戴琪/ 攝


　　本報(bào)訊（記者田波瀾劉金玉戴琪）一所大 學(xué)自身的人文傳統(tǒng)與精神血脈，就是傳遞給一代 代學(xué)子最好、最有意義的“入學(xué)教育”。9 月6 日、 7 日，校領(lǐng)導(dǎo)童世駿、方平、孫真榮、李志斌以及 檔案館館長(zhǎng)湯濤等到學(xué)部、院系開(kāi)展校史講座， 為2016 級(jí)新生講述師大故事，讓學(xué)生在傳奇的 故事中感受到大學(xué)的傳統(tǒng)與精神氣質(zhì)。
　　9 月6 日下午，閔行校區(qū)學(xué)生之家 C 區(qū)報(bào)告 廳座無(wú)虛席，校黨委書(shū)記童世駿首先從歷史的維 度，通過(guò)珍貴的歷史圖片和聲情并茂的講解，給 同學(xué)們描繪了華東師范大學(xué)的前身，即大夏大 學(xué)、光華大學(xué)與上海圣約翰大學(xué)各自的校訓(xùn)、校 歌、?；眨约皠?chuàng)立的歷史過(guò)程和歷任校長(zhǎng)，并詳 細(xì)介紹了在這些知名學(xué)府涌現(xiàn)的杰出師生，著重 闡釋了三所大學(xué)的多元傳統(tǒng)是如何并行不悖而 融會(huì)貫通，進(jìn)而形成華東師范大學(xué)獨(dú)具特色的人 文傳統(tǒng)。隨后，童世駿從歷史沿革、學(xué)科特點(diǎn)、特 色優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)理念等方面，講述了學(xué)校在1951 年創(chuàng)立后肩負(fù)的重要使命以及在新中國(guó)的建設(shè) 發(fā)展中所處的重要地位、所作出的重要貢獻(xiàn)以及 所取得的重要成就。童世駿表示，華東師大自創(chuàng) 校以來(lái)，傳承敢于創(chuàng)造的文化基因，堅(jiān)持以人為 本的治校理念，涌現(xiàn)了大批的杰出校友，希望同 學(xué)們以先輩為楷模，努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆?五”建設(shè)目標(biāo)，建設(shè)世界知名高水平研究型大學(xué) 作出貢獻(xiàn)。
　　在中北校區(qū)逸夫樓報(bào)告廳、中北校區(qū)科學(xué)會(huì) 堂、閔行校區(qū)一教206 等場(chǎng)所，校領(lǐng)導(dǎo)方平、孫真 榮、李志斌等分別從華東師大的前身、始終保持 高水平的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)、以教師教育為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì) 的研究型大學(xué)、以培育全人為目標(biāo)的綜合性大 學(xué)、走向世界的國(guó)際化學(xué)府、辦學(xué)理念與著名校 友等六個(gè)方面，并結(jié)合自身實(shí)際和生動(dòng)案例，為 來(lái)自不同專業(yè)的新生介紹了學(xué)校的歷史文化和 發(fā)展沿革。這些生動(dòng)精彩的闡述讓新生對(duì)學(xué)校的 文化傳承以及師大獨(dú)特的大學(xué)精神有了充分的 了解和認(rèn)識(shí)，并深刻領(lǐng)悟到師大人所應(yīng)具有的素 質(zhì)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
　　據(jù)悉，這是我校連續(xù)第三年為新生開(kāi)展校 史專題教育。給新生入學(xué)“第一課”講校史，使新 生全方位地了解師大歷史和文化，增強(qiáng)其對(duì)學(xué) 校的認(rèn)同感和歸屬感；而經(jīng)由這樣的歷史記憶 的重塑與接續(xù)，傳統(tǒng)也就成了生生不息的“活的 存在”。