為進(jìn)一步深化學(xué)生對道德禮儀教育的認(rèn)識，不斷強化學(xué)生文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成，持續(xù)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)《南山大學(xué)道德禮儀教育實施方案》的要求，學(xué)生處組織全校學(xué)生開展了 “班級墻報設(shè)計大賽、”“義捐義賣”、“不文明行為糾正”等道德禮儀教育實踐活動。
　　活動以學(xué)?！蛾P(guān)于開展“道德品質(zhì)與文明禮儀”教育的意見》為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，突出“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)和“兩儀”（個人禮儀、交往禮儀）等核心內(nèi)容的熏陶、教化、規(guī)范作用，把道德禮儀從課堂教育向生活實踐拓展。舉辦班級墻報設(shè)計大賽，營造明德奉禮的深厚氛圍，加深學(xué)生對道德禮儀的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生崇德向善的心理共鳴；組織”義捐義賣“，使學(xué)生切身感受“奉獻(xiàn)、友愛、互助”的精神內(nèi)涵，固化學(xué)生篤行奉獻(xiàn)的美好愿望；通過組建民兵連，每天定時巡邏，開展“不文明行為糾正”活動，強化了學(xué)生明禮守法的情感自覺。
　　這些活動的深入開展，極大地提高了學(xué)生的文明水平和整體素質(zhì)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，成為既掌握豐富學(xué)識、專業(yè)技能，更具備優(yōu)良道德、文明禮儀的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生處 李清華