為了給學(xué)院班車運行方式提出合理化建議,保證商院教師上下班通勤便利的同時,最大程度地節(jié)約班車運行成本,青春與責任同行團隊從服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師的角度出發(fā),科學(xué)設(shè)計調(diào)研內(nèi)容,合理制定實踐計劃,以走訪、發(fā)放問卷調(diào)查的形式,對4類不同調(diào)研對象進行調(diào)研。從實踐主題的選擇、方案的制定、項目的實施到調(diào)研數(shù)據(jù)的整理匯總、調(diào)研報告的完成,團隊成員從紙上談兵到知行合一,學(xué)會了鍥而不舍、學(xué)會了苦中作樂、還學(xué)會了齊心協(xié)力,最終順利完成了此次社會實踐,為學(xué)校的改革發(fā)展盡自己的微薄之力。
青春與責任同行
為了給學(xué)院班車運行方式提出合理化建議,保證商院教師上下班通勤便利的同時,最大程度地節(jié)約班車運行成本,青春與責任同行團隊從服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師的角度出發(fā),科學(xué)設(shè)計調(diào)研內(nèi)容,合理制定實踐計劃,以走訪、發(fā)放問卷調(diào)查的形式,對4類不同調(diào)研對象進行調(diào)研。從實踐主題的選擇、方案的制定、項目的實施到調(diào)研數(shù)據(jù)的整理匯總、調(diào)研報告的完成,團隊成員從紙上談兵到知行合一,學(xué)會了鍥而不舍、學(xué)會了苦中作樂、還學(xué)會了齊心協(xié)力,最終順利完成了此次社會實踐,為學(xué)校的改革發(fā)展盡自己的微薄之力。