新校成立后，在全體師生共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，新學(xué)期秩序井然，新校發(fā)展呈現(xiàn)良好開端。
　　當(dāng)前，我校已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，發(fā)揮好全體教職工的智慧才干，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，今天在這里召開全校教師大會(huì)。
　　大會(huì)的任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上海市委、市政府對(duì)新校發(fā)展的決策部署，明確新校改革發(fā)展重大思路，部署新學(xué)期重點(diǎn)工作任務(wù)，切實(shí)為學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)提供有力保障。
　　剛才唐校長傳達(dá)了市委、市政府成立上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的決策部署、目標(biāo)定位、政策支持和發(fā)展要求，并對(duì)學(xué)校如何建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)，如何在新學(xué)期開好局、起好步進(jìn)行了動(dòng)員部署，這為我們今后工作指明了方向。
　　下面由我代表黨委就學(xué)習(xí)貫徹今天的會(huì)議精神和全體教職工投入新校建設(shè)提三點(diǎn)希望。
　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
　　全面開創(chuàng)新校工作新局面是當(dāng)前我校的頭等大事。市委、市政府對(duì)新校發(fā)展高度重視，下了決心，指明了方向，給了政策，未來若干年將重點(diǎn)投入、重點(diǎn)支持，力度前所未有，期望前所未有。這對(duì)于我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)上層次上水平是千載難逢的機(jī)遇。市領(lǐng)導(dǎo)在剛剛召開的上海高校黨政負(fù)責(zé)干部會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)上海要率先銜接落實(shí)國家“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略，通過擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，重點(diǎn)支持若干所地方高校加快一流大學(xué)建設(shè)，帶動(dòng)提升上海高等教育整體水平。這意味著我們新校的發(fā)展必須瞄準(zhǔn)高水平，必須爭創(chuàng)一流，必須不遺余力地加快發(fā)展，必須積極主動(dòng)地對(duì)接上海教育綜合改革實(shí)驗(yàn)。全校師生員工要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，要充分認(rèn)識(shí)新校發(fā)展的重要性、緊迫性和艱巨性，充分發(fā)揮主人翁精神和改革創(chuàng)新的主觀能動(dòng)性，以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感投入高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)，按照學(xué)校黨委、行政明確的改革路線圖和重要工作任務(wù)時(shí)間表，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，確保向黨和人民交出滿意的答卷。
　　二、凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成昂揚(yáng)奮進(jìn)、共謀發(fā)展的良好辦學(xué)氛圍。
　　建設(shè)高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)，要靠全體師生員工的共同努力。今天大家坐在一起成為上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院大家庭的成員，雖然彼此還不完全熟悉、了解，但對(duì)內(nèi)對(duì)外我們已經(jīng)是“一家人”。我們工作的出發(fā)點(diǎn)既不是原立信，也不是原金融，而是站在更高的起點(diǎn)上，圍繞高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)去努力。另一方面，新校發(fā)展不是零起點(diǎn)，而是以原兩校打下的辦學(xué)基礎(chǔ)為依托，意味著我們要充分把握過去的歷史和今天的校情去開展工作，了解過去才能創(chuàng)造未來。由于原兩校各自獨(dú)立辦學(xué)，在管理體制、辦學(xué)理念、文化底蘊(yùn)等方面都存在一定的差異，合并后一段時(shí)間內(nèi)尚需過渡磨合。朝向高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)邁進(jìn)，就需要大家重視實(shí)質(zhì)性融合，要盡快縮短磨合期。
　　發(fā)展是硬道理，當(dāng)前我們遇到的這樣那樣的難題，必須通過改革發(fā)展來解決。千帆競流，不進(jìn)則退，抱怨、等待只能貽誤發(fā)展時(shí)機(jī)，我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫意識(shí)，自覺維護(hù)和諧穩(wěn)定的局面，堅(jiān)定不移地把推動(dòng)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。為此，要重點(diǎn)關(guān)注三點(diǎn)。
　　一是要在工作中打破“立信人”、“金融人”的狹隘觀念。我們都是立信金融人，要增強(qiáng)新校“一家人”、“一家親”的意識(shí)，加強(qiáng)溝通交流，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然三校區(qū)之間存在著空間距離，但是學(xué)校將比以往更加重視信息化建設(shè)，充分利用信息時(shí)代發(fā)展給我們提供的播客、微博、微信、QQ、郵箱等多種技術(shù)手段，多聯(lián)系、多溝通、多交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，求同存異，以技術(shù)手段縮短物理空間的隔閡，方便工作。我們要善于協(xié)同，心往一處想，勁往一處使，避免單干，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，但不要搞小團(tuán)體、小圈子。學(xué)校事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵靠人才，我們要有包容心，以海納百川的胸懷，迎接更多優(yōu)秀人才加入新校這個(gè)大家庭，營造優(yōu)秀人才云集、共同干事業(yè)的和諧生態(tài)環(huán)境。
