學(xué)校外有一條人行道，一排筆直的行道樹將其與熱鬧的街道分隔開來，在我上學(xué)放學(xué)的時候，鮮少有人經(jīng)過這里，人行道顯得有些寂寞。
　　高中的生活平淡單調(diào)，每天六點(diǎn)起床六點(diǎn)半出門，空氣清冽，道路潔凈，笨重的大貨車獨(dú)自行駛于寬闊的街道，駛過身邊時揚(yáng)起塵土，隆隆的車聲自遠(yuǎn)方的街道隱隱傳來，直至消失，身穿橘色工作服的環(huán)衛(wèi)工人沉默地整理昨夜的落葉。沿著人行道走向?qū)W校。
　　人行道緊臨學(xué)校后花園，春夏時節(jié)，學(xué)校里的藤蔓生命力異常旺盛，翠綠的枝葉越過生銹的鐵柵欄，時常勾住行人的肩頭。春末時，藤蔓上綴滿了小小的白色花朵，在陽光下，枝葉和花朵的顏色宛若透明，蔥綠的藤蔓在地上投下一片陰涼。時常會看見有人將這做了攝影的背景———兩個嬉笑著的女孩子，穿著同樣款式的背帶短裙，鮮艷的紅色和藍(lán)色，與笑容相似的明艷；花枝招展的新娘微笑迎向鏡頭的自信和身旁新郎面對行人注目的局促；班主任的小女兒沖著媽媽的鏡頭露出了缺了兩粒門牙的微笑。人行道平靜地接納著在春天里滋長的生命歡愉。
　　初夏的雨水豐沛，人行道濕漉漉的，褲管、鞋子、書包被雨水濺濕讓人煩惱。怪異的矮女人，穿著棉睡衣走在夏日的暴雨里，已斑白了的頭發(fā)綁著麻花辮子，撐著一把黑傘，肩上扛著的木棍的另一端綁著許多塑料瓶，露在傘外被雨淋著。我們相背而行，她佝僂著身子慢慢走向人行道的盡頭，轉(zhuǎn)過街角不見了，她要到哪里去呢？
　　晚自修下課，接高三學(xué)生回家的家長陸續(xù)離開，校門口冷清下來，晚間的風(fēng)帶著濕意吹拂手臂，雨中的行道樹的枝干愈發(fā)顯得遒勁，路燈照亮細(xì)長的雨絲和樹葉頂端的晶瑩。我聽見沉悶的“咕—咕—”聲，看向聲音來源處，一個深色的物體在緩慢移動，走進(jìn)一看，似乎是只青蛙，拖著肥大的后肢，碾壓過被雨打落的花朵，艱難地向前移動。我撐著雨傘，衣著溫暖，安然無恙地觀看她和它的痛苦。我們與他人擦肩而過，一不小心窺探到他們的痛苦或是歡樂，在他人痛苦時我們冷漠自持轉(zhuǎn)瞬即忘，在他人歡樂時，我們羨慕嫉妒反觀自己的不足徒添煩惱。而同時我們也成為他人觀照的對象。
　　幾個星期后，五月末來臨。在被學(xué)校稱為最后一次的動員大會結(jié)束后，我們各自回教室，沉默的最后一節(jié)晚自修，鈴響，收拾書包，回家。藤蔓伸向街道的部分太過猖狂，被砍斷，堆在墻角，濺出來的植物汁液的香氣在空氣中緩緩流散，沉默的黑色樹影，路燈暖黃色的溫暖光芒，騎著自行車飛快掠過身邊的背影，潛伏在暗處的焦慮期待隨著高考的慢慢逼近也一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)。時光催人前進(jìn)，離開熟悉的事物，走向未知的世界，我們無法永遠(yuǎn)停留在舒適熟悉的狀態(tài)中，因此而產(chǎn)生的失意彷徨是生活中必須面對情緒。
　　人行道來來往往走過許多人，他們各懷心事，經(jīng)歷著各色由不同幸福與瑣事組合而成的生活，他們在不同時間經(jīng)過同一個地方，留下的氣息彼此串聯(lián)，許多年后若街道保存，后人便謂之文化。