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班主任每月收一份“月考成績單”藝術與設計學院實施班級量化考核


  本報訊 學生記者華旭露“14舞蹈班197.5分獲得第一名,15音樂班196.5分獲得第二名,14音樂 2班194.65分獲得第三名……106分的成績在26個班級中墊底。”5月30日,藝術與設計學院的各班班主任拿到了這樣一份特殊的班級“月考成績單”。
  新學期來,藝術與設計學院制定“班級發(fā)展指數”,讓班級發(fā)展有了大數據,為班級發(fā)展提供了決策依據。指數由課堂考勤指數、寢室文明指數、素質拓展指數等五個指標組成,考核內容包括日常管理、寢室安全衛(wèi)生、陽光運動素質拓展,滿分為200分。該院學工辦與團委、學生會、社區(qū)自管會等學生組織根據學生日常考核匯總“班級發(fā)展指數”,對每個班級進行量化考核,每月統(tǒng)計公布,并將“班級發(fā)展指數”作為班級學年考核的重要內容。
  班主任能根據“班級發(fā)展指數”一目了然地知道本班學生情況以及班級在學院的排名情況,也能針對某一不足方面加以改正,這種將學生的日常生活通過分數的折算加以量化,使班級信息透明化。
  據悉,“班級發(fā)展指數”實施之初,被扣分的班級一度感到不滿,“有埋怨就說明在乎,在乎就會重視,班級紀律就會好起來,慢慢地就能培養(yǎng)出集體榮譽感,增加班級凝聚力”。藝術與設計學院黨委副書記章春苗表示,“師生接受并熟悉了這一制度,學院的風氣就會逐漸規(guī)范,學生的學習動力就會逐步增強?!?br>  考核采取獎勵制度,每月綜合得分排名前三位的班級分別發(fā)放100元、80元、50元的班級活動經費予以鼓勵,同時,作為班級各類評優(yōu)推優(yōu)、獎助學金、“先進集體”推薦評選的重要參考依據。排名后三位的班級,學工辦將對班干部實行約談,并要求制定班級整改方案,提高班級管理水平。
  此外,藝術與設計學院還開展班干部座談會,由考評優(yōu)秀班級的班長和團支書分享自己班級的管理心得,共話成長。除了座談會,學生組織還將“班級發(fā)展指數”的提高打入寢室內部。4月底,藝術與設計學院社區(qū)組織不合格寢室長參觀學習優(yōu)秀寢室活動。參觀過程中,社區(qū)干部們向不合格寢室代表認真地講解寢室檢查標準,細心地回答同學們提出的問題。寢室長們也紛紛表示今后將加強寢室內部的管理,安排落實好值日制度,努力向優(yōu)秀寢室看齊。
  14舞蹈班的班長黃瑞雪表示:“我們班很團結,自律性很高,每天6點起床,7點10分做早功,舞蹈排練中是缺一不可的,大家自覺的會提前半小時到舞蹈房。當知道學院有班級發(fā)展指數的時候,也沒有特地做什么事,平時怎么樣還是怎么樣,我們會繼續(xù)保持下去的?!?br>  這種考核制度的實施能切實加強藝術與設計學院班級建設,增強競爭意識,完善激勵機制,充分調動班級全體同學的積極性,促進良好班風、學風的形成。