張政凱和外來工子弟小學(xué)的孩子在一起
三年前，他是個和女生說句話都會臉紅的高中畢業(yè)生，卻和三位同學(xué)成功地組織策劃了受江陰全市矚目的大型慈善晚會。
他進(jìn)入大學(xué)后，大一時就組建了支教隊伍。
在外來工子弟小學(xué)的講臺上，他是嚴(yán)肅的 “張老師”；生活中，他是學(xué)生們鄰家的大哥哥。
這個帶著書生氣的小伙子，就是經(jīng)管學(xué)院大三學(xué)生張政凱。
慈善晚會結(jié)束時，江陰市長握著他的手說：“小伙子，好樣的！”
2013年8月，一場在江陰市中心廣場舉辦的主題為“關(guān)愛新市民子女”慈善晚會引發(fā)了市民的熱議。這場一千余名觀眾冒雨觀看，電視全程直播的大型慈善晚會，全權(quán)負(fù)責(zé)組織策劃的竟是四個剛畢業(yè)的高中生，張政凱是其中之一。
張政凱怎么會參加籌辦這場慈善晚會的呢？原來，張政凱在高中畢業(yè)時，看到一張學(xué)校張貼的通知：他所在的江陰市高級中學(xué)將為全市籌辦一場“小城有大愛”慈善晚會，正在全校廣泛征集志愿者，負(fù)責(zé)晚會的組織策劃工作。張政凱毛遂自薦，經(jīng)過層層選拔，最終入選主辦晚會的四人團(tuán)隊。
江陰市前兩屆慈善晚會的主題是 “關(guān)注自閉癥兒童”，今年慈善晚會的主題應(yīng)該是什么？張政凱為這事日思夜想。突然，他想起鄰居家是一戶外來務(wù)工者，他們的孩子曾在升學(xué)時遇到過許多麻煩事，有時還會因外地人的身份受到同齡人異樣的眼光?！靶率忻褡优保@個稱呼一下子蹦了出來，張政凱興奮極了。
晚會的宣傳是項(xiàng)極其重要的工作。經(jīng)過籌備小組商議，這個艱巨的任務(wù)交給了張政凱。
張政凱鼓起勇氣拿起電話，按下電視臺的號碼，邀請他們報道慈善晚會。當(dāng)對方得知張政凱是個應(yīng)屆高中畢業(yè)生時，婉轉(zhuǎn)地拒絕了。
張政凱急中生智，大聲地說：“我們一定能拿出一套可以使您充分相信的方案，只要您給我一次機(jī)會面談！”接電話的人語氣終于松了些，“那你明天來電視臺吧?！?br> 第二天，張政凱把一本厚厚的策劃方案攤在桌上，深情地講述了他在調(diào)研期間親眼所見的一個小男孩的故事：在江陰一所外來工子弟學(xué)校，張政凱認(rèn)識了一個10歲的小男生，他失去了雙親，和爺爺相依為命，樂觀而努力地面對生活。坐在張政凱對面的是江陰市委宣傳科張科長，這個四十多歲的中年人淚水止不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。他在合同上鄭重地簽下了名字，表示可以在江陰范圍內(nèi)幫助張政凱的團(tuán)隊擴(kuò)大活動的影響。
張政凱先后聯(lián)系了《江陰日報》等10家單位和一些個人，出資贊助慈善晚會的演出。另一個負(fù)責(zé)節(jié)目的同學(xué)聯(lián)系了多個優(yōu)質(zhì)表演團(tuán)隊。
晚會演出那天，江陰小到中雨。露天舞臺下站了一千多人，沒有人撐傘，觀眾紛紛上臺為江陰市北大街外來工子弟小學(xué)捐款。晚會結(jié)束時，江陰市長上臺握著張政凱的手，高興地說道：“小伙子，好樣的！”
“講臺上我是張老師，課下我是大哥哥”