　　二是要相互理解，相互支持，自覺珍惜和維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局。和諧穩(wěn)定是推動(dòng)改革發(fā)展的前提與保障。學(xué)校合并初期，從學(xué)校到個(gè)人都面臨著許多新情況、新挑戰(zhàn)，也存在著一些現(xiàn)實(shí)的矛盾和困難。為了切實(shí)為教職工排憂解難，盡快形成干事創(chuàng)業(yè)的合力，學(xué)校黨委和行政將大力推進(jìn)凝心聚力工程，從創(chuàng)造事業(yè)平臺(tái)、優(yōu)化職業(yè)發(fā)展通道、加強(qiáng)薪酬激勵(lì)、多渠道加強(qiáng)隊(duì)伍培養(yǎng)、改善工作生活保障、營造校園誠信文化、規(guī)劃新校區(qū)等多方面為大家提供更好的條件。學(xué)校將為師生辦更多實(shí)事，包括辦公條件、教師休息區(qū)、食堂用餐、住宿、校醫(yī)院就醫(yī)、健身設(shè)施、教工之家的改善和校車路線安排的優(yōu)化等。在管理上堅(jiān)持以人為本服務(wù)師生，落實(shí)首問責(zé)任制、午間輪休制、“一點(diǎn)辦結(jié)”制；加快數(shù)字化校園建設(shè)，盡早推出三校區(qū)視頻會(huì)議系統(tǒng)提高辦事效率，盡早整合資源，實(shí)施每人一個(gè)身份信息號(hào)，完成個(gè)人全信息的綜合管理；學(xué)校的工會(huì)組織也將開展豐富多彩地社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松、舒適、愉悅的氛圍，讓大家在新校事業(yè)發(fā)展中有更多的歸屬感、獲得感和幸福感。
　　三是要以誠信文化為基石，形成上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院的命運(yùn)共同體。原立信和金融在長期的辦學(xué)中都重視打造誠信文化，誠信是兩校共同的基因，也是新校文化建設(shè)的基石。要將誠信的基因融入辦學(xué)理念、融入課堂教學(xué)、融入規(guī)章制度、融入節(jié)慶文化、融入校園文化，全校師生都要堅(jiān)持以誠信文化為引領(lǐng)，互尊互信，促進(jìn)大交流、大融合，形成學(xué)校發(fā)展命運(yùn)共同體。廣大教師更要率先垂范，把學(xué)校的校訓(xùn)精神和辦學(xué)精神發(fā)揚(yáng)好、傳承好，以昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神狀態(tài)，共同創(chuàng)造1＋1＞2的發(fā)展局面，共同推動(dòng)學(xué)校在更高起點(diǎn)上的發(fā)展。
　　三、不忘初心，立德樹人，加快自身本領(lǐng)提升。
　　不忘初心對(duì)于今天我們大家來說，有兩層意思：一是不忘我們投身教育事業(yè)的理想信念，把教書育人作為自己的神圣使命，奉獻(xiàn)力量、貢獻(xiàn)才智，努力成為學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。二是不忘學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，把建設(shè)高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)作為干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南，堅(jiān)定正確方向不走偏。
　　不忘初心，揚(yáng)帆起航，既需要廣大教師不斷提升自身的道德修養(yǎng)，又需要不斷提升自身的知識(shí)能力。
　　教育工作者的職業(yè)特性決定了我們1500多名教職工必須是道德高尚的群體。我們要胸懷立德樹人的光榮責(zé)任，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不論學(xué)生遇到什么難題，我們都堅(jiān)持以學(xué)生為本，為學(xué)生著想，讓學(xué)生感受到老師的親切和溫暖。我們不能因校區(qū)多、距離遠(yuǎn)而降低工作質(zhì)量，不能因工作忙碌而把不良情緒帶給學(xué)生，要努力做值得學(xué)生信賴的老師。
　　教育工作者的職業(yè)特性決定了我們1500多名教職工必須是終身學(xué)習(xí)的典范。古語說“名師出高徒”，只有我們自身素質(zhì)硬，本領(lǐng)強(qiáng)，才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)前我國高等教育正經(jīng)歷著一場深刻變革，呈現(xiàn)出發(fā)展新趨勢：更加注重內(nèi)涵發(fā)展和改革創(chuàng)新；注重特色發(fā)展和需求導(dǎo)向；注重依法治校和開放合作。從地方高校發(fā)展來看，向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變已是新的發(fā)展要求。對(duì)于上海高校來說，加快“雙一流”建設(shè)、打造本科教學(xué)“升級(jí)版”、完善現(xiàn)代大學(xué)制度更是重大使命。面對(duì)新形勢，學(xué)校的發(fā)展方式將從過去的拼規(guī)模、拼數(shù)量轉(zhuǎn)向質(zhì)量優(yōu)先，拼特色、拼內(nèi)涵；課堂教學(xué)從一言堂到注重互動(dòng)、研討，注重實(shí)踐應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和注重國際化、信息化；科研創(chuàng)新從單干到開放協(xié)同，注重分類評(píng)價(jià)和成果轉(zhuǎn)化，從“錢變紙”向“紙變錢”轉(zhuǎn)化；管理服務(wù)從集中管理、粗放管理向兩級(jí)管理、民主管理、依法管理和大數(shù)據(jù)管理轉(zhuǎn)變。適應(yīng)新的發(fā)展變化，最關(guān)鍵的就是善于學(xué)習(xí)，不斷提高。學(xué)校將更加注重人才隊(duì)伍培養(yǎng)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。廣大教職工更要自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教書育人、管理育人、服務(wù)育人的本領(lǐng)，提高知識(shí)創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，為新校更好更快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
　　建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)，市委、市政府寄予厚望，廣大學(xué)生、校友和社會(huì)各界充滿期待。今天的會(huì)議已經(jīng)吹響了干事創(chuàng)業(yè)的號(hào)角，全校師生員工要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力，搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，共同譜寫學(xué)校事業(yè)發(fā)展新篇章！