恩師楊鞏祚教授過(guò)世已有十八個(gè)年頭了，今年正是他誕辰一百周年。先師的音容笑貌我時(shí)常憶起，早就想寫點(diǎn)紀(jì)念文字，然遲遲難以下筆，因?yàn)槊坑峁P憶及，就頓覺百感交集，心潮激蕩，思緒難以平復(fù)，淚眼迷蒙，只得擱筆。
　　楊先生于1913年生于江蘇常熟，1938年畢業(yè)于東吳大學(xué)，后在上海大同大學(xué)、圣約翰大學(xué)任教多年，1952年院系調(diào)整后入復(fù)旦大學(xué)外文系任教，1958年由復(fù)旦支援安大來(lái)到合肥。
　　我與先生的交往長(zhǎng)達(dá)四十年。1960年我考進(jìn)安大外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)，語(yǔ)音學(xué)習(xí)結(jié)束后，業(yè)師王思澄先生給我們錄了音，并逐一仔細(xì)指正。不久，王先生告訴我：“楊教授要見你。”楊教授是英語(yǔ)教研室主任，為何要見我這樣一名窮學(xué)生，我心中無(wú)底，一時(shí)間有點(diǎn)忐忑不安。
　　當(dāng)晚，我如約而至，登門求教。楊教授熱情接待了我，見我神色中有些疑團(tuán)，便直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我：“聽了你們的錄音覺得你的發(fā)音挺不錯(cuò)，又從王先生那兒知道你是高分錄取進(jìn)來(lái)的，特地約你來(lái)談?wù)??！苯又鴨?wèn)及我畢業(yè)的中學(xué)和英語(yǔ)教師情況，聽了我的回答后，他談興更濃，說(shuō)：“你的母校教導(dǎo)主任孫靖松老師我是認(rèn)識(shí)的，國(guó)慶十周年，我們同為安徽教育界代表赴京觀禮；教你高一英語(yǔ)的葉守肅老師我也認(rèn)識(shí)；教你高二、高三英語(yǔ)的王長(zhǎng)康老師是我在復(fù)旦時(shí)教過(guò)的學(xué)生?！彼麑?duì)我又給予一番熱情鼓勵(lì)。從那以后，先生一直默默關(guān)注著我，1961級(jí)新生進(jìn)校，英語(yǔ)專業(yè)二、三、四年級(jí)各派一名學(xué)生給新校友介紹大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，楊先生點(diǎn)名要我去作為大二學(xué)生代表；1963級(jí)新生進(jìn)校，他又派我一人去給三個(gè)班七八十名新生在大教室作了一次講座。
　　隨著“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”指示的下達(dá)，緊箍咒越念越緊，我隱約了解到楊教授受到了批判。黨員學(xué)生、復(fù)員軍人程干镕從省工農(nóng)中學(xué)保送進(jìn)外語(yǔ)系，毫無(wú)英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)吃力，楊先生專為他耐心輔導(dǎo)，程對(duì)他十分感激，自然十分敬重，后來(lái)這倒成了楊“與黨爭(zhēng)奪接班人”的口實(shí)。雖說(shuō)受到批判，但他上起課來(lái)依然神采飛揚(yáng)，對(duì)語(yǔ)言中的典故和習(xí)慣用法如剝繭抽絲般地道來(lái)，課文分析詳盡透徹，那極其流利的口語(yǔ)，極其標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)發(fā)音讓我們凝神諦聽，不知不覺時(shí)光飛逝。
