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蘇世民書院高等教育論壇聚焦培養(yǎng)應(yīng)對全球挑戰(zhàn)的未來領(lǐng)導(dǎo)者



論壇全景


與會嘉賓就培養(yǎng)應(yīng)對全球挑戰(zhàn)的未來領(lǐng)導(dǎo)者展開深入探討 攝影/苑潔


  本報訊(記者李含 王蕾)9月9日下午,清華大學(xué)蘇世民書院高等教育論壇在書院內(nèi)舉行。
  中國工程院院長周濟、澳大利亞前總理陸克文、清華大學(xué)蘇世民學(xué)者項目創(chuàng)始理事蘇世民及夫人克麗絲汀·施瓦茨曼、我校校長邱勇、劍橋大學(xué)校長樂思哲、耶魯大學(xué)校長蘇必德、美國布魯金斯學(xué)會主席約翰·桑頓、羅德基金會主席約翰·胡德、我校副校長楊斌、蘇世民書院院長李稻葵等出席活動。
  此次蘇世民書院高等教育論壇共包括兩個分論壇,在首先舉行的主題為“培養(yǎng)應(yīng)對全球挑戰(zhàn)的未來領(lǐng)導(dǎo)者”分論壇上,周濟、邱勇、樂思哲、蘇必德、清華大學(xué)蘇世民書院美國辦公室執(zhí)行主任薛偉德作為主題發(fā)言嘉賓,分享了對人才培養(yǎng)的深入思考和獨到見解。楊斌主持論壇。
  邱勇指出,當(dāng)今世界面臨的所有問題都有兩個重要特征,即全球性和復(fù)雜性。對此,世界未來的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有三方面的能力素質(zhì):一是要具備全球視野。要學(xué)會從局部看問題到全局看問題,從區(qū)域性看問題到全球性看問題,學(xué)會正視和重視差異性的存在,尊重差異性,學(xué)會包容、傾聽別人的意見,站在別人的角度上去看問題,學(xué)會與他人一起采取一致行動。二是要自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識。要敢于質(zhì)疑,有質(zhì)疑的勇氣,有豐富的想象力,努力學(xué)習(xí)新事物,努力用創(chuàng)新的方法解決問題。三是要培養(yǎng)深厚的人文素養(yǎng)。在當(dāng)今世界,選擇越來越多樣,培養(yǎng)正確的價值取向、道德情操尤其重要。人文教育要有相應(yīng)的教育體系對應(yīng),要有好的校園文化引導(dǎo),更要自覺加強個人學(xué)習(xí)和積累。他表示,清華將會致力建設(shè)成為一所更創(chuàng)新、更國際、更人文的大學(xué)。
  周濟表示,高質(zhì)量的人口能帶來豐富的人類資源,而教育是把人口負(fù)擔(dān)變成人類資源的主要手段。過去幾十年來,中國推進(jìn)了“985”“211”等一系列重要計劃,推動高等教育從精英階段走向了大眾化,大大縮小了中國重點大學(xué)和世界頂級大學(xué)之間的差距。去年,中國推進(jìn)了“雙一流”計劃,著眼于打造一流院校和一流學(xué)科,培養(yǎng)一流的人才。在此背景下,我們有必要推進(jìn)高等教育領(lǐng)域的國際合作和交流,建設(shè)蘇世民書院等國際教育合作平臺,推動中國和世界高等教育的發(fā)展。
  樂思哲表示,劍橋大學(xué)的使命宣言中有三個關(guān)鍵詞:社會、卓越、國際。隨著社會的演進(jìn),世界變得越來越小,每一個大學(xué)都要面臨全球共同的人類社會。大學(xué)必須要保持追求卓越的能力,從信息、創(chuàng)意中創(chuàng)造出真正至關(guān)重要的新知識。面對人類共同的挑戰(zhàn),需要加強國際間的交流合作,讓年輕人共同激發(fā)思想火花,有能力共同迎接未來挑戰(zhàn)。
  蘇必德指出,培養(yǎng)和教育全球領(lǐng)袖是大學(xué)的一項重要義務(wù)。過去三四十年來,大學(xué)規(guī)模不斷擴大、承擔(dān)了越來越多的功能,傳統(tǒng)的教學(xué)和科研模式都要進(jìn)行改革、積極推動創(chuàng)新。大學(xué)要成為這個星球的觀察者,成為全球公民社會的主流,就要承擔(dān)好、履行好幾項重要職責(zé):一是科學(xué)研究。要推動國際合作、跨學(xué)科交叉,推動科研創(chuàng)新,著力解決實際問題。二是教學(xué)。大學(xué)不只是職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),而要培養(yǎng)學(xué)生具有獨立思考能力。三是傳播和溝通。大學(xué)要傳遞正確有效的信息,溝通不同的思想。四是服務(wù)社區(qū)。著力推動人權(quán)、文化、生態(tài)文明等各方面的社會建設(shè)。
  李稻葵主持了第二場分論壇。蘇世民在論壇發(fā)言中回顧了捐資設(shè)立蘇世民書院的初衷和過程,并表示,交流、溝通會增進(jìn)人們的彼此理解,拓展人們解決問題的視野。設(shè)立蘇世民書院,就是要讓世界各國的學(xué)生了解中國,回國后可以介紹中國的情況、成為中國的“代言人”。希望這個項目能長期延續(xù)下去,通過100年、200年的努力,成為深受世人尊敬的項目、成為中國文化中的亮點,真正有利于世界發(fā)展。
  羅德基金會主席約翰·胡德分享了羅德基金會與蘇世民學(xué)者項目的共同之處和發(fā)展經(jīng)驗,并表示基金會成立時和蘇世民學(xué)者項目有著類似的愿景,都是希望搭建一個全球溝通交流的平臺網(wǎng)絡(luò)。在發(fā)展過程中,基金會涵蓋的范圍不斷擴大,為提升社會發(fā)展,改善世界現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)術(shù)研究等作出了貢獻(xiàn),期待蘇世民學(xué)者項目未來更好的發(fā)展。