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她說“吾愛舞”———記音樂學院教師張玉青





  看她起舞,像是在讀顧城的詩,草在結(jié)它的種子,風在搖它的葉子,不說話,畫面就十分美好?!}記對于從小就選擇了舞蹈這條道路的張玉青來說,她已經(jīng)歷了太多舞臺上的光影斑駁?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,期間練功的苦,張玉青從童年起就已開始品嘗。上得臺來,彩袖一甩,伴著音樂舞出百轉(zhuǎn)千回,滿懷著對舞蹈世界的向往與追求,她考入了全國知名的山東省濰坊藝術(shù)學校,從此真正開始了與舞蹈相伴的人生之路。舞林學步 捧一腔熱血每天早上5點半,伴隨著早操的哨音,濰坊藝術(shù)學校的舞蹈生們在晨跑中開始了一天的專業(yè)課學習?;栒n、民間舞課、劇目課、毯子功課等,一天下來,可以說吃盡了苦,累彎了腰。為了提高腿部的柔韌度,她在睡覺時常常把腿搬起,綁到床頭上。“半夜會疼醒,發(fā)現(xiàn)腿麻到動不了,就讓同學幫我從床上解下來,把床當成把桿,扶著床快速踢腿來促進腿部的血液循環(huán)。”現(xiàn)在回憶起藝校生活時,她的神情中有些許懷念,但語氣明快活潑,已絲毫感覺不到當年的辛酸。
  “曾經(jīng)也想過放棄,覺得苦日子一眼望不到頭。但是骨子里那種不服輸?shù)男愿?,讓自己堅持了下來。”在日復一日的磨練中,那個曾因踩胯疼得眼含淚光的小姑娘已變得眉目堅毅,更加勇敢地面對生活。張玉青的班級為畢業(yè)晚會的節(jié)目 《黃河》準備了大半年的時間,她在其中擔任主演。打了封閉的腳踝支撐著她完成了長達20多分鐘的演出,為學生時代畫上了圓滿的句號。什么是舞感?也許就是這種靈性,燈光一打,角色自來,舞者即刻就能感受到情節(jié)里的喜怒哀樂,并被它們裹緊?!半m然過去近20年了,但我還能熟練地做出里面的動作?!闭f到這里,張玉青情不自禁地展示起了《黃河》中的舞蹈動作,優(yōu)美的舞蹈姿態(tài)與飽滿的情感傳遞,讓人深深感受到專業(yè)舞者的苦與樂。舞者都是在日復一日的傷痛中不斷蛻變,褪去稚氣與笨拙,成就婀娜與美麗。
  舞蹈是活在DNA里的本能2001年7月,張玉青從山東藝術(shù)學院舞蹈系畢業(yè),在我校從教12年后,于2013年7月考取了山東師范大學音樂學院舞蹈表演與教學理論研究方向的碩士研究生。人的成長與經(jīng)歷會隨著時間的推移從內(nèi)心爬至臉龐,而舞者仿佛始終擁有年輕的靈魂,歲月不舍在其臉龐留下痕跡。就如30多歲的她站在一群90后學生中間,依舊青春昂揚。付出總會有收獲,近年來她指導的學生獲全國舞蹈大賽二等獎1項,山東省舞蹈大賽一等獎6項、二等獎11項;在核心期刊發(fā)表論文6篇,出版專著1部。不忘初心,方得始終,張玉青在浮躁的社會百態(tài)下,堅守一份責任,找到了終其一生的靈魂歸屬。
  2015年6月10日,張玉青的研究生畢業(yè)晚會《我們的舞蹈夢》在山東劇院上演。宣傳海報上那明亮笑容的背后經(jīng)歷了怎樣的艱辛,只有她自己最清楚。她編導和表演的節(jié)目 《時光》,一條紅綢在手,舞出了一對戀人相知相戀的感人情節(jié),演繹了一段動人的生命旅程。紅綢,是結(jié)婚時彼此美好的希望,是孩子長大離家時的依戀,是年老時相互依偎的回憶。張玉青的編導靈感大多來自于生活中的細膩情感。
  至柔則剛 熱愛只增不減“演而優(yōu)則導”,張玉青在我校建校60周年文藝演出節(jié)目《齊風古韻》《行走的力量》中分別擔任編導和指導教師,為了舞蹈演出的燈光、服裝、道具等費盡思量。她回憶說:“團隊為校慶演出籌備了半年多的時間,有時候編排會遇到一個瓶頸期,找不到靈感,大家在不斷的交流探討中又會碰撞出新的火花?!?br>  每天早上7點,張玉青都會準時來到練功廳查早功。她的孩子今年上小學,早晨的時間更是緊迫,她就帶著孩子來查早功?!扒嘟恪笔菍W生們對張玉青的愛稱,都說參加“青姐”的排練是件很苦的事。“舞蹈作為非語言類文化形態(tài),是通過肢體動作來表達內(nèi)心情感的,所以每一個動作都要標準,都要至情至性,這樣才能讓舞蹈融入你的身體,將想要表達的情感如實地帶給觀眾?!睆堄袂嗾J真地說。就是本著這樣的態(tài)度,每逢演出排練,她便一改私下里溫柔的形象,儼然一位運籌帷幄的大將。熟練把握每一個舞蹈形態(tài),需要不斷重復地幾十遍、上百遍的練習,晚上排練到深夜更是常有的事,這些都讓參加排練的同學叫苦不迭。“他們說我工作起來像瘋子。”她笑得暖意融融。基本功的訓練枯燥而辛苦,每每遇到訓練的瓶頸,她都會用自己的成長故事激勵學生,鼓勵他們堅持下去。“每個人的身體素質(zhì)不一樣,舞蹈功底也不一樣,有的學生訓練起來特別困難?!睆堄袂嘟忉尩??!拔璧傅木毘煞且蝗罩?,而是一個循序漸進的過程。但無論訓練難度多大,我們都不會放棄任何一個學生。不管是源于興趣愛好還是其他原因,每一個學習舞蹈的孩子走到現(xiàn)在都不容易,我們會盡最大努力讓他們學有所成?!?br>  有人喜歡平穩(wěn)的生活,有人喜歡斑斕的世界,但沒有誰能夠完美無缺。每個人都曾有過負重飛行的艱難,也有過不愿妥協(xié)的掙扎。鏡頭下的張玉青,坎坷艱難走過,但初心未改,談笑依然。