　　畢業(yè)前夕，我去先生家里提前辭行，他問(wèn)及我的意向，我當(dāng)時(shí)看到幾位恩師都被整得灰溜溜的，就沒(méi)有想到要留校、會(huì)留校，便毫不猶豫地說(shuō)出想去滁縣中學(xué)任教，一來(lái)瑯琊山景色優(yōu)美，二來(lái)離南京很近，好常去南京大學(xué)旁聽學(xué)術(shù)講座。他聽了很高興，便引用梁?jiǎn)⒊秃m的治學(xué)名言題贈(zèng)予我：“治學(xué)要深厚……基礎(chǔ)好，天分好，這只是一個(gè)方面，最重要的是勤，是精，要有永不滿足的胸懷。”（梁?jiǎn)⒊Z(yǔ)）“不要拋棄學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己?！保êm語(yǔ)）題完字后，他又去找出一張小照貼到我的本子上。
　　“文革”一開始，楊先生理所當(dāng)然地成了“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”。
　　“橫掃一切牛鬼蛇神”號(hào)令一下，1966年6月6日晚，他與安大其他好幾十位教授和老講師被揪斗到水泥球場(chǎng)，并被勒令下跪。在以后的四年中，他一直是專政對(duì)象。在斗批改之地的和縣烏江霸王祠之旁的小村莊，一度我和先生成了僅一土墻之隔的近鄰。
　　他被分配住在一戶貧農(nóng)家里，而這位正值壯年的貧農(nóng)年輕時(shí)被抓去當(dāng)壯丁成為炮兵，“文革”之初也被紅衛(wèi)兵揪斗、游鄉(xiāng)，頭也被砸得鮮血淋漓。不知是出自農(nóng)民淳樸本性的正義感，還是由于同病相憐，一直對(duì)他關(guān)照有加；而分配去專他政的專政隊(duì)員也遠(yuǎn)非刁鉆之輩，十分本分，從未聽到見到他正言厲色地訓(xùn)斥過(guò)先生，不用說(shuō)“武斗”他了。先生整天老實(shí)本分地坐在大門旁由一扇門板搭起的臥榻上，捧著一本“毛選”虔誠(chéng)地拜讀。然而，即使這樣，也還是為個(gè)別極左者所不容：“楊鞏祚，資產(chǎn)階級(jí)臭架子還沒(méi)有放下來(lái)，整天捧著一本書?！甭牭竭@一非議，我真是為他捏了一把汗，趕緊趁無(wú)人在場(chǎng)時(shí)悄悄地告訴他：“楊老師，你身體不好，不能像劉泗教授那樣為房東家挑大半擔(dān)水，但可以拿起掃帚在屋內(nèi)屋外掃掃地。讓人看見你是在接受改造了?！彼麑?duì)我說(shuō)：“之鶴，不是我不掃，是房東不讓我掃，他說(shuō)：‘你是我家的老上人，我家有我，有我的兒子（養(yǎng)子），怎能讓你來(lái)掃地？你好好歇著?！辈贿^(guò)他還是接受了我的忠告，趁那個(gè)挨整過(guò)的房東不在家時(shí)，手執(zhí)掃帚打掃起門外的空地來(lái)。
　　1969年春節(jié)將近，我奉命從烏江回合肥，收集外語(yǔ)教育革命資料，這分明是工宣隊(duì)師傅們念我的孩子幼小，剛剛兩個(gè)多月，照顧我，給我這份美差。臨行前，我又趁無(wú)人在場(chǎng)，把這一消息透露給他。他要我?guī)沤o師母，我立即表示不妥。那年頭，我對(duì)文字的東西畏之如虎狼，生怕落個(gè)“為……通風(fēng)報(bào)信”的罪名，便說(shuō)：“如信得過(guò)我，就告訴我，我會(huì)如實(shí)轉(zhuǎn)告?！庇谑牵肄D(zhuǎn)告師母，不要掛念他，再問(wèn)問(wèn)三個(gè)兒女的下放情況。一到合肥，當(dāng)晚就趕到先生家，告知先生近況。師母見我去，喜出望外，對(duì)我說(shuō)：“家中一切挺好。（我明知這是安慰先生的話，楊先生的月工資當(dāng)時(shí)已由198元銳減到只發(fā)85元的生活費(fèi)，師母隨先生由復(fù)旦到安大，把原先的工作也丟了。）他們?nèi)置孟路哦家崖鋵?shí)，讓他放心?！睅熌敢蔡岢鐾形?guī)?，我以同樣的理由婉拒了，師母又?wèn)可否托我?guī)Ъ蚱け承暮褪畮捉锸?nèi)流通糧票。我一口應(yīng)承，并承諾會(huì)如實(shí)轉(zhuǎn)告師母寬慰先生的話。兩次婉拒傳書，至今我都為自己的膽怯和懦弱而羞愧和汗顏。
