長期以來，學(xué)院黨委緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)。早在上個(gè)世紀(jì)90年代初，學(xué)院實(shí)施了“四個(gè)一”、“六個(gè)一”育人工程。
  “四個(gè)一”是指每位教職工聯(lián)系一個(gè)班級，聯(lián)系一個(gè)學(xué)生宿舍，聯(lián)系一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，聯(lián)系一名待進(jìn)步學(xué)生?！傲鶄€(gè)一”是指每位院領(lǐng)導(dǎo)在“四個(gè)一”基礎(chǔ)上，再聯(lián)系一個(gè)“黨組織”、聯(lián)系一個(gè)“系”。制定了新疆農(nóng)職院《“六個(gè)一”、“四個(gè)一”實(shí)施辦法》，明確任務(wù)和考核，并將考核結(jié)果納入年終部門考核和個(gè)人考核。
  2004年貫徹落實(shí)中央16號文件精神，進(jìn)一步完善“六個(gè)一”、“四個(gè)一”三全育人機(jī)制，建立了回應(yīng)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制等，如一月一考核，將考核結(jié)果與“文明科室”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀教師等評選；每年要求教職員工撰寫“三育人”心得體會，并擇優(yōu)印發(fā)“三育人論文集”。目前，已累計(jì)印發(fā)了12集、收錄了700余篇教職員工“三育人”的心得體會；2008年起，開展每年一度的“良師益友”評選，至今已進(jìn)行了九屆，累計(jì)評選出86位良師益友，在全院上下營造了濃厚的“三全育人”氛圍。
  中央第二次新疆工作座談會以來，學(xué)院緊緊圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，主動(dòng)對接國家和自治區(qū)戰(zhàn)略。針對學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大的現(xiàn)狀，為成就少數(shù)民族學(xué)生的出彩人生，學(xué)院制定了少數(shù)民族學(xué)生教育教學(xué)改革、就業(yè)指導(dǎo)等系列制度，進(jìn)一步豐富“四個(gè)一”“六個(gè)一”內(nèi)涵。要求教職員工至少聯(lián)系一位少數(shù)民族學(xué)生；每一位學(xué)生，從入學(xué)起，就結(jié)交一位少數(shù)民族朋友，開展同學(xué)、同住、同樂系列活動(dòng)等。
  今年年初，結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)院黨委又向全院發(fā)出“認(rèn)親結(jié)對子，團(tuán)結(jié)一輩子”的號召。在“四個(gè)一、六個(gè)一”基礎(chǔ)上，推進(jìn)“雙百”工程，即：各族師生間、學(xué)生間“結(jié)對子”率100%，教職員工與訪惠聚所在村貧困戶“一對一、認(rèn)親戚”率100%。目前，少數(shù)民族學(xué)生“結(jié)對子”率已達(dá)100%，訪惠聚所在村313戶貧困戶“認(rèn)親戚”率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)“結(jié)對認(rèn)親”全覆蓋。
  今年9月，積極響應(yīng)自治區(qū)黨委要求教育系統(tǒng)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的號召，從頂層設(shè)計(jì)入手，進(jìn)一步拓寬“四個(gè)一、六個(gè)一”內(nèi)涵要求，重點(diǎn)開展以下工作：
  一是完善系列制度，建立長效機(jī)制。制定了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案，并納入學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃；設(shè)計(jì)了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作手冊、活動(dòng)臺賬，制定了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”考核辦法與考核細(xì)則，建立了監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，并繪制了“進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長”工作流程圖，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、考核及工作流程，引導(dǎo)全體教職工將工作做細(xì)、做實(shí)、做好，確保抓出成效。使此項(xiàng)活動(dòng)成為體現(xiàn)教師個(gè)人價(jià)值、促進(jìn)學(xué)生成長、實(shí)現(xiàn)全員育人和家校共育合力的有效途徑。
  二是選準(zhǔn)突破口，促進(jìn)交往交流交融。以師生“雙語學(xué)習(xí)”為突破口，印發(fā)《常用維語會話一百句》學(xué)習(xí)資料，下發(fā)了《關(guān)于在全院師生中開展雙語學(xué)習(xí)的通知》，在師生中開展互學(xué)語言、互學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互學(xué)精神系列活動(dòng)；同時(shí)，以作風(fēng)建設(shè)為保障，完善監(jiān)督、考核機(jī)制，下大力氣抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，營造干部帶頭認(rèn)親結(jié)對、帶頭互相學(xué)習(xí)、帶頭走訪互動(dòng)、帶頭真情幫扶良好氛圍，以上率下，爭做學(xué)生的良師益友。
  三是聚焦微行動(dòng)，推進(jìn)系列融情實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施了“合班、合組、合桌、合宿”“四合”舉措，開展“同學(xué)習(xí)、同社團(tuán)、同實(shí)習(xí)、同歌舞、同競技、同慶節(jié)日”等“十個(gè)同”系列融情實(shí)踐活動(dòng)，目前正在進(jìn)行“民族團(tuán)結(jié)融情故事”預(yù)賽；每周通過“心活舞臺”大平臺組織形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的師生互動(dòng)活動(dòng)，營造各民族師生學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起的良好氛圍。
  四是用好新媒體，傳遞正能量。學(xué)院利用新媒體“微農(nóng)職”平臺發(fā)布了“認(rèn)親結(jié)對子，團(tuán)結(jié)一輩子”，全面展示了學(xué)院開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)情況，反響熱烈。在校報(bào)上開設(shè)了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”專欄，及時(shí)宣傳各部門推進(jìn)情況和成果分享。
  目前，學(xué)院已形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、中層跟進(jìn)、全體教職員工深入聯(lián)系對象的良好氛圍。       （宣傳部 吉文麗）