非常感謝學(xué)校黨委為我們提供了這次井岡山學(xué)習(xí)的機(jī)會。重溫歷史,讓我們深知今天幸福的來之不易;聆聽革命后代講家風(fēng),讓我們更加堅信信仰的力量;背起槍彈重走紅軍路,讓我們的腳步突然變得踏實了許多。當(dāng)井岡山會師那一幕幕實景還在我們腦海里回憶的時候,我們心中依然激蕩著“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于創(chuàng)新”的井岡山精神?;叵肫鹱约簠⒓庸ぷ饕詠淼慕?jīng)歷,面對新時期的學(xué)生工作,我想我們應(yīng)該也必須擔(dān)負(fù)起屬于我們的那份責(zé)任。
一、不忘初心,我們共同選擇了學(xué)生人生導(dǎo)師這條光明神圣之路(一)回頭望路,想想我們當(dāng)初的憧憬之路一個忘記歷史的民族是沒有希望的民族,同樣,一個忘記初心,忘記自己走過的路的人,也是沒有未來的人。至今,我依然清楚地記得我從一名普通大學(xué)畢業(yè)生、一名學(xué)生干部留校擔(dān)任輔導(dǎo)員的情景,清楚記得田磐石老師、谷連輝老師和李棟棟老師在我剛走上輔導(dǎo)員崗位時反復(fù)提醒我的“責(zé)任心”和“良心活”兩個詞,他們是我走上這條光明之路的引路人,這兩個詞也成了我今后做人做事對自己的基本要求。我想,我們每一位學(xué)工人都有著相似的經(jīng)歷,心中也都有著這沉甸甸的話語在不斷激勵著自己,不忘初心,走上這條路我們問心無愧,今生無悔。
?。ǘ┨ь^看路,看看國家社會的希望之路抬頭看路,我們國家正走在民族復(fù)興和國家富強(qiáng)的希望之路上。新中國成立 60多年和改革開放 30多年來,我們的夢想成為現(xiàn)實,圓了民族獨立夢,圓了國家富強(qiáng)夢,圓了百年奧運(yùn)夢,圓了航海航天夢,也圓了百姓日益富裕夢,這是一代代中國人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的結(jié)果。一個國家未來發(fā)展的希望寄托在青年身上,青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們學(xué)工人肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代代青年學(xué)子的重任,這是提高整個中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的偉大使命,是我們國家和民族發(fā)展的希望。
?。ㄈ┫ば囊?,圓社會家長的守望之路我們是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者,是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。社會在關(guān)注大學(xué)生群體,他們關(guān)注的是國家和社會未來發(fā)展的希望。家長們在守望著自己的孩子,希望他們成為有文化、守紀(jì)律、能獨立的完整的人。調(diào)查顯示,家長們對高校教育的期望雖然也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,但相比之下,家長們更關(guān)心的是孩子的學(xué)業(yè)成績、師資力量、管理水平以及學(xué)校為學(xué)生提供的鍛煉機(jī)會和學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量等,家長們所關(guān)心的也正是社會發(fā)展所需要的。這就要求我們思想政治工作者在工作設(shè)計上要動腦筋,我們的各項工作要服務(wù)于國家社會發(fā)展的大局,也要回應(yīng)家長的殷切期待,更要努力實現(xiàn)學(xué)生的自由全面發(fā)展。既要有戰(zhàn)略家的高度,也要有實干家的韌度。
二、堅定信念,我們在新的歷史使命召喚下攜手砥礪前行(一)雪路草路,走出的是長征勝利之路長征中的雪山草地是最艱辛的經(jīng)歷,是靠雙腳雙手開拓出來的生命之路,也是走出來的勝利之路。為了勝利,紅軍必須進(jìn)行偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;為了勝利,他們必須面對生死離別的選擇。多少白發(fā)蒼蒼的老人將自己的孩子送上戰(zhàn)場,多少年輕的父母將自己剛出世不久的孩子委托給老鄉(xiāng)寄養(yǎng),多少新婚燕爾的夫妻不得不面對別離。他們離開了親人,離開了家鄉(xiāng),毅然踏上了長征路。他們爬過了雪山,趟過了草地,為的是那心中永不磨滅的必勝信念。
?。ǘ╉樎纺媛罚こ龅氖切聲r代的風(fēng)采之路長征是適應(yīng)歷史形勢發(fā)展需要做出的偉大戰(zhàn)略抉擇,是以毛澤東同志為代表的黨的領(lǐng)導(dǎo)集體順應(yīng)歷史要求的必然選擇,但長征每走一步都充滿艱難坎坷,都面臨中國革命命運(yùn)的生死存亡。正是這種迎難而上、敢闖新路的勇氣和魄力,成為了長征路上不斷取得新的勝利的精神支柱。任何事業(yè)的成功和人的發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。只有在逆境中不斷磨練自己,不失去自己,這才是實現(xiàn)事業(yè)和人的發(fā)展的常態(tài)。想走捷徑,遇見困難繞著走,遇到挫折就怨天尤人是不會取得最后的成功的。
三、不辱使命,建設(shè)社會主義核心價值觀的道路上我們大有可為(一)社會道義之路才是我們建設(shè)的康莊之路“成性存存,道義之門”,“夫立典有五志焉:一曰達(dá)道義,二曰彰法式,三曰通古今,四曰著工勛,五曰表賢能”??梢姷赖潞驼x是全面建設(shè)小康社會的必然要求。恪守道德與正義,既是我們依法治校的要求,更是培養(yǎng)人才建功立業(yè)的必由之路。失去了道德,一個人就會變成物質(zhì)的奴隸,就會失去做人的基本原則,誤入歧途,走上歪門邪路;沒有了公平與正義,要么會變得爭議不絕、烏煙瘴氣,要么會變得死氣沉沉、不務(wù)正業(yè),因為大家失去了衡量責(zé)任與貢獻(xiàn)的尺子,失去了團(tuán)結(jié)向上的根本動力。這就要求我們要為學(xué)生的成長成才提供公平正義的環(huán)境,學(xué)生才能講真話、說實話,才能讓“明德崇實”的校訓(xùn)在一代代財大學(xué)子心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
