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█ 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):靈感不止 創(chuàng)新無限訪我校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽慧魚組一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)

                                                                     □孫文靜

      編者按:“第七屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽慧魚組(2016)競賽”全國總決賽在北京印刷學(xué)院舉行。由我校機(jī)電學(xué)院付曉莉、張偉杰、車江寧、楊樹峰老師指導(dǎo)的機(jī)電學(xué)院機(jī)自131班劉旭東、機(jī)電142班楊致富等同學(xué)的設(shè)計(jì)作品《硬幣分揀機(jī)》和機(jī)電131班張志強(qiáng)、張子奇等同學(xué)的作品《瓦楞箱封箱機(jī)》雙雙斬獲本次大賽一等獎(jiǎng)。     

                                                                  

                                                                                        設(shè)計(jì)之美

紅黃相間的搭建材料,無數(shù)根纏繞著的藍(lán)綠線纜,排列整齊的黑色底盤。這兩個(gè)其貌不揚(yáng)的大家伙可是在比賽中被大大地贊賞了一番,并在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中雙雙斬獲了大賽的一等獎(jiǎng)。瓦楞箱封箱機(jī)大約重60斤,通過采用德國慧魚構(gòu)件和自加工部件相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)整機(jī)的功能運(yùn)動(dòng)。整臺(tái)封箱機(jī)都是通過電腦控制而進(jìn)行工作的,采用機(jī)、氣、電一體化,在四對杠,三對雙聯(lián)動(dòng)氣缸的配合下,通過傳送帶和四連桿機(jī)構(gòu)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)多個(gè)滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)膠帶,從而完成整個(gè)工作流程。

 身為自動(dòng)化代表的軌道硬幣分揀機(jī),重約20斤,也是利用德國慧魚構(gòu)件為主,同時(shí)采用了3D打印技術(shù)完成。通過帶傳送和雙層軌道完成硬幣的分類功能,通過絲杠螺母、齒輪齒條的配合完成硬幣的自動(dòng)計(jì)數(shù)包裝功能。在實(shí)際操作時(shí),只需要按下啟動(dòng)按鈕,把硬幣喂進(jìn)機(jī)器入口,硬幣分揀機(jī)便會(huì)實(shí)現(xiàn)分類、計(jì)數(shù)、包裝,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的目的。

                                                             成功寶典:細(xì)心、堅(jiān)持
        “天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”實(shí)用性強(qiáng)的自動(dòng)化機(jī)器也不例外,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)品總是誕生于細(xì)微的發(fā)現(xiàn)。瓦楞箱封箱機(jī)的團(tuán)隊(duì)成員之一,機(jī)電131班張子奇說,在四月份比賽題目下發(fā)的時(shí)候,大家都進(jìn)行了大量的市場調(diào)研,走訪一家家快遞點(diǎn),電視訪談了很多淘寶店家。他們認(rèn)為在現(xiàn)今大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的背景下,創(chuàng)業(yè)者們常因工作量大、資金有限而陷入窘境,于是他們想利用這次比賽的契機(jī),設(shè)計(jì)出一臺(tái)小型化小功率的瓦楞箱封箱機(jī)?!队矌欧謷C(jī)》的成員之一機(jī)電142班楊致富說這次的比賽是個(gè)對大家來說既是專業(yè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),也是一段終生難忘的回憶。為了能夠熟練流利講解作品,完成現(xiàn)場答辯,組長劉旭東一直在反復(fù)練習(xí)、背誦著演講稿,即便在生病的時(shí)刻,也一直在堅(jiān)持著,毫無松懈。他鼓足精神和隊(duì)員們互相加油打氣,大大增強(qiáng)了大家的信心,凝聚了團(tuán)隊(duì)精神。

                                                                           背后的力量     

 在成員們?yōu)榉桨傅闹贫ê蜋C(jī)器測驗(yàn)熬夜設(shè)計(jì)、討論時(shí),指導(dǎo)老師們也在為他們的想法和方案進(jìn)行驗(yàn)證。他們是學(xué)生們成功的幕后者,榮譽(yù)背后的守護(hù)者。楊致富說,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的需要,假期也要在學(xué)校進(jìn)行設(shè)計(jì)。付曉莉老師就為他們提供實(shí)驗(yàn)室,力求創(chuàng)造更好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。外出比賽的時(shí)候,由于場地的電壓不夠,付老師在安撫了學(xué)生們緊張的心情后,隨即找了場工師傅進(jìn)行調(diào)整。最后進(jìn)行作品現(xiàn)場答辯的時(shí)候,大家又接到了順序更換,需要提前答辯的臨時(shí)通知,付老師最先鎮(zhèn)定下來,為劉旭東組長加油打氣。

                                                                           不為比賽而比賽      

“不為比賽而比賽”。指導(dǎo)老師付老師表示,現(xiàn)在各類型的比賽活動(dòng)層出不窮、豐富多彩。因此,對于創(chuàng)新工作室,一個(gè)對動(dòng)手實(shí)踐能力要求較高的工作室而言,所有成員在時(shí)刻備戰(zhàn)著的同時(shí)也享受著最具有價(jià)值意義的創(chuàng)新設(shè)計(jì)過程。《硬幣分揀機(jī)》與《瓦楞箱封箱機(jī)》兩個(gè)設(shè)計(jì)之所以能取得好成績,獲得評委們一致好評,除了設(shè)計(jì)本身的實(shí)用價(jià)值外,得到評委認(rèn)可的更多是作品本身鮮亮的創(chuàng)新點(diǎn)以及背后折射出的學(xué)生們敢想敢做的堅(jiān)持力?!安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,付老師說無論是學(xué)習(xí)還是生活,都需要具備一種堅(jiān)持的精神與信念。學(xué)習(xí)一個(gè)對動(dòng)手操作能力要求高的專業(yè),豐富的理論知識必不可少,綜合能力的培養(yǎng)也很重要。美國作家舍伍德.安德森說過,“綺麗的險(xiǎn)境是給特別人群準(zhǔn)備的”。付老師也希望在校學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)之余,多參加些實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力,在動(dòng)手過程中培養(yǎng)不畏吃苦的精神。只有做個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備的人,才能有機(jī)會(huì)收獲成功。