　　“四人幫”倒臺(tái)后，他喜慶真正的解放，一批批研究生招進(jìn)來(lái)，他更加嘔心瀝血地從事高層次的人才培養(yǎng)工作。他的第二批研究生畢業(yè)答辯時(shí)，我應(yīng)邀作為答辯組的秘書，親眼目睹他對(duì)十位研究生的答辯自始至終都十分認(rèn)真對(duì)待，提的問(wèn)題無(wú)一不非常到位。弟子們對(duì)嚴(yán)師步步緊逼的追問(wèn)既感到緊張，又覺得處處點(diǎn)到要害上，對(duì)導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神佩服之至。
　　十一屆三中全會(huì)后，知識(shí)受到尊重，他的地位也蒸蒸日上，一度擔(dān)任省高校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任（主任是中科大的著名化學(xué)家楊承宗教授）。每逢圣誕節(jié)、元旦和春節(jié)，賀卡和賀信似)片般地從海內(nèi)外各地飛來(lái)，弟子們以此寄托對(duì)恩師的愛戴和思念。楊先生曾于二十世紀(jì)四十年代被梅蘭芳先生聘為家庭英語(yǔ)教師（兼職），指導(dǎo)其子梅紹武的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。梅紹武先生后來(lái)成為我國(guó)著名翻譯家和戲劇理論家；此外，復(fù)旦畢業(yè)的浙大英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)教授、著名翻譯家朱炯強(qiáng)教授，復(fù)旦畢業(yè)的美國(guó)馬歇爾大學(xué)文學(xué)教授，曾到俄羅斯等多國(guó)講學(xué)的費(fèi)冠楨教授雖然也功成名就，但都對(duì)楊先生終生執(zhí)弟子禮，每年都來(lái)電問(wèn)候。每到這一階段，總是見到他的幾個(gè)書柜、書桌上都擺滿了一排排賀卡。這是對(duì)他的仁厚、實(shí)誠(chéng)、甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最高褒揚(yáng)。于是，由此而引發(fā)我撰聯(lián)、并由大學(xué)同窗好友和書法家司盛權(quán)教授書寫并裝裱的“桃李滿天下弟子遍五洲”的條幅贈(zèng)送給他，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是實(shí)至名歸的。他頗覺欣慰，并鄭重地將其懸掛在他的書房兼會(huì)客室里。在這里，一連多年，他接待過(guò)春節(jié)期間前來(lái)賀年的好幾位省委書記和省長(zhǎng)。自二十世紀(jì)八十年代起，我總是在小年后就去登門賀歲，因?yàn)榇汗?jié)期間，他府上賀客盈門，電話不斷，這個(gè)當(dāng)口我就不去湊熱鬧了。然而，先生總是說(shuō)：“之鶴，我去看你?！彼^不是口惠而不實(shí)的人，每到年初四，待其客人略少些，他必來(lái)敝舍，并給我的兩個(gè)孩子帶來(lái)巧克力或是滬上名點(diǎn)。他們倆一見到這些禮物，就知道“楊公公”來(lái)過(guò)了。
　　先生從“文革”中期開始對(duì)我更是關(guān)愛有加，在他還處于身不由己時(shí)，就經(jīng)常登門施教。每次與我談心后，都拿出為我特地書寫的十至十五個(gè)帶有英語(yǔ)成語(yǔ)和習(xí)慣用法的句子，或是一個(gè)英文散文名篇，供我研讀，催我奮進(jìn)。
　　從改革開放之初，英語(yǔ)就廣受重視。他在圣約翰大學(xué)期間的朋友受科研機(jī)構(gòu)之托，來(lái)聘他去親授英語(yǔ)口語(yǔ)和科技英語(yǔ)，他不假思索地推薦我去，后來(lái)在省內(nèi)科研人員英語(yǔ)統(tǒng)考中，該單位進(jìn)修人員以總評(píng)分奪冠。
