□高喆
我1999年畢業(yè)分配至我校教務(wù)科工作至今，一直從事教學(xué)一線管理服務(wù)工作。同時(shí)我又是一名加入黨組織不到4年的新黨員，兢兢業(yè)業(yè)在平凡的工作崗位上踐行入黨誓言。17年來(lái)，我個(gè)人的成長(zhǎng)，受益于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，受益于組織的關(guān)懷。在這里，我主要匯報(bào)我的三點(diǎn)體會(huì)。
　　第一，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，用正確的世界觀、人生觀引領(lǐng)在教學(xué)一線為師生服務(wù)的具體工作。我從學(xué)校本科生每年招生600人的培養(yǎng)規(guī)模開(kāi)始做起到現(xiàn)在在校本科生8000余人；從本科生選課采用填表、打勾、錄入到現(xiàn)在學(xué)生可以用手機(jī)選課，兩個(gè)小時(shí)可以順利完成5萬(wàn)次的競(jìng)課；從手工畫(huà)表格，在墻上插紙條的教學(xué)運(yùn)行方式到現(xiàn)在的信息化教學(xué)運(yùn)行，我見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，擔(dān)負(fù)了更多職責(zé)。但無(wú)論是當(dāng)年“非典”的現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)守，還是現(xiàn)在我主動(dòng)在教學(xué)樓公布手機(jī)服務(wù)電話隨時(shí)處理教師教學(xué)運(yùn)行中各項(xiàng)困難，我都不輕言放棄。
　　第二，要用心做好每件小事。張士誠(chéng)副校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我提出“用心做好教學(xué)一線工作”的要求，“用心”二字一直成為了我評(píng)價(jià)自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，就是要全心全意為師生服務(wù)。每一級(jí)學(xué)生的管理政策有哪些變化，我要非常熟悉；各專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置、編碼、學(xué)分及各項(xiàng)要求，我要熟捻于心，便于為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)；面對(duì)求助的學(xué)生在學(xué)業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難，我要千方百計(jì)予以幫助。對(duì)于學(xué)生的每一件事我要決不湊合，我認(rèn)為，對(duì)于我可能還有下一次，對(duì)于學(xué)生可能只有這唯一的一次。
　　第三，齊心協(xié)力，工作才能高效率、上水平。我認(rèn)為，衡量自己成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)不是我能作什么，我得到了什么，而是我可以協(xié)助更多的人更好地做到什么。比如，我參加了十六年的招生錄取工作，一直默默無(wú)聞地做數(shù)據(jù)處理，曾有人說(shuō)，高老師，您就負(fù)責(zé)糊信封呀，這太低檔了！可是我不這樣想，我多年來(lái)負(fù)責(zé)發(fā)放錄取通知書(shū)不僅快速而且無(wú)一差錯(cuò)，學(xué)生生源分?jǐn)?shù)段的統(tǒng)計(jì)信息不僅可以提供給領(lǐng)導(dǎo)決策而且為我后續(xù)的本科生培養(yǎng)工作積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
　　又比如在排課工作中，經(jīng)由學(xué)院提出的各項(xiàng)教師的困難，我都不厭其煩地盡心落實(shí)，哪個(gè)任課教師懷孕了，哪個(gè)任課教師要選擇低樓層的教室，哪個(gè)教師教學(xué)的同時(shí)還要進(jìn)修學(xué)習(xí)等等，所有的這一切都裝在我心里，有時(shí)一個(gè)課程安排優(yōu)化的需求要花上幾個(gè)小時(shí)。我希望服務(wù)做得更細(xì)致一些，我不是為了服務(wù)而服務(wù)，而是希望盡可能讓教師可以更好地投身于課堂教學(xué)中教好學(xué)生。
　　“踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將珍惜獲得的榮譽(yù)，不忘初心，用一件一件的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)去履行一名基層教育工作者的職責(zé)。擔(dān)負(fù)起“80后”教師的神圣使命□唐旭作為青年教師，我想用兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括我的成長(zhǎng)體會(huì)。
