走入大學，仿佛從一條小河，漂進了長江，視野更遼闊，挑戰(zhàn)更激烈。
　　長時間要面對的就是視野挑戰(zhàn)，通俗地講，就是眼花繚亂。手指輕輕一點，因特網(wǎng)便如蒙娜麗莎般，向你露出笑容，微笑、大笑；那笑容中不僅有無比的神性，也有極強的魔性。有可能讓你的感覺系統(tǒng)紊亂。余秋雨先生講：“李白是專門來改造人們的眼神的”。大詩人通過改造人們的感覺系統(tǒng)，改造人們的思維系統(tǒng)。因特網(wǎng)世界把人的感覺系統(tǒng)極致化，尤其是眼睛和耳朵。因特網(wǎng)時代，最累的是眼睛，不僅是因為長時間看手機、看電腦，主要原因是眼花繚亂，太多的好東西啦，我要看，我要聽。
　　面對諸般挑戰(zhàn)，要做好諸種應對。
　　首先，從軍訓中學會自控。軍訓，是大學的第一堂課，不僅僅鍛煉身體，強健體魄；更主要的是磨練心智。從古到今，一支強大的軍隊，必有嚴格的紀律。吳起、白起、韓信等名將首先抓的就是治軍。治軍必嚴，這可以說是歷代名將的共同點。在軍訓過程中，既要好好鍛煉身體，更要從歷史的寶貴經(jīng)驗中學會嚴格地控制自我。儒家歷來就非常強調(diào)自律，“修身齊家治國平天下”，第一步就是修身。修身強調(diào)的就是自律，不自控，不修身。從軍訓中，不僅可以學到對感覺系統(tǒng)的控制，還有被褥的疊放、時間的安排。紀律是效率的前提，不僅是軍隊，學習亦如此。魯迅、季羨林、馬云等成功人士，成功的起點就是自律。
　　其次，掌控節(jié)奏?！扒Ю镏校加谧阆隆?。開始常常意味著緩慢、挫折與痛苦，這主要是因為老想快，還不大會走，就想跑，就想飛。欲速則不達。從中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生到新中國的誕生期間，尤其是起步階段，那是經(jīng)歷了很多的痛苦與挫折的。十年文革的教訓之一，就是忽略了緩慢積累的長期性。改革開放之初，那是“摸著石頭過河”。大學開始時，要看很多的書，這時看書，既要多看，又不能貪多。這時的看書，主要是了解各學科的基本情況，這是做學問與走向社會的基本功，急不得！
　　再次，提升加速度。緩慢的積累之后，就要加快速度，加快速度的關鍵是加速度。習近平主席幾個月前講，不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了，也不行。這是在我國幾十年積累的基礎上，中國的建設要創(chuàng)新，還不能慢。這就是中國社會建設的速度與加速度?？鬃?、老子、孟子、伏爾泰、盧梭、胡適、錢鐘書、賈平凹等等，都是在長期積累的基礎上尋求創(chuàng)作的加速度。在大學，既要慢慢積累，也要快速積累與創(chuàng)新。在大一時，主要是了解各學科的基本情況與個人的興趣志向，這需要慢慢積累。到了大二，主攻方向確定后，就要注重速度與加速度。爭取在學習的深度上以及與社會的有機結(jié)合上有個突破。
　　最后，注重社會實踐?！白x萬卷書，行萬里路”。毛主席常引用這句話，他在讀大學時，參加了很多的社會實踐活動，從而了解了中國國情，為以后革命的成功做了很好的積累。馬云在讀杭州師范?？茖W校時參加了很多的社會實踐活動，這為他以后的創(chuàng)業(yè)，打下了很好的基礎。大學時代的實踐活動有很多，校園文化節(jié)、運動會、寒假與暑假社會實踐等等。社會實踐的要旨在于把理論知識與實踐活動融會貫通，實踐，認識，再實踐，再認識…這是毛主席總結(jié)的認識規(guī)律。
　　荀子云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉”。大學是青春的黃金時代，不僅是青春的關鍵階段，也是人生的關鍵階段。希望大學生們博學慎思明辨，成為社會的棟梁之才！
　　（作者為哲學系外國哲學專業(yè)講師，2016級本科生兼職輔導員）