近年，學(xué)校每年都開展“慈心一日捐”活動，在離退休教工中捐款最多的是李同昌，2005年至2016年，李同昌合計捐款近6萬元。10余年來，李同昌每年春節(jié)自備筆墨紙張，義務(wù)為500余戶鄰居和熟人寫春聯(lián)1400余幅。助人為樂，關(guān)愛學(xué)生，是李同昌的一大美德，2007年，他被教育部關(guān)心下一代工作委員會授予“關(guān)心下一代先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。
　　1930年5月18日，李同昌出生于日照東港區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)后窩莊一戶農(nóng)民家庭。1947年參加武工隊，同年加入中國共產(chǎn)黨。1950年任益都（今青州）宣傳部教育干事，1952年任益都二區(qū)區(qū)委書記，1955年底任山東省農(nóng)業(yè)廳成立的機(jī)耕訓(xùn)練班主任，1957年任濟(jì)南農(nóng)機(jī)學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作。在山東農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、?？茖W(xué)校、學(xué)院的曲折發(fā)展歷程中，身為副校長、副院長的李同昌，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
　　1955年底，山東省農(nóng)業(yè)廳決定成立機(jī)耕訓(xùn)練班，李同昌調(diào)任訓(xùn)練班主任，分管專家訓(xùn)練班。半年后，山東省籌建濟(jì)南農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，因機(jī)耕訓(xùn)練班有一定基礎(chǔ)便將二者合一，設(shè)農(nóng)業(yè)機(jī)械化一個專業(yè)，并于1956年9月正式招收中專學(xué)員。濟(jì)南農(nóng)機(jī)學(xué)校成立后，李同昌任副校長，主管訓(xùn)練班工作。訓(xùn)練班是為各地拖拉機(jī)站培訓(xùn)站長、隊長、駕駛員及修理人員，學(xué)員主要是來自各地的縣政府、區(qū)政府工作人員及部隊轉(zhuǎn)業(yè)軍人。他們本身具備一定的政治和文化素質(zhì)，經(jīng)過短期培訓(xùn)就可以走上工作崗位。李同昌親自為學(xué)員上課，并要求任課教師在傳授業(yè)務(wù)知識的同時加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)員取得業(yè)務(wù)、思想雙豐收。1957年，校長和另外兩位副校長相繼調(diào)離，學(xué)校的行政管理和教學(xué)管理工作重?fù)?dān)壓在了李同昌一個人身上。
　　1958年上半年，遵照山東省農(nóng)業(yè)廳指示，濟(jì)南農(nóng)機(jī)學(xué)校遷往德州東堤原德州農(nóng)干校校址。李同昌帶領(lǐng)教職工及學(xué)生修建宿舍、教室，整修道路，為建校艱苦工作。同年經(jīng)上級批準(zhǔn)，學(xué)校升格為學(xué)院，并于9月招收本科學(xué)生，設(shè)農(nóng)機(jī)運(yùn)用和農(nóng)機(jī)修理兩個專業(yè)。1958年秋，學(xué)院遵照山東省委和德州市委指示，開展大煉鋼鐵。大煉鋼鐵結(jié)束后，學(xué)生下放農(nóng)村勞動鍛煉，一部分到聊城地區(qū)臨清縣，一部分由李同昌帶隊到濟(jì)南歷城東郊公社，1959年6月返校。由于全國性的經(jīng)濟(jì)困難，各行各業(yè)進(jìn)行調(diào)整，1960年，山東農(nóng)機(jī)學(xué)院降格為?？茖W(xué)校。
　　1962年，高等教育繼續(xù)調(diào)整，省政府召開院校調(diào)整會議，決定撤銷山東農(nóng)機(jī)?？茖W(xué)校，改為中專。李同昌同省農(nóng)業(yè)廳教育處長張明德同志找省有關(guān)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，陳述利弊，據(jù)理力爭。最后省委作出了?？茖W(xué)校升格學(xué)院的決定，全院師生笑逐顏開，歡呼學(xué)院的第二次新生。
　　學(xué)院在德州地處偏僻，不利于更快發(fā)展。為了改變不利因素，院黨委經(jīng)專題研究決定遷往淄博。時值淄博工專下馬解散，校舍尚未分配，由李同昌和李汝海到淄博實地考察，最后確定遷到淄博工專校址。
　　“文革”開始后，身為副院長的李同昌被關(guān)進(jìn)黑屋子，遭受皮肉之苦和精神折磨。但李同昌始終堅守一個信念：聽毛主席的話，相信黨中央，相信人民群眾。1970年底學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，經(jīng)省委批準(zhǔn)，李同昌成為院核心組成員、院革委會副主任。
