“出口”應為“exit”，指示牌上寫的卻是“export”……諸如此類的錯誤，使景區(qū)的文化品位受到了影響。
　　景區(qū)負責人對實踐小隊的 “啄木鳥”行動給予充分的肯定：“英文指示牌內(nèi)容是否準確，體現(xiàn)了景區(qū)文化服務設(shè)施建設(shè)的細節(jié)和內(nèi)涵。實踐小隊的同學為景區(qū)的英文指示牌糾錯，有助于提升景區(qū)國際化服務水平?！?br>　　“啄木鳥”行動其實是一個互利活動。在為古窯景區(qū)英文指示牌糾錯過程中，隊員們通過查找資料，豐富專業(yè)知識，體會到漢語的博大精深和翻譯中術(shù)語表達準確的重要性。
　　慕名探訪三寶村陶瓷工作室成創(chuàng)新課堂實踐活動快結(jié)束時，隊員們來到景德鎮(zhèn)陶瓷工藝名家匯聚的“三寶村”。當?shù)靥沾蓸I(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年蔡文娟，給隊員們講述了自己的創(chuàng)業(yè)故事。
　　蔡文娟從景德鎮(zhèn)陶瓷大學畢業(yè)后，在陶瓷公司工作了兩年。她看到大量款式相同、燒制方法傳統(tǒng)的瓷器時，內(nèi)心有些“嫌棄”。于是她辭去工作，創(chuàng)辦了自己的陶瓷工作室。
　　2014年，在游覽西安時，蔡文娟發(fā)現(xiàn)兵馬俑紀念品都是按比例縮小的陶人，只能看不能用，就萌發(fā)了把青花元素融入日常生活用品的想法。她創(chuàng)新的印有琺瑯彩圖樣的包包、青花紋飾的圍巾、三彩的手鐲等，都受到了消費者的追捧。在三寶村，像蔡文娟一樣“有想法”的青年創(chuàng)業(yè)者還有很多，他們不限于傳統(tǒng)瓷器的制造，而是追求標新立異，打造新的瓷器王國。
　　聽了蔡文娟的創(chuàng)業(yè)故事，實踐小隊成員深受鼓舞和啟發(fā)。他們說：“這些年來，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蔚然成風，蔡姐姐著實給我們上了一堂生動的創(chuàng)新課。”外國語學院研二同學劉淼告訴記者，聽了這堂創(chuàng)新課，對今后自主創(chuàng)業(yè)的目標更加堅定，決心通過努力，開辟人生新的天地。 (鄧凱月)