“敢下江南覓裕如，成真一夢(mèng)壯心舒。姑蘇城外弦歌起，獨(dú)墅湖邊好讀書?！?月10日，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）院長(zhǎng)紀(jì)寶成在出訪美國(guó)芝加哥大學(xué)途中，喜聞國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）一期工程投入使用，欣然寫下《七絕·聞喜歌》。
　　“6年了，從2003年7月30日我與時(shí)任蘇州市委書記王珉第一次談及我校到蘇州高教園區(qū)辦學(xué)、2003年11月20日與時(shí)任蘇州市市長(zhǎng)楊衛(wèi)澤簽署合作辦學(xué)協(xié)議書，到現(xiàn)在即將舉行開學(xué)典禮，期間包涵了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參與其事的教職工和蘇州相關(guān)同志們的多少辛勞和汗水！”日前，紀(jì)寶成校長(zhǎng)在接受本報(bào)記者采訪時(shí)，深有感觸地說，“國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）是中國(guó)人民大學(xué)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)十年騰飛的戰(zhàn)略舉措，是更好地落實(shí)‘立學(xué)為民 、治學(xué)報(bào)國(guó)’辦學(xué)精神的實(shí)踐?！?br>　　記者：中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）即將在9月6日開學(xué)，這將在中國(guó)人民大學(xué)的發(fā)展史上寫下重要的一筆。請(qǐng)問學(xué)校在長(zhǎng)三角地區(qū)開創(chuàng)這項(xiàng)事業(yè)，出于怎樣的戰(zhàn)略思考？
　　紀(jì)寶成校長(zhǎng)：進(jìn)入新世紀(jì)以來，作為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育和研究的重鎮(zhèn)，中國(guó)人民大學(xué)一直在思考探索如何更好地服務(wù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展。長(zhǎng)三角是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，也是改革開放的前沿陣地。蘇州是長(zhǎng)三角的核心區(qū)域，蘇州工業(yè)園區(qū)是我國(guó)對(duì)外開放的重要試驗(yàn)田，我們?cè)谔K州創(chuàng)辦研究院，將有助于學(xué)校更好地結(jié)合實(shí)踐，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，更直接地發(fā)現(xiàn)、回答和解決中國(guó)改革開放進(jìn)程中出現(xiàn)的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。所以說，國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）將努力成為中國(guó)人民大學(xué)解放思想、改革創(chuàng)新，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，探索“人民滿意、世界一流”大學(xué)建設(shè)的一個(gè)示范區(qū)；努力成為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的一塊試驗(yàn)田；努力成為全面提升學(xué)校國(guó)際性、促進(jìn)中外文化交流的一支排頭兵。
　　新世紀(jì)以來，人民大學(xué)積極倡導(dǎo)和推動(dòng)繁榮發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，獲得了黨和政府以及社會(huì)各界的肯定、認(rèn)同與支持。但同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，越是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)深入推進(jìn)，越是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，就越凸顯出人文社會(huì)科學(xué)的重要地位和作用，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的重視，加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的需要就越迫切。
　　創(chuàng)辦國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院），立足于改革開放的前沿地帶和長(zhǎng)三角地區(qū)的核心區(qū)域，有利于人民大學(xué)探索實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、辦學(xué)模式創(chuàng)新，有助于把學(xué)校的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為地方發(fā)展的動(dòng)力并提升學(xué)校的學(xué)科輻射力和影響力，從而更好地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供理論保證和智力支持。應(yīng)該說，全力打造宣示人文社會(huì)科學(xué)在現(xiàn)代化建設(shè)中重大作用的基地，讓人文社會(huì)科學(xué)進(jìn)一步走向世界，在中國(guó)人民大學(xué)建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學(xué)進(jìn)程中具有深遠(yuǎn)而重要的意義。
　　記者：作為中國(guó)人民大學(xué)唯一的京外校區(qū)，國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）的辦學(xué)模式和辦學(xué)特色與校本部有何聯(lián)系與區(qū)別？
　　紀(jì)寶成校長(zhǎng)：蘇州研究院不是人民大學(xué)的分校，也不是辦成獨(dú)立學(xué)院，它是中國(guó)人民大學(xué)辦學(xué)體系的有機(jī)組成部分。創(chuàng)建國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）某種意義上是高校辦學(xué)模式的有益探索，我們并不是在蘇州復(fù)制一所人民大學(xué)，而是按照“高水平、有特色、國(guó)際性”的定位，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)并結(jié)合蘇州當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要進(jìn)行的“延伸辦學(xué)”。我們堅(jiān)持“有所為、有所不為”，集中學(xué)校部分應(yīng)用類優(yōu)勢(shì)學(xué)科、長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所急需的學(xué)科以及部分傳統(tǒng)文化學(xué)科，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)成涵蓋經(jīng)濟(jì)、金融、法律、會(huì)計(jì)、國(guó)學(xué)等在內(nèi)的學(xué)科體系，既實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)的原始創(chuàng)新，又服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，解決重大理論與實(shí)踐問題。
