醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系正在做導(dǎo)尿術(shù)、靜脈輸液測(cè)試


　　2009年6月27日—28日，山西大同大學(xué)醫(yī)學(xué)院在臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、美容醫(yī)學(xué)系、中醫(yī)學(xué)系4個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行各專業(yè)本科畢業(yè)生臨床技能操作考試。之前，學(xué)院各部門已做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備，學(xué)院成立了以范利國(guó)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組，教務(wù)科組織各部系制定畢業(yè)考試大綱和臨床技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，物供中心抓緊時(shí)間對(duì)技能操作考試所需設(shè)備和耗材進(jìn)行購(gòu)置，各部系對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備并對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，考試如期緊張而有序地進(jìn)行。考試當(dāng)天，教務(wù)科考務(wù)組組織學(xué)生隨機(jī)抽簽并對(duì)學(xué)生有關(guān)證件進(jìn)行核實(shí)，山西大同大學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組、教務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)全過(guò)程進(jìn)行了良好的監(jiān)控和指導(dǎo)。
　　本次考試共設(shè)臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、美容醫(yī)學(xué)系、中醫(yī)學(xué)系4個(gè)考區(qū)。臨床醫(yī)學(xué)系考核胸腔穿刺術(shù)、心肺聽診、導(dǎo)尿術(shù)、婦科檢查、骨盆外測(cè)量、骨髓穿刺術(shù)等10個(gè)項(xiàng)目；護(hù)理學(xué)系考核無(wú)菌技術(shù)操作、密閉式靜脈輸液、肌肉注射、心肺復(fù)蘇等6個(gè)項(xiàng)目；美容醫(yī)學(xué)系考核項(xiàng)目有下瞼袋修復(fù)術(shù)、Q-開關(guān)激光美容技術(shù)、高頻電離子技術(shù)、皮膚磨削術(shù)等；中醫(yī)學(xué)系考核全身望診、問(wèn)診、脈診、針灸、舌診等項(xiàng)目。
　　本次考核工作的一大亮點(diǎn)是教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)與考試同步進(jìn)行。在考核過(guò)程中，主考教師同時(shí)為每一位同學(xué)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，甚至親自操作演示，手把手地幫學(xué)生糾正操作動(dòng)作。所以這次考核不僅檢測(cè)了畢業(yè)生的實(shí)習(xí)所得，而且使他們的操作技能得到了突破性的提高，為他們走上工作崗位把好最后一關(guān)。監(jiān)考老師對(duì)同一個(gè)操作項(xiàng)目，一天要反反復(fù)復(fù)指導(dǎo)幾十遍，連續(xù)兩天的考核工作都是延時(shí)結(jié)束，但老師們都是耐心仔細(xì)、認(rèn)真和藹地對(duì)待每一位學(xué)生，這種優(yōu)秀的品質(zhì)展現(xiàn)了我院教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采。
　　這次臨床技能考試是對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力和綜合分析能力的總體考核。畢業(yè)生總體發(fā)揮正常，表現(xiàn)出了自己的實(shí)力，更看到了自身的不足與差距，從而樹立正確的目標(biāo)和方向，來(lái)積極充實(shí)和完善自己。
　　大學(xué)評(píng)估辦專家組在監(jiān)控指導(dǎo)后和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及部分教師進(jìn)行了座談，并對(duì)醫(yī)學(xué)院技能考核走出第一步給予了高度評(píng)價(jià)及肯定，對(duì)所做工作滿意，有的專家還親身感受了中醫(yī)針灸，對(duì)同學(xué)們熟練的技能贊不絕口，鼓勵(lì)學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生臨床技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，多為社會(huì)培養(yǎng)品德優(yōu)秀、技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)學(xué)人才。