近日，我校電子與通信工程專業(yè)的研二學(xué)生楊亞楠在劉峰教授的指導(dǎo)下，榮獲“2016全國(guó)移動(dòng)互聯(lián)創(chuàng)新大賽”全國(guó)二等獎(jiǎng)。
　　多方學(xué)習(xí)迸現(xiàn)靈感作為專業(yè)型碩士，楊亞楠主要從事低質(zhì)量圖像增強(qiáng)算法的研究工作。她涉獵各種知識(shí)，并在導(dǎo)師的安排下，接受了學(xué)長(zhǎng)的安卓項(xiàng)目。知識(shí)和實(shí)踐的融合讓她獲益良多。早在參加全國(guó)比賽之前，楊亞楠就積極報(bào)名申請(qǐng)學(xué)校的“江蘇省專業(yè)學(xué)位研究生科研實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目”，并認(rèn)真準(zhǔn)備。她提出了將算法移植到云端，在云端搭建一個(gè)云圖增強(qiáng)系統(tǒng)，進(jìn)行圖像增強(qiáng)，導(dǎo)師很贊同她的想法，認(rèn)為有一定的應(yīng)用價(jià)值。在她的努力下，研一下學(xué)期她成功申請(qǐng)到了學(xué)校的研究生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目，并在項(xiàng)目實(shí)施過程中報(bào)名參加了“2016全國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新”大賽。
　　“很多像暗光、背光、霧天、運(yùn)動(dòng)模糊這樣的低質(zhì)量圖像都需要增強(qiáng)。通常，增強(qiáng)效果好的算法，它的復(fù)雜度都比較高。如果直接把這些算法放在低端智能手機(jī)上運(yùn)行的話，基本上都跑不起來。只有放在云端，才可以達(dá)到實(shí)時(shí)增強(qiáng)圖像的目的?！碧峒白约旱脑茍D增強(qiáng)系統(tǒng)，楊亞楠通俗易懂地解釋道，“它本質(zhì)上就是一個(gè)圖像增強(qiáng)型的APP，只不過某些功能被放在了云端而已。它的實(shí)現(xiàn)原理就是智能手機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)把圖像上傳到云端，云端對(duì)圖像進(jìn)行增強(qiáng)之后，再把結(jié)果返回給手機(jī)。其主要優(yōu)點(diǎn)在于它的實(shí)時(shí)性比較高，因?yàn)榉?wù)器的運(yùn)算能力遠(yuǎn)高于智能手機(jī)；此外，它的增強(qiáng)效果優(yōu)于目前主流的移動(dòng)端圖像處理軟件，因?yàn)樵贫说母鞣N圖像增強(qiáng)算法都是我們團(tuán)隊(duì)近兩年來設(shè)計(jì)出來的一些比較優(yōu)秀的算法?！?br>　　對(duì)于靈感來源，楊亞楠回想了一路走來經(jīng)歷的種種，簡(jiǎn)單概括為：當(dāng)你涉獵的東西越多，你的想法就會(huì)越多。
　　良師益友砥礪前行雖然靈感的閃現(xiàn)為楊亞楠指明了一條前進(jìn)的道路，但在進(jìn)行創(chuàng)新研究的過程中，各種技術(shù)上的難題當(dāng)然無(wú)法避免。楊亞楠的困難一方面是技術(shù)問題，她的安卓技術(shù)不是很強(qiáng)，只能一邊學(xué)一邊用，另一方面是如何后期在云端部署web應(yīng)用問題。
　　如何解決，楊亞楠自有獨(dú)特的方法。她會(huì)找導(dǎo)師劉峰交流，劉峰老師通常會(huì)給她指出大概的方向，讓她就具體的細(xì)節(jié)進(jìn)行研究。具體研究中的問題無(wú)法解決時(shí)，她會(huì)請(qǐng)教師兄，當(dāng)師兄無(wú)法解決時(shí)，她會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。搜索網(wǎng)上是否有其他人已經(jīng)解決了該類問題，然后到交流群或者貼吧里面請(qǐng)教高手等。有一段時(shí)間，她要把圖像上傳到云端，但是一直都沒有做出來，就請(qǐng)教了CSDN上的幾位博主，他們很熱心地幫她解答了問題?！邦愃朴?CSDN、51CTO這些IT行業(yè)比較熱的網(wǎng)站上面有很多技術(shù)大牛，他們不僅技術(shù)很強(qiáng)，而且也很樂于幫忙解決問題。”她說。
