13 13級(jí)鍛壓 級(jí)鍛壓1 1班的班長(zhǎng)賈偉彬在講測(cè)試技術(shù) 班的班長(zhǎng)賈偉彬在講測(cè)試技術(shù)


第五季學(xué)霸講堂最后一節(jié)課全體學(xué)霸與同學(xué)們合影第五季學(xué)霸講堂最后一節(jié)課全體學(xué)霸與同學(xué)們合影


13 13級(jí)機(jī)電 級(jí)機(jī)電2 2班郭璐瑤講材料力學(xué) 班郭璐瑤講材料力學(xué)


　　攀登高峰，離不開(kāi)一根探路的手杖；遨游于知識(shí)的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo)。對(duì)于一所大學(xué)而言，學(xué)風(fēng)就是這根手杖、這枚航標(biāo)，是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。學(xué)風(fēng)建設(shè)，是高校學(xué)生工作的永恒主題，貫穿于高校育人的全過(guò)程。如何形成良好學(xué)風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是眾多高校面臨的現(xiàn)實(shí)難題。撰稿：新聞中心學(xué)生記者段夢(mèng)雪單廷美
掛科是肯定不行的
2013年11月期中考試結(jié)束后，13級(jí)里仁學(xué)院機(jī)械工程系有將近1/3的學(xué)生高等數(shù)學(xué)考試沒(méi)有通過(guò)，最多的班級(jí)，不及格人數(shù)達(dá)到11個(gè)?；谶@種情況，里仁學(xué)院機(jī)械工程系結(jié)合本系學(xué)生和專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生自身的特長(zhǎng)，借鑒“百家講壇”的模式，開(kāi)展了每學(xué)期一季的“學(xué)霸講堂”。顧名思義，“學(xué)霸講堂”就是通過(guò)選拔秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)霸講堂講師，并專門成立學(xué)霸講堂籌劃小組，集中為在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生進(jìn)行課堂講授、答疑解惑，構(gòu)建以學(xué)生講課、學(xué)生之間互動(dòng)交流為模式的生態(tài)課程，讓學(xué)生真正參與到課堂中，成為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要力量。
　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，每一個(gè)項(xiàng)目在它創(chuàng)立之初都會(huì)遇到困難，“學(xué)霸講堂”也是如此。機(jī)械工程系的輔導(dǎo)員張楠說(shuō)：“學(xué)霸講堂開(kāi)設(shè)初期，由于沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，從動(dòng)員宣傳、學(xué)霸選拔、組織培訓(xùn)、學(xué)霸試講、總結(jié)修改，到預(yù)約教室、制定課表、通知公示、現(xiàn)場(chǎng)考勤、課后研討等這一系列活動(dòng)都只能靠輔導(dǎo)員老師的工作推動(dòng)運(yùn)作起來(lái)。第一次學(xué)霸選拔時(shí)，雖然好多同學(xué)有想法，但是由于勇氣和信心不足，都不敢上臺(tái)。經(jīng)過(guò)了幾次動(dòng)員和鼓勵(lì)，最后也只有四名同學(xué)報(bào)名參加，而且學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)們的積極性也不高。
不容易更努力去做
為此，輔導(dǎo)員老師和學(xué)霸們成立了學(xué)霸講堂籌劃小組，由輔導(dǎo)員張楠任組長(zhǎng)，趙帆、姚蕊欣、王小虎同學(xué)任組員，首先在2013級(jí)學(xué)生中開(kāi)展試點(diǎn)。組員們分工明確，制定了學(xué)期計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)及各項(xiàng)制度；設(shè)置了各種規(guī)范流程、要求及注意事項(xiàng)；有專人負(fù)責(zé)宣傳、電子資料收集、信息統(tǒng)計(jì)及材料存檔等。同時(shí)學(xué)霸在講課前都會(huì)精心準(zhǔn)備歷年考題、課本課后習(xí)題；在課堂上帶動(dòng)大家做系統(tǒng)的、有針對(duì)性的考前復(fù)習(xí)，所講的內(nèi)容也都是經(jīng)過(guò)深思熟慮提煉總結(jié)出來(lái)的。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，學(xué)霸講堂對(duì)學(xué)霸講師的要求很高，學(xué)霸講師都是專業(yè)排名的前幾名，而且必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)。除了這些之外，起初輔導(dǎo)員強(qiáng)制要求考試得分在50分以下的學(xué)生必須參加聽(tīng)講，而且在第一季的時(shí)候輔導(dǎo)員每節(jié)課都會(huì)全程跟聽(tīng)，查看講課效果、監(jiān)督出勤、協(xié)助講課。為了提高聽(tīng)課效率，鼓勵(lì)大家在課上積極回答問(wèn)題，張楠老師還自備糖和巧克力作為回答問(wèn)題的獎(jiǎng)勵(lì)，這給課堂帶來(lái)了活躍的氣氛。