　　蘇州研究院以研究生培養(yǎng)為主，在人才培養(yǎng)上講究務(wù)實(shí)，科學(xué)研究上講究創(chuàng)新。蘇州研究院將采納國(guó)際化的教學(xué)模式和研究方法，以研究長(zhǎng)三角區(qū)域和全球化發(fā)展為主旨，承擔(dān)包括國(guó)際貿(mào)易、金融、法律、新聞、工商管理、公共管理等應(yīng)用型學(xué)科的學(xué)生培養(yǎng)及課程支持等教學(xué)任務(wù)，為中國(guó)及其他發(fā)展中國(guó)家培養(yǎng)國(guó)際化高端人才，為長(zhǎng)三角地區(qū)及國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
　　在整體定位上，蘇州研究院將建設(shè)成為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐的基地，未來的全球化研究中心，學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的延伸平臺(tái)。
　　記者：歷經(jīng)六年心思三年辛勞,研究院在硬件和軟件建設(shè)上進(jìn)展如何？
　　紀(jì)寶成校長(zhǎng)：蘇州研究院占地面積約12.7公頃，建筑面積約為10萬平方米。目前已經(jīng)竣工的一期建設(shè)面積約為6.6萬平方米，包括綜合教學(xué)區(qū)、教育行政管理區(qū)、圖書館（教育輔助區(qū)）、高級(jí)學(xué)員樓等，可滿足2500人教學(xué)科研需求。中國(guó)人民大學(xué)圖書館國(guó)際學(xué)院分館配備有中英文圖書閱覽室、期刊閱覽室、電子閱覽室、數(shù)碼影院等先進(jìn)設(shè)施以及國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)等。同時(shí)，校園內(nèi)全部覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，學(xué)院提供教授一人一間工作室、副教授兩人一間工作室，還為各研究所、教研組、課題組配備了完善的會(huì)議服務(wù)系統(tǒng)?？傊e全校之力，依托蘇州高教園區(qū)的整體條件，學(xué)院將努力營(yíng)造良好的教學(xué)科研環(huán)境。
　　蘇州研究院按照專任教師、校本部派出教師和聘任教師相結(jié)合的原則組建教師隊(duì)伍，目前，已初步形成了一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)、科研能力強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，將滿足教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的需求，為提高教學(xué)科研質(zhì)量提供有力的保障。在師資、職員隊(duì)伍建設(shè)，人事、分配制度等方面，蘇州研究院都將進(jìn)行新的探索，體現(xiàn)精簡(jiǎn)、高效、現(xiàn)代的特點(diǎn)。
　　同時(shí)，蘇州研究院先后與美國(guó)耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、法國(guó)巴黎第十大學(xué)、聯(lián)合國(guó)大學(xué)等高校建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，已在開始探索一系列重要的交流合作項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)也必定會(huì)成為人民大學(xué)在華東地區(qū)的重要國(guó)際文化交流平臺(tái)。
　　記者：校園文化的熏陶是人才成長(zhǎng)的重要因素，學(xué)院將如何融合人大文化和長(zhǎng)三角文化創(chuàng)造育人環(huán)境？
　　紀(jì)寶成校長(zhǎng)：在70多年的辦學(xué)歷程里，中國(guó)人民大學(xué)積淀和凝練了“實(shí)事求是”、“艱苦奮斗”、“立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”、“始終奮進(jìn)在時(shí)代前列”等影響深遠(yuǎn)的精神理念；歷經(jīng)2500多年吳楚文化和改革開放30年浪潮的洗禮，蘇州這座文化名城兼具了深厚的歷史傳統(tǒng)和開放的時(shí)代氣息。我們要繼承和弘揚(yáng)學(xué)校的精神理念，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕?，依托長(zhǎng)三角地區(qū)豐富的教育資源，加強(qiáng)與蘇州高教園區(qū)各院校的交流合作，吸取融合各方面的優(yōu)秀文化，形成融涵中國(guó)人民大學(xué)校本部、蘇州研究院、高教園區(qū)三重校園氣息的獨(dú)具特色的文化氛圍。
　　記者：國(guó)際學(xué)院即將舉行隆重的開學(xué)典禮，您對(duì)即將入學(xué)的同學(xué)們有什么期望？
　　紀(jì)寶成校長(zhǎng)：可以說，今年迎來的學(xué)生既是受教育者又是創(chuàng)造者。學(xué)校將全力為同學(xué)們提供良好的教學(xué)與服務(wù)，并希望同學(xué)們共同參與探索延伸辦學(xué)的新模式和前沿人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，為建設(shè)和諧園區(qū)作出自己的貢獻(xiàn)。
　　國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院）地處蘇州市獨(dú)墅湖高等教育區(qū)，園區(qū)內(nèi)入駐了眾多知名大學(xué)的研究院和辦學(xué)機(jī)構(gòu)，這里是沒有圍墻的校園。希望同學(xué)們廣泛吸取知識(shí)，積極加強(qiáng)交流，自覺弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，保持高水平、高素質(zhì)、有理想、有情趣，在園區(qū)里樹榜樣，顯風(fēng)采；希望同學(xué)們以“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為成長(zhǎng)成才目標(biāo)，堅(jiān)持“明德、博學(xué)、求是、篤行”的學(xué)術(shù)品格和“忠誠、勤勉、樸實(shí)、友愛”的道德人格，實(shí)現(xiàn)自身的德智體美雅全面、和諧的發(fā)展。