金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們迎來了2016屆的新生們。他們洋溢著青春活力，懷揣著對知識的渴望與追求，邁進(jìn)了我們的校園。他們有的還未成年，有的離家千里，有的來自少數(shù)民族……讓我們一起去看看來自天南海北的他們都有哪些獨(dú)特的故事。
　　緣，妙不可言來自職師院農(nóng)教1601班的戴金麗和戴金秀是一對雙胞胎。因?yàn)殡p胞胎奇妙緣份讓她們進(jìn)了同一所大學(xué)，談及感受時，姐妹倆表示：“我們很幸運(yùn)能夠在同一所高校學(xué)習(xí)成長，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會互相照顧?！彪m然姐妹相伴，但是對從未離家的姐妹倆來說，全新的獨(dú)立生活對她們而言仍是不小的挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活中，“獨(dú)立”正是每位新同學(xué)入學(xué)第一課，他們要遠(yuǎn)離疼愛自己的父母、遠(yuǎn)離親密的朋友和熟悉的環(huán)境，在新的環(huán)境和氛圍中開啟一個新的篇章。文靜內(nèi)斂的姐妹倆也期望在未來能夠更加外向，積極地參加各類社團(tuán)活動。聊及兩人異同時，她們會心一笑：“我們雖然有著共同的方向，但是卻有不同的目標(biāo)，我們會努力活出屬于自己不一樣的精彩。”
　　地域改變“農(nóng)”情不變?yōu)榍髮W(xué)，同學(xué)們從天南海北相聚于此。食品院食工1601班的王舒欣從千里之外的黑龍江來到農(nóng)大開啟了她的大學(xué)生活，“我生在北方，但是更向往南方的生活，期待體驗(yàn)這個全新的環(huán)境”，王舒欣說道。雖然離家很遠(yuǎn)，但是她生活比較獨(dú)立，適應(yīng)新環(huán)境能力比較強(qiáng)，而且學(xué)校老師和學(xué)長學(xué)姐們無微不至的關(guān)心和周到的幫助，讓她感受到了家一般的溫暖。而來自祖國最南端海南的王瑞雯則因熱愛農(nóng)業(yè)選擇了農(nóng)大。對學(xué)校的初印象，她談道：“學(xué)校外面雖然很樸素，但走進(jìn)去別有洞天，綠化非常漂亮。”對于未來的大學(xué)生活，王瑞雯希望能提高自己各方面的能力，也希望能在學(xué)習(xí)上取得好的成績。
　　小年紀(jì)進(jìn)大學(xué)堂來自理學(xué)院應(yīng)化1601班的鄭明明同學(xué)生于2002年，作為新生中年齡最小的一個，他說道：“年齡小給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?，但是我的適應(yīng)能力較強(qiáng)，希望能在接下來的大學(xué)生活中，迅速調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)全新的生活環(huán)境。”離家求學(xué)，父母一直擔(dān)心鄭明明是否能適應(yīng)大學(xué)生活，但是看到輔導(dǎo)員悉心的照顧，舍友們熱情的幫助，讓他們放下懸著的心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，鄭明明表示：“我將會通過努力學(xué)習(xí)來回報父母，做到生活獨(dú)立，希望今后各方面都能取得進(jìn)步?！?br>　　民族風(fēng)俗攜手共進(jìn)“五十六個星座五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”，少數(shù)民族同學(xué)為我們校園民族文化增添了一抹亮色。來自農(nóng)學(xué)院茶學(xué)1601班的陳義琴就是一名土家族姑娘。談到自己的族籍，她倍感自豪：“漢族和土家族，兩個民族之間文化有共通性和差異性，我很喜歡向同學(xué)們介紹我的民族特色和風(fēng)俗習(xí)慣，向大家宣傳土家族的民族文化?！蓖良易遄鳛槲覈匾纳贁?shù)民族之一，雖然仍保留著民族習(xí)俗，但是由于漢化，日常生活已與漢族無異，因此在這個新環(huán)境，她表示：“一切都還適應(yīng)，只是換了一個地方繼續(xù)學(xué)習(xí)、生活。”十八歲的青春，充滿著期待。對于自己，陳義琴認(rèn)為：“一切還不夠好，我需要用知識來充實(shí)自己，沉穩(wěn)專注地學(xué)習(xí)，做一個不平凡的自己?！?br>　　大學(xué)是人生的象牙塔，我們應(yīng)該把握時機(jī)，助力成長，不論來自何方，不論年齡大小，感謝緣分讓我們匯聚一堂，讓我們并肩前行，一同成長。