　　第一個(gè)關(guān)鍵詞是“共鳴”。我2002年進(jìn)入中國(guó)石油大學(xué)（北京）學(xué)習(xí)，開(kāi)始了我與石油大學(xué)的緣分。學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念逐步內(nèi)化于心，漸漸產(chǎn)生共鳴；這種思想理念和情感上的共鳴也不斷促使我前進(jìn)。例如，2011年學(xué)校提出了“強(qiáng)優(yōu)、拓新、入主流、求卓越”的發(fā)展思路，這一年也是我留校參加工作的第一年。我結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇采用類(lèi)似的思路與學(xué)校同步發(fā)展。于是，我保持博士生期間的優(yōu)勢(shì)研究領(lǐng)域，作為“強(qiáng)優(yōu)”方向，而后來(lái)博士論文被評(píng)為北京市優(yōu)秀博士論文則更加堅(jiān)定了我的信心；與此同時(shí)，我不斷參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在“拓新”和“入主流”方面投入了更多的時(shí)間和精力，并在新的研究領(lǐng)域成功申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金、發(fā)表了高水平國(guó)際期刊文章。我想，作為一名教師，“求卓越”必須是我們永恒的追求目標(biāo)和奮斗方向，盡管我現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到，但會(huì)堅(jiān)持不懈向之靠近。
　　第二個(gè)關(guān)鍵詞是“傳承”。作為石油大學(xué)自己培養(yǎng)的青年教師，我始終銘記著前輩們的言傳身教。學(xué)高為師，身正為范。例如，我的導(dǎo)師張寶生教授經(jīng)常為了很多集體事務(wù)而忘我工作，經(jīng)常忙碌到深夜，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失；他始終根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)精心設(shè)計(jì)每一堂課，這種追求卓越教學(xué)效果的精神在他被評(píng)為北京市教學(xué)名師后體現(xiàn)得更加明顯；他關(guān)愛(ài)學(xué)生、善待學(xué)生，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，他經(jīng)常說(shuō)的“不要怕失敗，去干一番事業(yè)”影響了很多學(xué)生。事實(shí)上，這是石油大學(xué)很多前輩們忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)肯干、超越自我精神的一個(gè)縮影，需要我們這一代青年教師將這種精神不斷傳承下去。
　　少一些浮躁和享樂(lè)，多一份踏實(shí)和奉獻(xiàn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起“80后”石油大學(xué)教師的歷史使命，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
帶著情懷去工作
□田永娟
作為一名在學(xué)院辦公室工作了25年的老師，我想用三句話匯報(bào)自己多年的辦公室工作。
　　第一句話是：千條線，一根針，需要踏實(shí)和細(xì)心。石油工程學(xué)院作為學(xué)校的大院，擁有教職工130余名、在校學(xué)生2000余名，如何服務(wù)好學(xué)院師生、讓老師們安心教學(xué)和科研、保障學(xué)院的高效運(yùn)轉(zhuǎn)是我作為院辦主任一直思考的問(wèn)題。上面千條線，下面一根針，很多信息都會(huì)通過(guò)學(xué)院辦公室這根針來(lái)落實(shí)。面對(duì)千絲萬(wàn)縷的工作，我將自己定位為“傳話筒”和“大裁縫”。一方面做好上傳下達(dá)工作，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)的要求及時(shí)傳遞給每位教職工；另一方面則是做好穿針引線工作，將優(yōu)勢(shì)力量予以整合集結(jié)，保證學(xué)院科研教學(xué)工作的順利進(jìn)行，做到事事“有人推進(jìn)，有人把關(guān)，保證速度，追求質(zhì)量”。
　　第二句話是：工作態(tài)度上講原則，工作方法上求創(chuàng)新。在學(xué)院教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)管理等方面，我一直堅(jiān)持講原則、講程序、講規(guī)矩，對(duì)事不對(duì)人，同時(shí)在工作方法上不斷求創(chuàng)新。通過(guò)成立辦公室黨支部，建立起與輔導(dǎo)員溝通交流的新渠道。輔導(dǎo)員有青春有朝氣，思維活躍，他們年紀(jì)輕輕就成功地組織了多項(xiàng)大型賽事，總結(jié)形成了一整套從籌備、策化、組織到實(shí)施的有效經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)交流分享，許多被我借鑒應(yīng)用于學(xué)院辦公室日常工作中，大大提高了工作的時(shí)效性、準(zhǔn)確性和工作質(zhì)量。
