尊敬的閻書(shū)記、費(fèi)市長(zhǎng)：
　　尊敬的各位來(lái)賓、各位校友，老師們、同志們、同學(xué)們：
　　大家上午好！
　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行河海大學(xué)常州校區(qū)辦學(xué)30周年總結(jié)大會(huì)暨 “校地共建、協(xié)同發(fā)展”論壇。首先，我謹(jǐn)代表河海大學(xué)，向前來(lái)參加會(huì)議的常州市委市政府、在常高校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)槌Ｖ菪^(qū)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志，向常州校區(qū)全體師生員工及廣大校友，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
　　河海大學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史，以水利為特色、工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是實(shí)施國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)、“國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)以及教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高校。一百年來(lái)，學(xué)校在治水興邦的奮斗歷程中發(fā)展壯大，被譽(yù)為“水利高層次人才培養(yǎng)的搖籃和水利科技創(chuàng)新的重要基地”，水利學(xué)科實(shí)力位居全國(guó)第一。
　　河海大學(xué)常州校區(qū)是學(xué)校的重要組成部分。30年前，原水電部決定常州機(jī)械制造職工大學(xué)劃歸河海大學(xué)，并經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，組建為河海大學(xué)機(jī)械學(xué)院，正式開(kāi)啟了河海大學(xué)在常州辦學(xué)的征程。
　　30年風(fēng)雨兼程，30年鼎力前行。伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放的澎湃大潮和蘇南經(jīng)濟(jì)的迅速崛起，在高等教育改革發(fā)展與河海大學(xué)整體事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)的歷史進(jìn)程中，河海大學(xué)始終堅(jiān)持 “以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)謀發(fā)展”的理念，緊緊圍繞常州市重大戰(zhàn)略和發(fā)展需求，積極推進(jìn)在常州的辦學(xué)事業(yè)，從無(wú)到有，從小到大，經(jīng)歷了河海大學(xué)機(jī)械學(xué)院、河海大學(xué)常州分校、河海大學(xué)常州校區(qū)三個(gè)階段的不斷發(fā)展，走出了一條重點(diǎn)大學(xué)異地辦學(xué)并具有鮮明特色的發(fā)展之路。
　　1986年，機(jī)械學(xué)院組建伊始，學(xué)校選派了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，并面向全國(guó)引進(jìn)一批優(yōu)秀的青年教師，建立教學(xué)秩序、規(guī)范教學(xué)管理、嚴(yán)格教學(xué)要求，組織帶動(dòng)教學(xué)科研工作。正是由這一大批先驅(qū)者的艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，機(jī)械學(xué)院緊緊按照學(xué)校總體發(fā)展思路和規(guī)劃，重點(diǎn)在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究等方面開(kāi)展了卓有成效的有益探索，形成了自身獨(dú)有的辦學(xué)和學(xué)科專業(yè)特色，為常州校區(qū)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在短期內(nèi)迅速走上了全日制普通高等教育辦學(xué)的道路，辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)影響得到全面提升。
　　1996年，為了適應(yīng)河海大學(xué)在常州辦學(xué)的需要，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更好地支撐河海大學(xué)“211”工程建設(shè)，河海大學(xué)機(jī)械學(xué)院正式改名為河海大學(xué)常州分校，下設(shè)三個(gè)學(xué)院———機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院（常州）、國(guó)際工商學(xué)院（常州），進(jìn)一步確立了常州分校作為河海大學(xué)的一個(gè)重要組成部分在今后發(fā)展中的地位與作用。這一時(shí)期，常州分校根據(jù)河海大學(xué)黨委和行政的統(tǒng)一規(guī)劃和部署，緊緊圍繞學(xué)校的改革發(fā)展需要，不斷深化教學(xué)改革，重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷探索并完善人事管理體制改革，加快后勤社會(huì)化改革的步伐，積極開(kāi)展對(duì)外合作辦學(xué)，各項(xiàng)事業(yè)取得了全面快速發(fā)展。