(二) 勇于作為之路才是我們的選擇之路路有很多,我們不能停留在那些老路上徘徊不前,應(yīng)闖出我們自己的路。就像長征一樣,要勇敢果斷的去走,雖然前途艱險,但我們的收獲也會非常的豐富。新的形勢下,學(xué)生教育管理方式的變革和學(xué)生價值多元化選擇交織在一起,這就要求我們用發(fā)展的眼光看問題,用應(yīng)變的方式去處理問題。停留在歷史的框框里埋怨現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是無益于新問題的解決的。只有勇于探索新路子,找尋新辦法去解決問題才能促進(jìn)事物的發(fā)展,這也是我們解決問題應(yīng)選擇的必然之路。
(三) 敢于擔(dān)當(dāng)之路才是我們的有為之路敢于擔(dān)當(dāng),說起來容易做起來難,這里不外乎有兩點原因:一是擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R和勇氣問題,也就是為誰和為什么擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴};二是擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊麊栴},就是如果我做到擔(dān)當(dāng)了,誰來為我擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。第一個問題屬于主觀世界改造的問題,第二個問題屬于外部客觀條件的問題。作為一名共產(chǎn)黨員,我們從開始做學(xué)生工作的那天起,就已經(jīng)把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)交給了這份事業(yè)。如果學(xué)生說我們是一個沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作者,那么我們的工作意義也就索然無味了。至于誰為我擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},首先,沒有第一個問題也就沒有了這個問題;其次,社會進(jìn)步的歷史車輪不會停下,正是需要我們用敢于擔(dān)當(dāng)走出有為之路,去推動事業(yè)不斷向前發(fā)展。
四、認(rèn)知自我,把個人價值實現(xiàn)融入到學(xué)校事業(yè)發(fā)展歷程之中(一) 認(rèn)知自我,走實現(xiàn)個人人生價值之路“人貴有自知之明”,但一個人做到真正了解自己又是何等困難。如今社會,我們往往以一種自我感覺良好的狀態(tài)存在著。顧及自己的多了點,顧及集體的少了點;榮譽(yù)看的重了點,貢獻(xiàn)看的輕了點;踏實變得難了點,浮躁變得習(xí)慣了點。我們?nèi)鄙倭藢ι鐣陌莺蛯ψ约旱钠饰?。要做到自我認(rèn)知,我們就要從浮躁變得踏實,從感性變得理性,從先生變成學(xué)生。正確認(rèn)識自己,這是實現(xiàn)人生價值的第一步。
(二) 融入事業(yè),踐學(xué)校發(fā)展之路一個人的成功只有融入到一個集體的事業(yè)發(fā)展中才能發(fā)揮其輻射帶動作用,成功的價值和意義才會更高。如今,我校剛剛走過七十華誕,學(xué)校的“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃也即將發(fā)布,申請博士學(xué)位授予權(quán)工作正緊張有序地進(jìn)行,這些都為我們事業(yè)發(fā)展提供了良好的戰(zhàn)略機(jī)遇期,這需要我們每一個人都融入到學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的大潮中,齊心協(xié)力,共謀發(fā)展。
五、率先垂范,讓我們在引導(dǎo)學(xué)生成長成才的道路上勇挑重?fù)?dān)(一) 行為世范,筑起學(xué)工隊伍的榜樣之路“人不率,則不從;身不先,則不信”。我們每一位學(xué)工人都要為學(xué)生做出示范,發(fā)揮“向我看齊”的表率作用,凝聚起積極向上的強(qiáng)大正能量。要求學(xué)生做到的,我們首先要做到;要求學(xué)生不能做的,我們要堅決不做。我們每一個人都能嚴(yán)格要求自己,就能讓學(xué)生從人格上首先佩服我們,我們這個集體的力量就會筑起強(qiáng)大的榜樣之路。
?。ǘ?貼近學(xué)生,搭起學(xué)生的心靈之路走進(jìn)一個人并不難,難的是走進(jìn)一個人的心靈。我們學(xué)生工作者的工作挑戰(zhàn)性和魅力就在于做好廣大青年的心靈工作。要通過多種教育形式,用“春風(fēng)化雨”引導(dǎo)學(xué)生,我們能給予學(xué)生更多的是做人做事的道理,對待生活樂觀健康的心態(tài),進(jìn)而提高學(xué)生的思想認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生健康成長?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!卑盐覀兊男?、我們的愛多分一些給學(xué)生,讓心靈彩虹搭起師生之間的德育之橋,助他們到達(dá)成功的彼岸。
?。ㄈ?攜手共進(jìn),建起與學(xué)生的同行之路“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!边@是我們?yōu)閹熣叩拇嬖趦r值。同樣,“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這是我們?yōu)閹熣叩娜松鷳B(tài)度。我們要在學(xué)生疑惑時為其撥開迷霧,使其看到成功的希望;我們看到學(xué)生進(jìn)步時,甚至是學(xué)生超過我們師者時,我們更應(yīng)該為其吶喊助威,歡欣鼓舞。
路正長,我們一直在路上。長征之路無盡頭,長征精神永駐心間!