作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。無論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。事實(shí)上，生活，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)生活
大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操心，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書就行。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會(huì)自己照顧自己，管理自己，管好生活以外，更要善于管理學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)我們進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo)，知識(shí)的獲取更多的要靠自己去做，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己獲取知識(shí)和信息的能力，即所謂的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的地方”。然而我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容，還包括其他方面：如，泡圖書館、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競賽、參與各種集體和社團(tuán)活動(dòng)，聆聽各類講座、講壇，搞社會(huì)調(diào)查等，還可以和同學(xué)、師長廣泛交往，互相切磋，相互交流。
　　古人云“三人行，必有我?guī)煛?。學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得這么寬廣，學(xué)習(xí)方式是如此有趣，大家盡可在知識(shí)的海洋里暢快遨游。
　　大學(xué)，是一片神奇的土地。在這塊土地上辛勤耕作，自會(huì)“種瓜得瓜，種豆得豆”；大學(xué)，是一個(gè)鍛煉人的地方。在這里，可以在盡情施展自己才華的同時(shí)，獲得一份成熟和老練的回贈(zèng)。
學(xué)習(xí)知識(shí)
大學(xué)學(xué)習(xí)單憑勤奮和刻苦精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有掌握了學(xué)習(xí)規(guī)律，相應(yīng)地制定出學(xué)習(xí)的規(guī)劃和計(jì)劃，才能有計(jì)劃的逐步完成預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。馬克思曾說過：沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)簡直是荒唐的。嚴(yán)密的學(xué)習(xí)規(guī)劃是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的保證。
　　要想學(xué)有所成，可先制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃，經(jīng)過一年的實(shí)踐，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后，再完善大學(xué)的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃，如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況，適應(yīng)程度，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么類型的教科書和參考書等。計(jì)劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。
　　自學(xué)能力的培養(yǎng)，可以不去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收、消化有用的知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，我們更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng)，獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng)，相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法?！抖Y記-學(xué)記》講：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。也就是說，我們應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。
　　除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。
　　在大學(xué)四年間，我們?cè)谏钌蠎?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我們要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不要養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們既不能因?yàn)橹活檶W(xué)習(xí)而忽略生活，也不能只顧玩耍忽略學(xué)習(xí)。兩相結(jié)合，這樣才能更有效率地吸收知識(shí)，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
　?。▽W(xué)生記者 張如玉 學(xué)生通訊員 豆麗紅、孫月）