　　2000年，河海大學(xué)由水利部劃歸教育部管理，拉開(kāi)了河海大學(xué)在教育部主管下辦學(xué)的新篇章。為順應(yīng)教育管理體制改革，加快常州分校學(xué)科建設(shè)步伐、科研發(fā)展速度，提高整體辦學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校一體化發(fā)展，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校將常州分校更名為常州校區(qū)，并成立校區(qū)黨委和管理委員會(huì)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)常州校區(qū)的管理工作，全面開(kāi)啟了新世紀(jì)常州校區(qū)發(fā)展的新篇章。常州校區(qū)緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展中心工作和學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)要求和特色之路，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷提升校區(qū)的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，進(jìn)一步擴(kuò)大了河海大學(xué)在蘇南乃至長(zhǎng)三角地區(qū)的社會(huì)影響，為學(xué)校建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)做出了積極貢獻(xiàn)。多層次人才教育體系初具規(guī)模，目前河海大學(xué)常州校區(qū)擁有本科生5549人，全日制博碩士研究生543人（博士17人），工程碩士 300余人，外國(guó)留學(xué)研究生 38人，繼續(xù)教育學(xué)生 4428人；多元化人才培養(yǎng)特色日益彰顯，以獲首批3個(gè)國(guó)家“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)為標(biāo)志，不斷深化培養(yǎng)模式改革，積極踐行“1442工程”、“英才計(jì)劃”、“162計(jì)劃”等各類創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，不斷提升校區(qū)人才培養(yǎng)質(zhì)量；學(xué)科建設(shè)協(xié)同推進(jìn)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)7個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)及招生領(lǐng)域11個(gè)，擁有省部級(jí)科研平臺(tái)3個(gè)，市級(jí)科研平臺(tái)7個(gè)，疏浚技術(shù)教育部工程研究中心填補(bǔ)了我國(guó)該領(lǐng)域科技平臺(tái)的空白，江蘇省輸配電裝備技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了常州市江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室零的突破；師資隊(duì)伍建設(shè)量質(zhì)齊飛，專任教師321名，其中正高職稱38人，副高職稱102人，擁有省“雙創(chuàng)”人才 1人，省“333工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人 6人，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人 4人，省“青藍(lán)工程”青年骨干教師5人，省“六大人才高峰”人才2人，省教學(xué)名師1人。
　　30年，彈指一揮間；30年，而立正當(dāng)年。如今的常州校區(qū)，辦學(xué)特色更加鮮明，發(fā)展內(nèi)涵更加充實(shí)，辦學(xué)條件更加完善，校園氛圍更加和諧，已成為學(xué)校建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)的重要支撐。
　　今天，我們?cè)谶@里舉行河海大學(xué)在常州辦學(xué)30年的總結(jié)大會(huì)，共同回眸常州校區(qū)的奮斗歷程，一起見(jiàn)證常州校區(qū)的輝煌成就。此時(shí)此刻，我們的心情是鼓舞的，是激動(dòng)的，更是感恩的，因?yàn)槲覀冎?，常州校區(qū)所有成績(jī)的取得，凝聚著學(xué)校和常州校區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和全體師生員工的智慧和心血，也離不開(kāi)廣大校友和社會(huì)各界朋友的關(guān)心和支持。在此，我代表河海大學(xué)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
　　多年來(lái)，河海大學(xué)與常州市一直保持著密切的聯(lián)系，河海大學(xué)以及在常州的辦學(xué)始終得到了常州市委、市政府以及常州社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助；河海大學(xué)也始終牢牢扎根地方，緊緊圍繞地方重大戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)謀發(fā)展，為常州地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。今天，我們雙方在這里簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議，在未來(lái)的合作中，我們雙方有責(zé)任、也有義務(wù)，以此次簽訂合作協(xié)議為契機(jī)，深入貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟戰(zhàn)略，充分發(fā)揮常州市、河海大學(xué)雙方在經(jīng)濟(jì)、教育、科技、人才方面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校地合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)在河海大學(xué)常州研究生院（科技園）建設(shè)、中外合作辦學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)、科技產(chǎn)業(yè)化等方面的深入合作，攜手前行，共同發(fā)展，一起為促進(jìn)常州高等教育、科技、經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展，做出我們新的更大貢獻(xiàn)。在此，我代表河海大學(xué)向常州市委、市政府及各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)期以來(lái)給予我們的支持、關(guān)心和信任，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
