蔣旭陽


蔣旭陽作為本科生代表為留學生中級班上漢語課


　　實踐耕耘夢想，行動砥礪真知。蔣旭陽，吉林華橋外國語學院漢語國際教育專業(yè)2015級碩士研究生。對教師崗位的喜愛，讓他選擇在華外念大學；對漢語國際教育專業(yè)的學習熱情，讓他在四年后繼續(xù)留在華外攻讀碩士學位。
　　2015年11月24日，蔣旭陽收到了國家漢辦的“2016年上半年漢語教師志愿者”錄取證書，他將赴往韓國，從事一個學年的漢語教學工作。
傳遞經(jīng)驗機會留給有準備的人
蔣旭陽，一個平凡的大男孩，卻用他的勤奮努力收獲了這樣一個難得的實現(xiàn)夢想的機遇。據(jù)國家漢辦公布，2016年新選志愿者崗位4902人，其中，面對孔子學院中方合作院校招募2195名孔子學院志愿者；面向全國各類學校招募2707名普通項目志愿者。在志愿者的選拔考試中，專業(yè)知識、教學技能、跨文化交際能力、外語溝通能力和心理素質(zhì)都是考核要素。
　　蔣旭陽介紹說，關(guān)于國家漢辦的漢語教師志愿者的選拔，第一步是條件審核，年滿22周歲的應(yīng)屆畢業(yè)生及以上均可報名。審核硬件有：普通話二級甲等及以上、英語水平達到六級。第二步復(fù)試，主要有三個部分。首先是心理素質(zhì)考試，華外學生的精神風貌是陽光向上的，我認為真正考驗的是賽前的等待，所以保持平和的心態(tài)很重要。接下來是英語口語對話，包括自我介紹、課堂管理、介紹名人等話題。隨后是綜合素質(zhì)面試，類似于國際漢語教師資格證的復(fù)試考試，要考察成語、拼音的書寫，以及講課和跨文化交際問答等內(nèi)容。最后，是一分鐘的中華才藝展示。“我?guī)砹藢懞玫臅ㄗ髌?，也準備好了筆墨進行現(xiàn)場書寫。我建議同學們在平時學習中，多涉獵一些中華才藝。機會總是青睞于有準備的人?！?br>熱愛講臺 讓更多外國朋友喜愛漢語
蔣旭陽的口才很棒，口詞清晰，談吐儒雅，不失為一位理想的漢語教師。他說，之所以會去參加國家漢辦的考試，是因為他有這個自信。因為他將現(xiàn)代漢語、古代漢語和語言學融會貫通，所以在專業(yè)知識技能上可以應(yīng)對自如。其次，他熱愛教師這個行業(yè)，更熱愛漢語。將漢語傳授給不甚了解的外國朋友，是他想做的事。但是，自己作為一個學生身份聽講了十多年，將自己的思維一下子轉(zhuǎn)換成老師的模式，還不太適應(yīng)，他努力克服自己的思維定式，努力嘗試將自己定位成一位老師，站在老師的角度思考如何將知識教授給學生。
　　在努力學好本專業(yè)知識之余，蔣旭陽不忘記第二語言的進修，第二語言對于他上課是大有裨益的。在地球村可以經(jīng)常捕捉到他與外國友人在一起討論課題的情景，在校園林蔭道上，他熱情主動地與外國朋友們打招呼，他不怕出錯，鍛煉口語是他一直愛做的事。
　　如何成為一名優(yōu)秀的漢語教師，蔣旭陽有自己的理解：第一，“巧婦難為無米之炊”，漢語教師一定要有完備的知識體系，包括古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學、中外文化、教育心理學、第二外語等知識，都要掌握并精通，這些是基石。第二，一名有經(jīng)驗的漢語教師，一定要有第二語言教學的能力和屬于自己風格的教學法。這些是工具。第三，一名優(yōu)秀的漢語教師，課前一定要有充分的準備。
堅守夢想 辦法總比困難多
蔣旭陽始終秉持一顆熱愛中國傳統(tǒng)文化的心，他十分愿意將祖國展示給任何想要了解的外國人。他做著一個出國教書的夢，并且為了這個夢，他夜以繼日地付出著。
　　蔣旭陽是華外的研究生，對于他的考研歷程，他總是笑說快樂比痛多，回憶起那段冗長的學習時光，有趣、知識性強是他的總結(jié)。
　　多少個夜晚，練習發(fā)音、模擬上課、學習第二語言……成為他的陪伴者；多少個夜晚，他就像個孤獨的戰(zhàn)士，他曾告訴自己“全力以赴，不許失敗”，這樣的篤定仿佛預(yù)示著他終將收獲夢的果實。
　　當收到國家漢辦的漢語教師志愿者錄取通知書時，蔣旭陽對幫助過自己的老師、同學以及外國友人們，充滿了感激。他還想給自己一個擁抱，感謝那個默默拼搏卻仍不放棄的自己，感謝自己守住了夢想！
　　下一步，蔣旭陽將前往北京語言大學進行出國前的培訓。他認真地說：“在外校學習，不僅是代表個人，更是代表華外。我會堅持在華外養(yǎng)成的學習習慣，在課堂教學理論上探究更加適當?shù)臐h語教學方式，希望學到更多的知識，增強教學技能，為未來的韓國漢語教師工作做好準備?！?br>　　蔣旭陽建議華外學子，“無論做什么事情，都需要有始有終，要有責任感。作為本科生，我們要多提問，保持虛心學習的心態(tài)，取長補短。作為研究生，要學會自己去解決提出的問題，辦法總比困難多?！?br>　　（學生記者 顧青娟）