成功組織策劃了大型慈善晚會的成就感，讓2013年走進(jìn)南林校園的張政凱信心滿滿。他大一時便發(fā)動有志于幫助弱勢群體的同學(xué)，組織了一支四人公益團(tuán)隊：“沐心”。該團(tuán)隊秉承“關(guān)注新市民子女”的宗旨，主要任務(wù)是“城郊支教”。他們經(jīng)多方調(diào)研，最終聯(lián)系到了紅山外來工子弟學(xué)校，每人每周為一、二年級的孩子們上一節(jié)課。張政凱負(fù)責(zé)美術(shù)課的教學(xué)。
出乎孩子們的意料，這位張老師第一節(jié)課的開場白是這樣的：“大家好，我叫張政凱。課下我是你們的大哥哥，但走上講臺我是張老師。”對此張政凱解釋道，如果讓孩子們喊“哥哥”“姐姐”，會讓他們覺得我們這些人只是陪伴玩耍的朋友，就不會認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律也難以保證。對于張政凱的做法，學(xué)校的張校長完全贊同。他說：“很多大學(xué)生和我們學(xué)校聯(lián)系表示想來支教，但絕大多數(shù)愿意接的只有體育課，帶孩子們玩。但沐心團(tuán)隊不一樣，他們在讓孩子們享受快樂的同時，實(shí)打?qū)嵉亟讨R，教技能。這才是我們希望看到的支教方式?！?br> 大一下學(xué)期，張政凱在紅山外來工子弟學(xué)校支教時，一個高個子的二年級小男孩給他留下了深刻印象。那是他第三次上課時，發(fā)現(xiàn)有一個男生總是低著頭?！白谧詈笠慌诺哪猩惆杨^抬起來?！卑嗬锿瑢W(xué)的眼光齊刷刷地向教室后方掃去。
那男生抬了抬眼皮，打量了一眼講臺上的人，又低下頭。
課后，張政凱在沈校長那里了解到更多情況：這個叫王斌（化名）的孩子在母親離家出走后，父親每月給他幾百元生活費(fèi)，教育的事無暇過問。由于缺乏父母的關(guān)愛，王斌性格孤僻，有許多“壞毛病”，不僅上課不聽講，甚至?xí)?dāng)眾脫褲子。他11歲還在上二年級，沒有學(xué)生想和他同桌，也沒有老師愿意管他。
張政凱認(rèn)為，正是因?yàn)橥醣笕鄙訇P(guān)愛，想引起別人的關(guān)注，所以才有了這些壞毛病。他在第四次課上檢查學(xué)生作業(yè)時，一幅火箭漫畫讓他會心一笑。雖然畫的不是他布置的課堂作業(yè)，但這張漫畫色彩豐富、線條有力。漫畫作者正是王斌。
張政凱當(dāng)即走上講臺，大聲說道：“下面我們請王斌同學(xué)把他的畫拿上來，和我們一起分享！”王斌吃驚地睜大眼睛，不敢相信自己的耳朵。當(dāng)張政凱把他的畫掛起來，臺下一片“哇”地驚呼聲，男孩第一次臉紅了。
張政凱通過不懈地努力，不僅幫助王斌改掉了壞習(xí)慣，而且連跳了兩級。
“呼吁更多人成為慈善事業(yè)的參與者”
三年來，張政凱堅持每周去外來工子弟學(xué)校支教，組織義賣募集善款，承辦公益團(tuán)體交流峰會……他的寒暑假也從沒閑著。作為江陰學(xué)聯(lián)主席，張政凱組織了“愛心早餐”、免費(fèi)春聯(lián)、夏令營、文藝匯演等一系列公益主題活動，努力通過各種形式感召身邊的人關(guān)愛新市民子女。
張政凱告訴記者：“我一個人的力量是單薄的，所以要呼吁更多人成為慈善事業(yè)的參與者。這個社會上還有很多弱勢群體我們沒有予以足夠關(guān)注，我這樣做是想讓他們的境況被更多人了解，在愛心人士的呵護(hù)下，使他們的生活變得更好?！?br> （馬晨晨、丁欣宇、張佳麗）
