡導(dǎo)自選性、協(xié)作性實(shí)驗(yàn)。
　　加強(qiáng)實(shí)踐條件建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)踐教學(xué)共享平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)示范中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。建立基于信息化的實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新模式，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)。
　?。ㄈ┩怀鰧W(xué)科的龍頭引領(lǐng)作用，全面提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)術(shù)影響力加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。進(jìn)一步凝練學(xué)科主攻方向，積極申報(bào)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。做好博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，為博士學(xué)科授予單位及博士單位授權(quán)學(xué)科建設(shè)奠定基礎(chǔ)。搶抓國(guó)家完善研究生多元招生錄取機(jī)制的有利時(shí)機(jī)，做好 “碩士研究生推免權(quán)申報(bào)”準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)早日獲得 “推免權(quán)”。開展重點(diǎn)學(xué)科中期考核，為屆末考核和下輪學(xué)科建設(shè)奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)，建立以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的學(xué)科評(píng)估評(píng)價(jià)新機(jī)制，定期開展自我診斷式評(píng)估，不斷優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)結(jié)構(gòu)。
　　加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)學(xué)科帶頭人計(jì)劃、學(xué)科帶頭人后備計(jì)劃，培養(yǎng)、引進(jìn)、共享一批高層次領(lǐng)軍人才，著力提升學(xué)科隊(duì)伍的層次和實(shí)力。加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行評(píng)聘分開、動(dòng)態(tài)管理制度；對(duì)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生導(dǎo)師強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)制度，對(duì)專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制；改革評(píng)價(jià)機(jī)制，把學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育等納入導(dǎo)師評(píng)價(jià)。
　　加大研究生招生培養(yǎng)力度。采取加大研究生招生調(diào)劑力度及建立8個(gè)以上校際碩士研究生優(yōu)質(zhì)生源基地等多項(xiàng)措施，確保招生數(shù)量，努力改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量。計(jì)劃招收碩士研究生275人、博士研究生4人、博士后研究人員3～4人。優(yōu)化專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生類型結(jié)構(gòu)，努力增加生源緊缺學(xué)位點(diǎn)的招生數(shù)量。進(jìn)一步提升研究生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。深化研究生培養(yǎng)模式改革，修訂2016級(jí)碩士研究生培養(yǎng)方案，創(chuàng)新研究生培養(yǎng)體系，構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)模式。圍繞全面深化研究生教育綜合改革的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，加強(qiáng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)；分類設(shè)置學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生課程體系，推進(jìn)博士、碩士核心課程、優(yōu)秀課程、精品課程建設(shè)。建立校院兩級(jí)研究生學(xué)術(shù)論壇長(zhǎng)效機(jī)制，開闊研究生的學(xué)術(shù)視野。
　?。ㄋ模┘訌?qiáng)科技創(chuàng)新和加快科技成果轉(zhuǎn)化，不斷增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展能力落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞國(guó)家及區(qū)域發(fā)展需求，凝練科研方向，以獲得高層次項(xiàng)目、解決重大問題、沖擊高水平成果為主攻方向，力爭(zhēng)在協(xié)同創(chuàng)新、平臺(tái)建設(shè)和高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化上取得新突破。 （下轉(zhuǎn)第六版）