　　1970年底，山東開展九大會戰(zhàn)項目，加強(qiáng)山東拖拉機(jī)廠建設(shè)是會戰(zhàn)項目之一。因?qū)W院擁有一定的技術(shù)力量和設(shè)備，省會戰(zhàn)指揮部決定學(xué)院參加山東拖拉機(jī)廠會戰(zhàn)，并將校址遷往兗州與農(nóng)機(jī)學(xué)校合并，作為山東拖拉機(jī)廠所屬的中專學(xué)校。遷至兗州后，李同昌分管實習(xí)工廠和機(jī)耕隊，他和實習(xí)工廠工人利用山拖廠留下的舊機(jī)床因陋就簡組建起車、鉗、焊、拖拉機(jī)修理車間，并為山拖廠加工配件，為附近農(nóng)村修理拖拉機(jī)。農(nóng)忙季節(jié)組織機(jī)耕隊為農(nóng)民脫粒搶收，提供機(jī)耕服務(wù)，同當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?，受到群眾歡迎。
　　1973年，有人提議學(xué)校再遷回淄博，得到廣大師生響應(yīng)。黨委核心組經(jīng)過研究作出了遷回淄博的決定，并向省委核心組、省革委會提交申請報告。李同昌和有關(guān)同志找省里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映群眾要求，同時提出了恢復(fù)農(nóng)機(jī)學(xué)院的愿望，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，特別是農(nóng)機(jī)部門及分管教育的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
　　學(xué)校立即成立先遣小組，李同昌率小組到淄搏進(jìn)行最困難的工作———要房舍。當(dāng)時淄博原校址住有市政府八大局、膠濟(jì)復(fù)線工程指揮部的鐵路設(shè)計院、淄博無線電二廠、三廠等單位。李同昌與小組成員找部門找領(lǐng)導(dǎo)反映情況，做說服工作。1975年夏，各單位陸續(xù)搬走。
　　學(xué)校遷回淄博后，1976年招收第一批工農(nóng)兵大學(xué)生。1978年6月，李同昌被任命為副院長，分管教學(xué)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，他狠抓師資隊伍建設(shè)。在師資極為短缺的情況下，會同人事等部門，四處奔波引進(jìn)教師，教師隊伍不斷壯大。到1984年，學(xué)校有專任教師221人，教輔人員50人，其中講師103人，教授3人，待批副教授6人。為了盡快提高新教師的教學(xué)水平，李同昌倡導(dǎo)“以老帶新，就地培養(yǎng)”的方式，組織老教師指導(dǎo)新教師編寫授課計劃和教案，發(fā)動新教師聽老教師的課，使新教師盡快站好講臺。他還制定了一系列制度，如教研室要定期進(jìn)行教學(xué)研究活動，開展經(jīng)驗交流，組織觀摩教學(xué)，以便相互取長補(bǔ)短等等。
　　在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，李同昌還抽調(diào)部分教師開展科研工作，既提高了教師的學(xué)術(shù)水平，也取得了一些科研成果。為了加強(qiáng)課程建設(shè)，他組織教師編寫教材。為了拓寬學(xué)生知識面，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，盡可能擠出經(jīng)費(fèi)購買圖書，方便學(xué)生讀書。
　　1983年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，李同昌愉快地接受組織安排，退居二線。但他仍然關(guān)心學(xué)院發(fā)展，經(jīng)常給學(xué)院或部門提建議或意見。他還主持編印了《山東農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院校友通訊錄》，在學(xué)院和校友之間架起橋梁，促進(jìn)交流，增進(jìn)感情。
　　1990年，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奔波操勞了大半輩子的李同昌離休了。1993年至2014年，他擔(dān)任離退休工作處二科離休支部的支部書記，繼續(xù)發(fā)揮余熱。離休后，李同昌堅持到老年大學(xué)學(xué)習(xí)書畫，圓童年時的書畫夢。2001年，他被淄博市老年書畫學(xué)會授予“優(yōu)秀會員”稱號；2004年，被中國老年書畫研究會授予“先進(jìn)工作者”稱號。
　　一路走來，李同昌從參加革命到成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，從身處一線到退居二線，始終對黨抱有堅定的信念，把自己的成績歸功于黨的領(lǐng)導(dǎo)與培養(yǎng)。他為人豁達(dá)，待人和善，在校工作40余年，不求索取，積極為教工辦實事，從未發(fā)生過爭權(quán)奪利等令人不愉快的事。如學(xué)校評高級職稱，他先后兩次將機(jī)會讓給別人。李同昌只有一個兒子，當(dāng)學(xué)院搬回淄博時，他兒子正讀初中，那時教工子女入學(xué)是一大難題。李同昌帶頭將自己的孩子安排到離學(xué)院較遠(yuǎn)的淄博五中，將離學(xué)院近的淄博十一中的名額讓給了別人。當(dāng)他兒子從我院畢業(yè)時，各項條件都符合留校要求，當(dāng)時一位家庭困難的教師向?qū)W院提出子女留校的請求，李同昌又把機(jī)會讓了出去，把孩子分配到外單位。李同昌注重個人修養(yǎng)，在家庭中與相濡以沫的老伴王靜波互敬互愛，2015年，李同昌夫婦榮獲淄博市政府“鉆石婚姻十佳”榮譽(yù)稱號。
　　一直以來，李同昌腳踏實地，勤懇敬業(yè)，善待他人，實現(xiàn)了自己的人生價值。