　　第三句話是：帶著情懷去工作，會(huì)有意想不到的收獲。作為石大的一員，我一直帶著“石油人”的精神去完成每一項(xiàng)工作，用情懷贏得尊重，用情懷收獲成績(jī)。在學(xué)院的在職研究生培養(yǎng)過(guò)程中，我承擔(dān)了招生宣傳、資格審查、過(guò)程培養(yǎng)、答辯組織等工作，內(nèi)容繁雜而辛苦，但“石油人”的精神一直鼓舞著我，讓我無(wú)怨無(wú)悔、盡職盡責(zé)地完成每一環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力，我院的在職研究生培養(yǎng)取得了可喜成績(jī)，為油田和其他企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批“用得上、留得住”的工程技術(shù)人才。這一切成績(jī)的取得，都源自于我對(duì)石油的熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情。
讓學(xué)生黨員在校園發(fā)光發(fā)熱
□李紅營(yíng)
在“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話讀理論經(jīng)典”讀書(shū)交流活動(dòng)中，我重溫了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等書(shū)籍，這讓我重新想起了我在入黨時(shí)曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓言。此次讀書(shū)交流活動(dòng)，再一次提醒我，成為一名黨員，要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。缺乏了精神與人格的嚴(yán)格要求，就會(huì)得軟骨??；脫離了黨員的行為準(zhǔn)則，又何談是一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員呢？
　　我?guī)ьI(lǐng)化工研15-4黨支部開(kāi)展了一系列圍繞主題的相關(guān)活動(dòng)，包括組織講授“兩學(xué)一做”微黨課，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)圖書(shū)推介會(huì)、小測(cè)驗(yàn)等，并用黨支部的微信公眾平臺(tái)在活動(dòng)開(kāi)始前和結(jié)束后進(jìn)行了宣傳和推廣。作為一名基層黨支部書(shū)記，更應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極調(diào)動(dòng)黨員們參與其中，樂(lè)在其中，學(xué)有所成。在讀書(shū)交流活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員、積極分子和入黨申請(qǐng)人開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求形式新穎，方法得當(dāng)，能夠起到實(shí)際的學(xué)習(xí)效果，讓支部的學(xué)生們能夠真正受益。最終，我們黨支部獲得學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)“優(yōu)秀黨支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
　　學(xué)生黨員占我校黨員總數(shù)的比例很高，學(xué)生黨支部是我校黨組織的重要組成細(xì)胞。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)交流這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生黨員成長(zhǎng)進(jìn)步有著非常重要的作用。
　　作為學(xué)生黨支部書(shū)記，我認(rèn)為在加強(qiáng)學(xué)生黨支部的建設(shè)工作方面，第一，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生黨支部的理論學(xué)習(xí)引導(dǎo)，通過(guò)集中培訓(xùn)、自學(xué)、理論導(dǎo)師指導(dǎo)等方式，強(qiáng)化大學(xué)生的理論水平；第二，要堅(jiān)持高質(zhì)量的組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生黨員對(duì)于黨的歸屬感，讓學(xué)生黨員能夠真正做到定期自省，從中受益；第三，通過(guò)認(rèn)真完成黨員先鋒工程等黨員活動(dòng)，提高學(xué)生黨員的先鋒意識(shí)和為人民服務(wù)的覺(jué)悟，讓學(xué)生黨員把這份激情能夠從校園帶到工作崗位，能夠在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。