　　當(dāng)前和今后一段時(shí)期，國(guó)家社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期，高等教育領(lǐng)域進(jìn)入了深化改革、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展的重要時(shí)期，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，全面加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)已成為我國(guó)教育改革發(fā)展的主題；立德樹(shù)人，創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，以人才培養(yǎng)為中心，以大學(xué)章程為核心提高辦學(xué)能力，以改革激發(fā)辦學(xué)活力，以質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)特色，更好地發(fā)揮知識(shí)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)和文化引領(lǐng)功能將成為高校改革發(fā)展的新常態(tài)。
　　當(dāng)前和今后一段時(shí)期，順應(yīng)國(guó)家提出的高?！半p一流”建設(shè)戰(zhàn)略，河海大學(xué)提出新的發(fā)展思路：“順應(yīng)傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利轉(zhuǎn)變、探索水利向水拓展、推進(jìn)河向海延伸、加快國(guó)內(nèi)向國(guó)際邁進(jìn)，確保如期建成具有世界一流水利學(xué)科的高水平特色研究型大學(xué)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作實(shí)現(xiàn)新跨越。”作為常州校區(qū)，必須責(zé)無(wú)旁貸地為學(xué)校實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，切實(shí)做到解放思想、提振信心、抓住重點(diǎn)、力求突破，不斷增強(qiáng)對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
　　新的形勢(shì)，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望。河海大學(xué)常州校區(qū)30年的辦學(xué)歷程充滿了艱辛和成就，更孕育著希望和動(dòng)力。今天的河海大學(xué)常州校區(qū)以昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)站在了新的歷史起點(diǎn)，常州校區(qū)的全體師生員工必須思考兩個(gè)問(wèn)題：如何為學(xué)校“雙一流”建設(shè)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的支撐？如何積極發(fā)揮學(xué)校服務(wù)常州地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的窗口作用？值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校提三點(diǎn)希望和要求：
　　第一，堅(jiān)持特色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要繼續(xù)鞏固并不斷發(fā)展校區(qū)辦學(xué)30年積淀的優(yōu)勢(shì)和特色，按照學(xué)校“雙一流”的發(fā)展目標(biāo)和 “十三五”規(guī)劃確定的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷更新觀念，以改革的膽識(shí)和智慧突破發(fā)展瓶頸，為校區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展注入新的生機(jī)和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。
　　第二，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新，提升辦學(xué)水平。一方面要緊緊依托學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)科交融，堅(jiān)持錯(cuò)位發(fā)展，不斷形成與南京兩校區(qū)學(xué)科專業(yè)互補(bǔ)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，要緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等領(lǐng)域，與在常高校開(kāi)展全方位的合作，共同為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新常州作出新的更大貢獻(xiàn)。
　　第三，堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。要繼續(xù)加強(qiáng)“人文河海、和諧校園”建設(shè)，不斷提升師生員工的獲得感、幸福感和成就感,形成人才輩出,人盡其才,才盡其用的生動(dòng)畫面；堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師開(kāi)展科學(xué)研究的熱情和積極性，在校區(qū)營(yíng)造廣大教師自覺(jué)投身科研、提升學(xué)術(shù)能力的濃厚氛圍。
　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們，同學(xué)們，我們相信，有教育部和江蘇省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有常州市委市政府的鼎力支持，有兄弟高校的關(guān)心協(xié)作，有百年河海的傳承與積淀，有常州辦學(xué)30年的艱辛與輝煌，有常州校區(qū)全體師生員工和廣大校友的共同努力，河海大學(xué)常州校區(qū)的明天一定會(huì)更加美好！
　　謝謝大家！