班主任的工作便千頭萬緒，一把拿總。學習；生活；戀愛；吵架；生病；違紀，都得找到班主任那兒解決。這還不包括臨時添加的；類似“學雷鋒作好事”；“搞衛(wèi)生迎評比”；“田徑運動會”；“五四大合唱”之類的中心工作，就如同眼下電視中鴻茅藥酒的廣告詞：“風濕骨病；筋骨疼痛；脾胃虛寒；腎虛氣虧......” 最后一句都是“喝鴻茅藥酒”。
     與學生打交道使人欣慰的東西亦不少，尤其是上世紀末的青年學生，他（她）們絕大多數(shù)單純率直，極易相處。我每接受一個班級，精心斟酌選好班團干部，便放手讓他（她） 們各盡其責，我只需到時催問提醒一下即可。10多年的班主任干下來，我便有了一大批“得意門生”，許多年后他（她）們中許多人已成了領導干部；教學骨干；社會精英，雖說我與他（她）們不常聯(lián)系，他（她）們的成才也全賴各自的努力奮斗。但我每次聽到有關學生進步的消息，心中依然為之欣慰，是因為他（她）們的存在，才使我看到我曾經(jīng)的付出多少有些價值。
     當然學生們也并非千篇一律，個性百花齊放；明理有前有后，也有學生給我惹出點事，讓我徒費許多精力。不過其中有些事兒，至今回想起來也挺具故事性與時代性。
     至上世紀末，大學班主任工作中費力最多的是解決學生“早戀”。在如今的大學生看來，男女青年談戀愛乃天經(jīng)地義；人生權利，聽說幾年前就出臺政策，大學生在校期間可以結婚生子，不過至今我還沒遇到過。
     但時間穿越至 20 年前，“早戀”，可是學校中的大忌。一旦發(fā)現(xiàn)班上有學生在戀愛，系領導；班主任；輔導員一齊出動，找男女雙方談話，從當代革命青年的遠大理想；崇高職責，扯到家長培養(yǎng)之含辛茹苦；養(yǎng)育不易，動之以情曉之以理，反正歸根結底一句話------“馬上分手”。若過上幾日效果不甚明顯，便使出最后的殺手锏-------“將男女雙方家長叫至學校勸”。只要做母親的一把眼淚一把鼻涕哭訴幾聲，涉世不深的男孩女孩一般便會繳械投降。
     也有極少者堅持“愛情第一”，頑固不化；負隅頑抗，領導；班主任會以其它方法戳其“命門”。有一男生至死不肯表態(tài)“斬斷絲”，班主任（那不是我）便以"入黨"相威脅,讓他在"入黨"與 "戀愛"中二選一遙 那男生確是個情種，選擇" l戀愛“不渝，寧可不能入黨。挺優(yōu)秀的一個學生，至畢業(yè)離校時確實沒被黨組織吸收。
    我們班上自然不可避免地也會出現(xiàn)“早戀”在那樣的年代中我的態(tài)度已相當開明，就是”不提倡；不反對“。野睜一眼閉一眼冶地假裝不察。可有時男孩女孩中有一方涉及別班；別系，領導發(fā)現(xiàn)將事情交代下來，我便不能再裝糊涂。若這種情況發(fā)生于將被吸
收入黨的“得意門生”身上，我則趕緊向其交代形勢，讓其雙方處理好關系。若有學生如今看到此文，不知能否想起當年之情景，也不知你是否與那位最終攜手步入婚禮。
     卷入“早戀”風波者以女生多些，而發(fā)生違紀現(xiàn)象則以男生為主。這違紀情況也林林總總；各色各樣，常見的有缺課曠課，衛(wèi)生太差，在寢使用大功率電器等等等等。每當出現(xiàn)此種現(xiàn)象，我的辦法就是“板子高高舉起，輕輕 落 下 ”，”野轟轟烈烈批評，溫溫和和處理“。堅持一個原則：批評從嚴；處理從輕；我總認為我的學生還是個大孩子，嚇唬一下是必須的，但一旦背個處分，那就記入檔案誤人一輩子，要慎重。
     這么一班學生長年生活在學校內，一旦突發(fā)大病班主任不能不管。我當班主任這些年，光闌尾炎急性發(fā)作就碰上兩回，且都在寒冷的深夜。較近那次在 2003 年的早春，晚上10時多有學生干部打來電話，說班上有一女生突發(fā)腹部絞痛，已送至第一醫(yī)院，讓我盡快前去。我披上大衣冒著寒風，騎自行車趕至第一醫(yī)院，醫(yī)生診斷為急性闌尾炎，必須馬上開刀。學生推著擔架車讓她躺上，我代表家長在手術知情單上簽字，與學生一起送她進手術室。誰知行至手術室門外，她扯著門把手死活不肯進去，流著大把眼淚說是害怕動手術。我只能哄她，說自已幾年前也動過闌尾手術，如同蚊子咬一口而已，一點不痛，半個小時便出來，這才將她“騙入”，手術室。
     那時我還沒買手機，跑到醫(yī)院邊的小店打公用電話，通知她的父母明日早上從平湖趕來，又與學生干部商定今晚與次日在醫(yī)院陪護的人員，然后等候在手術室外。那時醫(yī)院的條件還很差，手術室外的等候區(qū)沒安空調，我與幾個學生只能縮著身子，不停地踱步取暖。直至凌晨 1 時才手術完畢，將她送入病房安頓，又囑咐陪護學生注意事項，一切就緒回到家中已過 2 時。
（未完待續(xù)）