龐卓異:物動(dòng)青春
在這個(gè)能夠聞到雨后泥土清香的傍晚,伴著清爽的微風(fēng),我們見(jiàn)到了龐卓異。一身運(yùn)動(dòng)裝,面帶著微笑,穩(wěn)步向前走來(lái),還未打招呼便已感受到了他那昂揚(yáng)的青春朝氣以及謙謙君子般的氣質(zhì)。憶少年往昔,情緣早已深埋從小就對(duì)科研有著濃厚興趣的龐卓異與物理和數(shù)學(xué)這兩個(gè)學(xué)科有著不解之緣,夢(mèng)想著有朝一日能夠成為一名科學(xué)家?!拔冶緛?lái)對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣一點(diǎn),但初一時(shí)看了霍金的《果核中的宇宙》,從此擺脫了物理枯燥無(wú)趣的印象,發(fā)現(xiàn)物理的天地原來(lái)是如此的廣闊?!饼嬜慨惢叵胱约簽楹巫呱衔锢磉@條“不歸路”時(shí)這樣說(shuō)道。
“上大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為主”,當(dāng)被問(wèn)及上大學(xué)以來(lái)有沒(méi)有什么比較后悔的事時(shí),他的回答中不禁摻雜了些許的懊惱:“感覺(jué)上大學(xué)以來(lái)最后悔的就是錯(cuò)失了聽(tīng)段海豹老師講座的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的損失?!币?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)那節(jié)課要默寫單詞算作平時(shí)成績(jī),而他又一向尊師重教,于是在經(jīng)過(guò)了激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)之后最終還是選擇了老老實(shí)實(shí)的去上英語(yǔ)課,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)那節(jié)講座講的有關(guān)拓?fù)鋵W(xué)的知識(shí),老師的講解更是直面解答了他的許多疑問(wèn),這令龐卓異后悔不已。恰同學(xué)少年,路漫漫心依舊恰同學(xué)少年,龐卓異的物理之路其修遠(yuǎn)兮。
物理學(xué)科作為一門比較難學(xué)的學(xué)科,與高中物理有很大不同。大學(xué)物理理論抽象、公式多,需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,很多問(wèn)題需要運(yùn)用一些物理假設(shè)與數(shù)學(xué)處理技巧解決。“要想把物理學(xué)好,濃厚的興趣是一定要有的,同時(shí)要有韌勁,很多物理過(guò)程與圖像不可能在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)完善,抱著不完全弄懂不罷休的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),盡量地追本溯源,如阿貝爾所說(shuō),‘向大師學(xué)習(xí),而不是向他們的學(xué)生學(xué)習(xí)?!瘜?duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容,找到最先提出這個(gè)問(wèn)題的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀就會(huì)對(duì)發(fā)展脈絡(luò)一目了然了,保持一個(gè)開(kāi)放的頭腦,一個(gè)看似沒(méi)有聯(lián)系的問(wèn)題可能成為解答的關(guān)鍵?!饼嬜慨悓?duì)物理有著獨(dú)到的見(jiàn)解。
“大一學(xué)習(xí)力學(xué)課程的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)請(qǐng)教我有關(guān)剛體轉(zhuǎn)動(dòng)的題目,他的提問(wèn)讓我對(duì)這個(gè)疑難問(wèn)題有了興趣并作了深入思考,他對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的理解也啟發(fā)了我,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的查找書籍、請(qǐng)教老師,最后不但找到了疑問(wèn)的起源,還對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的推導(dǎo),等到大二學(xué)習(xí)理論力學(xué),才知道自己原來(lái)的推導(dǎo)就是歐拉動(dòng)力學(xué)方程?!饼嬜慨惡┖┑匦χ?,宛如一個(gè)無(wú)知小孩探索到了世界的奧秘般開(kāi)心。聊暑期計(jì)劃,筑夢(mèng)想創(chuàng)未來(lái)恰同學(xué)少年,龐卓異又怎會(huì)僅僅滿足于課堂上的優(yōu)秀?
龐卓異談到,他大一暑期參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正青春———河南大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。活動(dòng)中,他同創(chuàng)客們一起參觀了聯(lián)想之星孵化器、飛馬旅加速器等創(chuàng)業(yè)基地,近距離接觸了優(yōu)優(yōu)祝福、北京酒仙網(wǎng)等企業(yè),聽(tīng)取了企業(yè)的成功策劃案例、創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)思路和運(yùn)作模式?!盎顒?dòng)中有一些與企業(yè)的對(duì)接,給想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)到公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)很難得”龐卓異對(duì)正青春創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)很是喜歡。
活動(dòng)中,他們對(duì)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心實(shí)地考察、學(xué)習(xí),并開(kāi)展與清華大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作?!笆钇谑且粋€(gè)很好的增值期,今年我打算跟著我的導(dǎo)師王老師一起做理論計(jì)算呢,你們也要好好利用這個(gè)時(shí)間哦。”龐卓異笑著告訴記者。
正青春,年華好,走沙馳騁,踏浪逐高,暑期實(shí)踐給龐卓異留下了一筆寶貴的財(cái)富,“暑期馬上到了,你準(zhǔn)備好鍛煉自己了嗎?”
恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,他的心中除了自己的小天地,還有夢(mèng)想在燃燒。胸中有丘壑,前行的路上,即使荊棘滿布,但他依舊坦然。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,路漫漫心依舊,心往之,有何懼?