　　張楠老師的心血并沒(méi)有白費(fèi)，五次課后期末的高數(shù)考試的掛科人數(shù)從期中 61 人降到了 29 人，學(xué)生的成績(jī)有了明顯提高，也逐漸認(rèn)可了這個(gè)課堂，積極性也越來(lái)越高?！皩W(xué)霸講堂”作為機(jī)械工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌活動(dòng)開(kāi)展三年以來(lái)，覆蓋面由原來(lái)的 13 級(jí) 584 名學(xué)生已經(jīng)擴(kuò)展到大二年級(jí) 532 人、大一年級(jí) 425人，受惠群體越來(lái)越多，甚至還有經(jīng)濟(jì)管理系的學(xué)生過(guò)來(lái)聽(tīng)概率課。學(xué)霸講堂在第五季時(shí)開(kāi)設(shè)了 《傳熱學(xué)》《機(jī)械設(shè)計(jì)》 《微機(jī)原理》 《流體力學(xué)》四門課，8 名學(xué)霸講 15 課時(shí)，這是活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)開(kāi)設(shè)課程最多，難度最大、效果最好的一季。每節(jié)課都有學(xué)生提前去占座，15 節(jié)課場(chǎng)場(chǎng)爆滿，有學(xué)生把隔壁教室的桌椅都搬空了，70 人的教室擠下了一百五六十人，場(chǎng)面相當(dāng)火爆。張楠說(shuō)：“看到同學(xué)們這么熱情，覺(jué)得付出的辛苦都是值得的?！?br>逆襲的“后進(jìn)生”
對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，學(xué)霸課堂除了能幫助他們復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試之外，更重要的是給予了他們精神上的撫慰和支持，讓他們覺(jué)得老師和同學(xué)們沒(méi)有拋棄他們，讓他們?cè)诳记白顭o(wú)助的時(shí)候感受到些許溫暖，不至于走彎路。13 級(jí)機(jī)制 2 班宋宇昂，他第一學(xué)期掛了四科、第二學(xué)期掛了三科，一共欠了 20 多分。通過(guò)學(xué)霸講堂，他認(rèn)識(shí)了趙帆和王亞倫，受他們影響經(jīng)常跟他們?cè)趫D書(shū)館自習(xí)室學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力由學(xué)渣逆襲成學(xué)霸，所欠學(xué)分全部修回，獲得了兩次學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，第四學(xué)期還獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金；13 級(jí)工設(shè) 1 班于海川同學(xué)同樣也取得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些都是學(xué)霸講堂帶給他們的“財(cái)富”。
　　學(xué)霸講堂的開(kāi)展不僅促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，對(duì)學(xué)霸本身也有巨大的激勵(lì)作用，也使得學(xué)霸在同學(xué)們中的影響變得越來(lái)越大，整體越來(lái)越優(yōu)秀。13 級(jí)液壓 2 班班長(zhǎng)趙帆，在大一第二學(xué)期加入了學(xué)霸講堂，講了兩次大學(xué)物理，期末考試得了 100 分，這使他深刻感受到了這個(gè)課堂帶給他的影響。之后他每學(xué)期都參加學(xué)霸講堂，成績(jī)也越來(lái)越好，復(fù)變函數(shù)、線性代數(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)也都考了 100分，兩次獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、南潤(rùn)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，院三好學(xué)生標(biāo)兵，并于2015 年被發(fā)展為黨員?！