　　談及設(shè)備問題，楊亞楠滿是對(duì)導(dǎo)師劉峰的感激，當(dāng)她提出需要購(gòu)買一款安卓測(cè)試機(jī)時(shí)，得到的是毫不猶豫的支持。平時(shí)買的技術(shù)書籍、網(wǎng)上租用的云服務(wù)器等其他費(fèi)用，劉峰老師總是會(huì)從研究經(jīng)費(fèi)中拿出錢來全力支持。去北京參加“2016全國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新”決賽時(shí)，劉峰老師全額報(bào)銷了她的差旅費(fèi)。
　　“在生活方面盡最大可能為我們提供好的條件，給予朋友般的關(guān)懷。而在做學(xué)問、學(xué)習(xí)中則是精益求精，嚴(yán)格要求”，楊亞楠這樣評(píng)價(jià)導(dǎo)師劉峰教授。他們每周二晚上都會(huì)跟導(dǎo)師開例會(huì)，匯報(bào)一下各自近期的項(xiàng)目進(jìn)展，并就項(xiàng)目進(jìn)展問題進(jìn)行交流。其他時(shí)間則主要采用郵件形式，一般郵件發(fā)出后，劉峰老師總是很快回復(fù)。
　　比賽歷時(shí)3個(gè)多月，在研究“云圖增強(qiáng)系統(tǒng)”的過程中，楊亞楠沒走什么彎路。她一開始就目標(biāo)明確，并進(jìn)行了時(shí)間規(guī)劃?！八繕?biāo)性比較強(qiáng)，定下目標(biāo)就會(huì)想法設(shè)法去實(shí)現(xiàn)。”導(dǎo)師劉峰則說，楊亞楠會(huì)很主動(dòng)地和他交流，交流的比較多，研究方向偏掉了會(huì)及時(shí)將她拉回來。
　　意外收獲成長(zhǎng)之階“2016全國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”大賽初賽時(shí)有800多組，決賽時(shí)僅僅剩一半左右。楊亞楠所屬的軟件組，在北京進(jìn)行了整整一天的答辯，最終她在眾多的選手中脫穎而出，取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。楊亞楠笑言自己本著交流的目的去參加比賽，想走出去看看大家都在做什么，找找差距，從大家身上多學(xué)些東西。至于最后的拿獎(jiǎng)，她解釋為“運(yùn)氣”。
　　成績(jī)的取得絕不僅僅“運(yùn)氣”那么簡(jiǎn)單———早在比賽之前，答辯PPT就由導(dǎo)師前后修改、完善了兩次，她的直觀感覺就是“水平上升了好幾個(gè)檔次”。在北京正式答辯的前一天，她也是一整晚都在練習(xí)怎么講PPT。
　　“云圖增強(qiáng)系統(tǒng)”的創(chuàng)新點(diǎn)贏得評(píng)委青睞，被評(píng)價(jià)“系統(tǒng)整體效果佳”。更開心的是，答辯過后，評(píng)委中的一位百度公司的研發(fā)負(fù)責(zé)人向她拋出了橄欖枝———讓她直接去面試實(shí)習(xí)，省去了簡(jiǎn)歷篩選的過程。
　　但大賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)也指出，系統(tǒng)在云端維護(hù)方面仍需要改進(jìn)。而且作為學(xué)校的創(chuàng)新項(xiàng)目，還沒有完成，所以對(duì)此項(xiàng)目的研究、優(yōu)化并未終止?！霸茍D增強(qiáng)系統(tǒng)”應(yīng)用性還不是很強(qiáng)，還只是把算法用到了云端，仍然處在實(shí)驗(yàn)室研究階段，還不能應(yīng)用到市場(chǎng)?！睏顏嗛f。導(dǎo)師劉峰也對(duì)后期優(yōu)化提出自己的看法：“一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)化是永無(wú)止境的，產(chǎn)品需要更加人性化，要有良好的用戶體驗(yàn)。”
　　這次大賽之后，楊亞楠還進(jìn)入了劉峰老師的另一個(gè)企業(yè)項(xiàng)目———“太陽(yáng)能光伏組件的熱斑檢測(cè)”。為此楊亞楠放棄了獲得的百度面試機(jī)會(huì)。但比賽中其他優(yōu)秀選手的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，讓楊亞楠更加認(rèn)識(shí)到了“云圖增強(qiáng)系統(tǒng)”應(yīng)用性不強(qiáng)的缺點(diǎn)。對(duì)于以后，她希望自己以后能做更多偏應(yīng)用型的產(chǎn)品，以解決社會(huì)生活中真正存在的一些難題。