各位老師、同志們：
　　安徽醫(yī)科大學(xué)第十八次教學(xué)工作研討會經(jīng)過大家的共同努力，圓滿完成各項任務(wù)，就要閉幕了。
　　會議開的很緊湊，上午我們認真聽取了李俊書記、曹云霞校長的講話、以及各學(xué)院的交流發(fā)言。下午，我們集中精力對自評報告進行了認真討論。剛才，5個討論組的代表分別匯報了各組的討論結(jié)果，可以看出，大家在討論中，結(jié)合學(xué)校的工作，針對自評報告、分析問題、闡明觀點、提出意見和建議，進一步統(tǒng)一思想認識，達到了預(yù)期目的。
　　學(xué)校為保證本科教學(xué)審核評估各項工作的進展與進度，于上周組織校內(nèi)專家對14個學(xué)院及相關(guān)單位的評建工作進行了專項檢查。通過各組檢查反饋的情況，總體感覺是全校上下參與本科教學(xué)審核評估工作氛圍已經(jīng)形成，各教學(xué)部門、各相關(guān)單位都高度重視，按照學(xué)校部署建立了組織機構(gòu)，明確了責(zé)任，廣大教師和相關(guān)人員加班加點，認真準(zhǔn)備，開展了教學(xué)檔案、支撐材料和審核評估報告撰寫等工作，取得了明顯成績。特別是護理學(xué)院自評報告思路清晰，學(xué)院和教研室支撐材料收集整理規(guī)范。省立醫(yī)院對本科教學(xué)及實習(xí)生管理高度重視，并將臨床技能中心用于實習(xí)生的動手能力培養(yǎng)以及對帶教老師的培訓(xùn)工作，資料整理完整規(guī)范。一附院、四附院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公衛(wèi)學(xué)院和藥學(xué)院的迎評成效也得到了專家組的肯定，上午有五個單位做了代表性的交流發(fā)言。
　　剛才大家聽取了5個學(xué)院的匯報交流，我還想著重說明的是，在我們評建辦各項目組和數(shù)據(jù)信息采集組認真查閱和收集資料，組織撰寫分項自評報告的基礎(chǔ)上，學(xué)校自評報告撰寫組不懼時間緊、任務(wù)急，放下手中的工作，甚至家中的事務(wù)，拿出了今天下午組織討論的自評報告(討論稿)。我們校內(nèi)專家檢查組本著對學(xué)校負責(zé)和對被檢查單位負責(zé)的精神，認真負責(zé)，一絲不茍，既幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)了各教學(xué)部門的特色和亮點，也找出了存在的問題，并指出了進一步努力的方向，為此付出了辛勤的勞動。在此，我代表學(xué)校對各教學(xué)單位、各相關(guān)部門、各位檢查評審專家以及自評報告起草組的同志們表示衷心的感謝。
　　下面我再講兩點意見：
　　一要明確責(zé)任，整體把握審核評估工作的進展進度。會議要求全校師生要全面了解本科教學(xué)審核評估的重大意義和評建工作進程，明確自身責(zé)任。9月份，我們要迎接校外專家的預(yù)評估，10月 24-27日要迎接教育部評估中心的審核評估。各部門、各學(xué)院會后要以責(zé)無旁貸的責(zé)任感和時不我待的緊迫感，全力以赴進一步做好各項評建工作。從現(xiàn)在起，我們已經(jīng)進入“預(yù)評估”沖刺階段，評建辦下設(shè)的各工作組要持續(xù)加大工作力度，毫不懈怠，把迎評工作提升到重要議事日程；數(shù)據(jù)與材料統(tǒng)籌組要進一步核準(zhǔn)前期各部門上報的數(shù)據(jù)，同時查缺補漏，整理好數(shù)據(jù)采集信息上報教育部評估中心；學(xué)校自評報告起草組要在數(shù)據(jù)與支撐材料的基礎(chǔ)上，集思廣益，精心打磨自評報告；宣傳工作組要開始策劃迎評知識宣傳，會同學(xué)生處、輔導(dǎo)員對學(xué)生做迎評知識培訓(xùn)；綜合協(xié)調(diào)組要制定初步的專家組的接待方案、服務(wù)保障、應(yīng)急預(yù)案等；督導(dǎo)組要督導(dǎo)各學(xué)院根據(jù)校內(nèi)專家檢查組反饋的意見，認真落實整改；各學(xué)院要積極配合學(xué)校評建辦的工作部署，按時保質(zhì)完成各項工作。
　　二要不辱使命，全面打好本科教學(xué)審核評估這場攻堅戰(zhàn)。今天的會議應(yīng)看成是我們迎接今年本科教學(xué)審核評估工作的新動員、新起點，是一次吹響迎評工作總攻的集結(jié)號。我們應(yīng)該看到，在總結(jié)已經(jīng)取得成績的基礎(chǔ)上，在本次檢查中也發(fā)現(xiàn)許多必須整改的問題：如自評報告需要進一步凝練；支撐材料過于單??；畢業(yè)設(shè)計（論文）過程管理和檢查不到位，缺乏相關(guān)學(xué)院層面的管理制度，歸檔的畢業(yè)論文沒有開題和過程檢查材料；試卷批改不規(guī)范，試卷分析較為簡單，沒有應(yīng)用于教學(xué)的改進；新設(shè)專業(yè)的各類教學(xué)檔案不完整等。希望各部門各單位要進一步加大時間和精力投入；進一步深化對評估內(nèi)涵和要義的理解；進一步提高對考試試題試卷、畢業(yè)論文，以及基本教學(xué)檔案支撐材料的準(zhǔn)備質(zhì)量；進一步發(fā)動和調(diào)動教師和學(xué)生投入審核評估工作的積極性，我們要不辱使命，奮發(fā)有為，迎難而上，為全面打好我校本科教學(xué)審核評估工作這場攻堅戰(zhàn)做出我們的貢獻。
　　謝謝大家。