阿爾伯塔大學(xué)建于1908年，1911年開(kāi)始培養(yǎng)研究生，1958年成立研究生院。目前，設(shè)有367個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)，172個(gè)博士專(zhuān)業(yè)，300多個(gè)研究領(lǐng)域。在校研究生約7600人，其中博士生約占1/3，留學(xué)生占研究生總數(shù)的1/3。
　　研究生院的工作理念是：“聰明的人才能改變世界”（smart9people9can9change9the9world）。研究生院既是學(xué)校18個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院之一，又是一個(gè)行政部門(mén)。研究生院委員會(huì)是研究生教育的決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審批研究生政策、核準(zhǔn)新的研究生項(xiàng)目以及聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等。該委員會(huì)成員包括74個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)代表，16個(gè)院系代表，20個(gè)研究生代表，以及若干其他代表,如圖書(shū)館館長(zhǎng)、教務(wù)處代表和校友會(huì)代表等。
　　經(jīng)過(guò)多年的研究生教育實(shí)踐，阿大研究生教育在招生、培養(yǎng)、學(xué)術(shù)道德建設(shè)以及學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)等方面都形成了鮮明的特色，為其培養(yǎng)高質(zhì)量的研究生奠定了良好基礎(chǔ)，同時(shí)也給我們的研究生教育以深刻的啟迪和思考。
　　落實(shí)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。阿大研究生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都真正體現(xiàn)了導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。一是導(dǎo)師對(duì)于招收研究生具有決定權(quán)。無(wú)論是博士還是碩士招生，阿大都沒(méi)有統(tǒng)一的入學(xué)考試。學(xué)生提交申請(qǐng)材料后只要得到導(dǎo)師認(rèn)可，同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)?；蛘咴合邓?guī)定的基本條件即可被錄取。每年導(dǎo)師是否招生，招多少，都由導(dǎo)師根據(jù)自身的科研情況來(lái)做決定。二是導(dǎo)師對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。從研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、研究課題確定、開(kāi)題報(bào)告審定及答辯、論文寫(xiě)作與修改，直到論文最終定型答辯，每個(gè)環(huán)節(jié)都要得到導(dǎo)師認(rèn)可，并且很多培養(yǎng)環(huán)節(jié)還要有文字記錄并需導(dǎo)師簽字。三是導(dǎo)師需要負(fù)擔(dān)研究生在學(xué)期間的獎(jiǎng)助學(xué)金。阿爾伯塔省政府對(duì)研究生不安排財(cái)政撥款，因此研究生的獎(jiǎng)助學(xué)金一般都由導(dǎo)師資助，導(dǎo)師要有足夠的科研經(jīng)費(fèi)才能承擔(dān)研究生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和培養(yǎng)開(kāi)支，這種情況下導(dǎo)師更愿意招到對(duì)學(xué)術(shù)有濃厚興趣、創(chuàng)新能力強(qiáng)和資質(zhì)好的學(xué)生。
　　重視課程的學(xué)習(xí)和考核。研究生的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)要求由各個(gè)專(zhuān)業(yè)自行確定，授課方式主要以學(xué)生課堂報(bào)告（presentation）為主。課堂報(bào)告就是研究生在閱讀規(guī)定的課本和參考資料后,9向全班做主題性的報(bào)告，然后全班同學(xué)圍繞主題進(jìn)行研討，老師在此過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)性評(píng)論，要求每名同學(xué)都要發(fā)言，否則沒(méi)成績(jī)，整個(gè)報(bào)告大約要準(zhǔn)備19周的時(shí)間。如比較文學(xué)專(zhuān)業(yè)的博士生通常1學(xué)期要修3門(mén)課，為了完成課堂報(bào)告，有時(shí)1門(mén)課就要求1周內(nèi)閱讀完4本小說(shuō)或理論著作，學(xué)業(yè)壓力之大可想而知。課程考核頻繁且嚴(yán)格，所有課程均有期中和期末考試（有的課程甚至有2次期中考試），絕大多數(shù)課程除考試外至少每月有一次作業(yè)，形式包括小測(cè)驗(yàn)、報(bào)告、評(píng)論和實(shí)驗(yàn)等。如果出現(xiàn)一次課程考核不及格，系主任或主管副院長(zhǎng)將約談學(xué)生；如果出現(xiàn)兩次課程考核不及格，則會(huì)直接退學(xué)，或要求休學(xué)一年，且復(fù)學(xué)程序和申請(qǐng)入學(xué)一樣困難，很可能不能獲得錄取。
　　注重學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。阿大對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信教育一直非常重視，其官網(wǎng)上的日歷（calen-dar）里除了介紹學(xué)生的在校日常行為規(guī)范、課程學(xué)習(xí)要求等內(nèi)容外，還詳細(xì)闡述學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性，介紹一些常見(jiàn)的學(xué)術(shù)不端行為比如剽竊、作弊、學(xué)術(shù)欺騙和協(xié)同作弊等，使學(xué)生在入學(xué)之初就知曉學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性以及出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的嚴(yán)重后果。研究生院要求每位研究生在學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信方面的學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于8小時(shí)，各學(xué)院也都會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)道德教育活動(dòng)。更為重要的是，阿大對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信的重視落實(shí)在了師生日常教學(xué)和科研實(shí)踐中,除了對(duì)學(xué)位論文有原創(chuàng)性及學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德方面的要求外，就連平時(shí)作業(yè)、期中和期末考試都有相關(guān)要求。以教育學(xué)院為例，有的教師會(huì)對(duì)以課程論文形式提交的課堂作業(yè)進(jìn)行網(wǎng)上查重，甚至?xí)髮W(xué)生提交作業(yè)的初稿、修改稿和終稿，以重現(xiàn)作業(yè)完成過(guò)程，保證作業(yè)的原創(chuàng)性。這些措施并非學(xué)校強(qiáng)制性規(guī)定，但已構(gòu)成該校學(xué)術(shù)文化的一部分，由教師自覺(jué)執(zhí)行和維護(hù)。
　　加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力培訓(xùn)。阿大是加拿大第一所將職業(yè)發(fā)展能力要求納入研究生課程的大學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前僅有15%的阿大博士畢業(yè)生能夠出任教職，因此學(xué)校十分注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，以此提高學(xué)生對(duì)不同工作崗位的適應(yīng)性。從研究生入學(xué)起，導(dǎo)師就要清楚了解學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，并且自始至終為之努力。學(xué)校要求所有碩士生和博士生參加8個(gè)小時(shí)的職業(yè)發(fā)展訓(xùn)練。研究生院通過(guò)開(kāi)設(shè)公共課程、建立職業(yè)技能訓(xùn)練網(wǎng)站和組織相關(guān)活動(dòng)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能培養(yǎng)，如：通過(guò)聯(lián)系圖書(shū)館來(lái)尋找學(xué)術(shù)資源、講授教學(xué)理論、培訓(xùn)教學(xué)技能、支持學(xué)生獲得職業(yè)證書(shū)、制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、開(kāi)展職業(yè)發(fā)展周活動(dòng)、支持和鼓勵(lì)學(xué)生到公司、政府和企業(yè)實(shí)習(xí)等。學(xué)院也會(huì)建議一些系開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，以此提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)生就業(yè)能力。