　　又一次，《安徽文學(xué)》主編江流同志托人找到了他，請(qǐng)他從《諾頓短篇小說(shuō)選集》中選譯幾個(gè)短篇，作為對(duì)曾來(lái)皖訪問(wèn)的美國(guó)作家代表團(tuán)贈(zèng)書的回應(yīng)。先生又毫不猶豫地把機(jī)會(huì)讓給了我，介紹我去承擔(dān)這項(xiàng)翻譯任務(wù)。于是我選譯了三四個(gè)短篇陸續(xù)在《安徽文學(xué)》上刊出。先生就是這樣不失時(shí)機(jī)、不遺余力地扶持我、推薦我。
　　常言道：與朋友交，貴在知心。在長(zhǎng)期的交往中，尤其是在“文革”逆境中，先生與我由師生情誼逐漸演化成忘年之交。
　　先生在英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、慣用法等方面的造詣?lì)H深，講起課來(lái)繁征博引，對(duì)莎士比亞、狄更斯、蕭伯納和毛姆等作家均有獨(dú)到的見解。在講課和作學(xué)術(shù)報(bào)告中，常常大段大段地背誦莎翁多部名作，聽者無(wú)不驚嘆不已。在以上方面，他本可有所建樹、以專著遺世的，實(shí)在是他在安大四十年的教學(xué)生涯中付出太多。因而，在他生命最后走向終結(jié)時(shí)，安大特別是外語(yǔ)系的同仁們就有一種棟折梁摧之感。
　　令我至感悲痛的是，我最后一次去醫(yī)院探望他時(shí)，他已經(jīng)不能說(shuō)話了，見到我時(shí)很激動(dòng)，急忙向病床里側(cè)翻轉(zhuǎn)身子，起初我不解其意，緊接著見他在危重病人病床的圍欄上不停地寫“之”字，那分明指我名字中的輩分一字，表明他雖不能言述，但心中有數(shù)，是認(rèn)識(shí)我的，多么感人的一幕！
　　先生曾贈(zèng)送我好幾本英、中文著作，其中有林語(yǔ)堂的《八十自述》一書，并在扉頁(yè)上寫道：“林語(yǔ)堂之所以能兩腳踏東西文化，一心評(píng)宇宙文章，絕非偶然；之鶴賢弟勤奮好學(xué)，筆耕又勤，林氏之才學(xué)大志，后繼有人。楊鞏祚題贈(zèng)九二·二”。從這一題贈(zèng)可以看出先生對(duì)我的摯情篤誼。對(duì)我的溢美之詞，當(dāng)以激勵(lì)晚輩后學(xué)之語(yǔ)視之。在近四十年的歲月里，承師厚愛，獎(jiǎng)掖時(shí)加，然我天性疏懶，愚鈍不敏，怎堪承繼語(yǔ)堂大師術(shù)業(yè)之萬(wàn)一？如今年逾古稀，一事無(wú)成，愧對(duì)先生生前之厚愛與栽培，深負(fù)長(zhǎng)者在世之鞭策與期望，令我歉疚不已，感愧殊深。
　　如今先生與我天上人間，仙凡阻隔，然先生的音容笑貌仍時(shí)在念中。先生待我恩重如山，此刻學(xué)生思緒綿綿，猶如汩汩泉水，噴涌而出，淙淙流淌。
　　值得告慰先師的是，他在世時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)中狠抓基本功的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，如今薪火相傳，代代延續(xù)；他甘為人梯，四十年辛勤耕耘過(guò)的、以心血和汗水澆灌的安徽外語(yǔ)百花園，如今枝繁葉茂、繁花似錦、碩果累累，僅在外交部工作的安大英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就有五十名之多，有的曾擔(dān)任黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的同聲傳譯和現(xiàn)場(chǎng)翻譯。根據(jù)中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)最新評(píng)估，安大外語(yǔ)學(xué)院在全國(guó)高校外語(yǔ)院系中名列前茅；它已擁有英、俄、法、德、日、西等多個(gè)語(yǔ)種。安息吧，鞏祚吾師，聞此喜訊，諒您定會(huì)含笑于九泉。