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　　夏陽，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道工程教研室專任教師、副教授、高級考評員，參與國家示范專業(yè)《高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)專業(yè)》的建設(shè)，多次參與《中級工程測量工》技能鑒定的組織與考評工作，主持并參與多項課題研究。
　　初次見到夏陽老師，是在陽光明媚的午后，夏老師身穿休閑裝，清爽中稍帶著時尚。辦公桌上整齊地擺放著學(xué)生作業(yè)、教案和相關(guān)書籍等資料，如此簡單的風(fēng)格就如而后在采訪當(dāng)中所言一樣，簡樸大方，平凡而立。
　　謙和是他不變的本色筆者敲門時，夏老師正在午休，當(dāng)筆者正為打擾了老師的休息而抱歉時，夏老師卻用一個溫暖的笑容化解了筆者心中的不安。正如采訪夏老師的學(xué)生時，他們說的那樣，“夏老師總是很平和，和他交流時不會有壓力，所以聽夏老師講課也總會感到很愉快?！闭n堂上，夏老師溫和的微笑總是讓人感覺到十分親切，或許正是因為他的這一份親近，讓他的課堂氛圍總是輕松愉快。
　　生活是一幕幕的話劇一幕一幕，我們的生活就像話劇一樣上演。課堂上，講臺就是夏老師的舞臺，夏老師用他的博學(xué)引領(lǐng)學(xué)生起舞在知識的舞臺。課堂之外的夏老師又是多才多藝的，他能在球場上奔跑跳躍，亦能安靜地和學(xué)生玩起橋牌，他的那一份精神奕奕讓人感受到了生命的力量，在接受學(xué)生記者的采訪時依舊甚是健談、思緒飛快。那一份面對生活的激情讓人敬佩。
　　堅守是最長情的告白歲月蹉跎，時光變遷，盡管歲月在夏老師的額頭刻下了道道皺紋，但是他敬業(yè)奉獻(xiàn)的心卻依然年輕。三十年如一日地堅守，他盡心盡力地教導(dǎo)一批批學(xué)子，默默的將自己的青春奉獻(xiàn)給三尺講臺?！拌F打的營盤流水的兵”，三十余載過去了，他送走了一批又一批的學(xué)生，但夏老師，依舊在那。
　　對話夏陽老師學(xué)生記者：面對個性十足的90后學(xué)生，您在教學(xué)的時候有那些感受？
　　夏老師：90后有個性是毋庸置疑，接受能力也是比較強(qiáng)的。不過“低頭族”卻占據(jù)一大部分。所以在課堂上，我只能多花點時間去提醒。對于這些學(xué)生，我們只能細(xì)心加耐心去教導(dǎo)。跟他們在一起我自己也會覺得年輕了一樣！
　　學(xué)生記者：對于現(xiàn)階段的教育，您認(rèn)為哪方面更為重要？那您又是如何去趨于教導(dǎo)的？
　　夏老師：就拿我所教的工程制圖和工程測量而言，學(xué)生的動手能力是最主要的，我要求學(xué)生交上自己的成果，一幅好的工程圖或是使用儀器的速度，我們的教學(xué)是為了學(xué)生在以后能夠在學(xué)校和單位的連接時期能夠較好的契合，我們要讓我們的學(xué)生在崗位上取得成績。所以在課堂上我會讓學(xué)生做課堂作業(yè)，畫圖或操作儀器。這些是教學(xué)非常重要的方面，那才是大家所要的成果，這些實踐技能也是現(xiàn)在職業(yè)教育所重點培養(yǎng)的。
　　學(xué)生記者：作為一名資深教師，您有什么想對您的學(xué)生說的呢？
　　夏陽：年輕是你們的資本，用力把握青春。抬起頭，朝著目標(biāo)大步前進(jìn)，低下頭，用心做事做人。用平凡成就不平凡的夢想！創(chuàng)造不平凡的人生！
　　燭光微弱，但是予一方天地光明。平凡的偉大，不在于其貢獻(xiàn)有多大,而在于擁有一顆默默奉獻(xiàn)的心，無盡散發(fā)著自己的光和熱；一顆永恒不變的心，默默的堅守著平凡的崗位。
　　（大學(xué)生記者團(tuán)胡擎鄒健代千千）