在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，機(jī)械與能源工程學(xué)院黨委在全體黨員中開展“爭當(dāng)育人先鋒，助推學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動,從上學(xué)期開始，學(xué)院著力開展黨員教工與困難學(xué)生結(jié)對子，在全院營造積極向上的良好氛圍。
　　學(xué)院黨委要求每位教工黨員聯(lián)系2-3名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要求所有教工黨員做到“四個(gè)定期”，即定期約談、定期輔導(dǎo)、定期檢查、定期反饋，各黨支部負(fù)責(zé)對本支部開展活動開展情況進(jìn)行督促、檢查，對教工黨員聯(lián)系學(xué)生情況及效果進(jìn)行評議考核。學(xué)院黨委定期聽取各黨支部工作情況匯報(bào)，督促落實(shí)活動開展，確保活動取得實(shí)效。
　　為避免給學(xué)生增加心理壓力，活動采用“教工黨員先了解情況，再與困難學(xué)生私下約談”的方式進(jìn)行?！昂芏鄬W(xué)生初次被找來談話時(shí)很驚訝，甚至有些緊張，當(dāng)我們解釋清楚后才漸漸放松，愿意談話。”教工黨員劉長壽聯(lián)系幫扶了兩名困難學(xué)生，除了定期約談，他還經(jīng)常與困難學(xué)生保持電話聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)?！罢勗挿諊茌p松愉快，劉老師更像是和藹的長輩和親近的朋友，常常和我們聊起他學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我們提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)?！笔苤鷮W(xué)生說?！霸瓉淼奈姨珢弁?，荒廢了學(xué)業(yè)。在我迷茫的時(shí)候，劉老師找我談心，和我分享了他學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)我找到自己的學(xué)習(xí)方法，改變了之前的那個(gè)我。”大三的洪同學(xué)談到“那些年掛過的科”，心中百感交集。而此時(shí)的他，已通過了半數(shù)補(bǔ)考，剩下的兩門課，也有了信心。
　　目前，全院68名教工黨員共聯(lián)系了近150名學(xué)生，看到學(xué)生們令人驚喜的變化和成績，他們感到由衷的欣慰。 （曹祈 黃曉蘭）