澳軌?qū)⒆约簩W(xué)到的東西分享給同學(xué)們，能夠幫助到同學(xué)們，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是很有意義的事情。”趙帆說(shuō)道。作為2015級(jí)學(xué)生助管，他 所 帶 的 9、10班班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好于其他班級(jí)，第一學(xué)期高數(shù)兩個(gè)班共掛科 2 人，2人考了 100 分，10 班高數(shù)平均分在8 個(gè)班中最高。他把全身滿滿的正能量都帶給了大一新生，將學(xué)霸之風(fēng)傳播到每個(gè)人心里，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境，掌握新的學(xué)習(xí)方法，度過(guò)無(wú)悔的大學(xué)生活。
前方的路
“學(xué)霸講堂”在開(kāi)展的同時(shí)也在不斷發(fā)展，里仁學(xué)院機(jī)械工程系科協(xié)主席王小虎，原機(jī)械自動(dòng)化12班班長(zhǎng)，也是籌備小組的成員。借鑒本模式，開(kāi)設(shè)了具有科協(xié)特色的“學(xué)霸講堂”，邀請(qǐng)具有科技特長(zhǎng)、在省級(jí)科技創(chuàng)新大賽中獲過(guò)獎(jiǎng)并且表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)霸們給科協(xié)成員及參賽學(xué)生做經(jīng)驗(yàn)介紹和培訓(xùn)，帶動(dòng)了機(jī)械工程系科技創(chuàng)新的氛圍。如今，“學(xué)霸講堂”幾乎普及了整個(gè)里仁機(jī)械工程系。這種學(xué)習(xí)幫扶模式，不僅受到了機(jī)械工程系老師們的高度的贊揚(yáng)、學(xué)生的追捧，更受到了學(xué)院的關(guān)注，主管領(lǐng)導(dǎo)的支持。而且，在由中共河北省教育工委、河北省教育廳在全省高校組織開(kāi)展的2016年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，里仁學(xué)院機(jī)械工程系組織推薦的 《以“學(xué)霸課堂”為抓手，開(kāi)創(chuàng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)新篇章》 項(xiàng)目獲評(píng)三等獎(jiǎng)。
　　學(xué)霸講堂雖然已經(jīng)取得了不小的成就，但張楠老師認(rèn)為學(xué)霸講堂在很多方面仍需要改善，“首先學(xué)生團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)三個(gè)層次還未做到程式化，還需進(jìn)一步的完善；其次需要一些經(jīng)費(fèi)來(lái)申請(qǐng)一個(gè)教研室，邀請(qǐng)一些專業(yè)老師給學(xué)生們做培訓(xùn)；再者目前學(xué)霸講師都是屬于志愿參與，沒(méi)有課時(shí)費(fèi)和其他的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校可以適當(dāng)?shù)慕o學(xué)霸講師一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如課時(shí)費(fèi)或者是榮譽(yù)證書(shū)、紀(jì)念品等，調(diào)動(dòng)更多的人加入到這個(gè)組織中來(lái)，形成良性循環(huán)；第三，目前只有13級(jí)的整體模式比較規(guī)范，其余的年級(jí)還達(dá)不到專業(yè)規(guī)范化，未來(lái)還需要各個(gè)年級(jí)融合起來(lái)，一起努力來(lái)做到專業(yè)化、制度化和規(guī)范化?！薄皩W(xué)霸講堂”已開(kāi)展了六季，創(chuàng)建了機(jī)械工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的新模式，推動(dòng)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、寢風(fēng)、考風(fēng)這“四風(fēng)”建設(shè)，呈現(xiàn)出了人人爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)霸”的新局面。第七季“學(xué)霸講堂”正在進(jìn)行時(shí)，未來(lái)，“學(xué)霸講堂”將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去，引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高里仁學(xué)院的聲譽(yù)，相信學(xué)霸講堂會(huì)越走越遠(yuǎn)。