今年9月10日，是第32個(gè)教師節(jié)。
　　9月8日，在第32個(gè)教師來(lái)臨之前，我校舉行了歷史上最為隆重的一次教師節(jié)大會(huì)，對(duì)十佳教師和十佳先進(jìn)工作者進(jìn)行了表彰。作為一名參會(huì)的輔導(dǎo)員老師，現(xiàn)場(chǎng)隆重的氣氛感染了我，十佳教師和十佳先進(jìn)工作者們的先進(jìn)事跡感動(dòng)和鼓舞了我，讓我感受到作為一名老師的光榮與責(zé)任。
　　2014年9月9日，習(xí)近平總書(shū)記同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)深刻指出，“好老師”對(duì)于個(gè)人、集體乃至民族復(fù)興的重要意義，深情表達(dá)了對(duì)中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”筑夢(mèng)人的殷殷厚望。習(xí)近平總書(shū)記的談話(huà)為我今后成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞摹昂美蠋煛敝该髁伺Φ姆较颉?br /> 　　一、“好老師”要德才兼?zhèn)?br /> 　　習(xí)近平說(shuō)：“做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊?！边@對(duì)新時(shí)代“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)提出了明確的要求。作為一名高校學(xué)生輔導(dǎo)員，我們必須要有德。因?yàn)槲覀儼盐罩鴮W(xué)生成長(zhǎng)成才的政治方向，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀人才的歷史重任，工作意義深遠(yuǎn)、任重道遠(yuǎn)?！皥?jiān)信念、有理想、重情操”是我們工作的基石，我們與學(xué)生朝夕相處的時(shí)候，溫暖和情感的力量會(huì)讓我們與學(xué)生的距離更近，更能體會(huì)彼此，從而共同成長(zhǎng)。
　　教師的任務(wù)是教書(shū)育人，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)接班人的歷史重任，老師對(duì)學(xué)生的教育可以影響其一生。當(dāng)代大學(xué)生，正處于我國(guó)進(jìn)一步深化改革的歷史階段，他們的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)正逐步形成，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)是教師職責(zé)之所在。作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員，我們還必須有才。我們不僅要堅(jiān)定理想信念，錘煉道德情操，更要打牢知識(shí)功底，培養(yǎng)仁愛(ài)之心，要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，行為示范，德才兼?zhèn)洹Ｒ蚜⒌聵?shù)人放在首位，培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。堅(jiān)持以人為本，德育為先，全面發(fā)展，人人成才，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，如此才可以成為一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師。
　　二、“好老師”要有真愛(ài)
　　習(xí)近平特別提到：“好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人?！?br /> 　　愛(ài)是教育的靈魂，是指引學(xué)生通向真理王國(guó)的向?qū)В彩亲呦蛐腋?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的向?qū)?。所謂“愛(ài)”，就是要真心愛(ài)學(xué)生，有愛(ài)才有責(zé)任。我們要把學(xué)生看成是祖國(guó)的未來(lái)、學(xué)術(shù)的未來(lái)和教育的未來(lái)，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，助力他們成長(zhǎng)。作為一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任的老師，我們對(duì)學(xué)生要言傳身教，以身示范。教書(shū)重在育人，我們不僅要教給學(xué)生科學(xué)知識(shí)，讓他們學(xué)到真本領(lǐng)，而且要傳授給學(xué)生為人處世的道理。在學(xué)業(yè)上要引導(dǎo)學(xué)生盡快走進(jìn)學(xué)術(shù)前沿，在思想上要多給學(xué)生傳遞正能量。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到困難時(shí)，教師都應(yīng)盡力幫助學(xué)生解決困難，探尋路徑，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
　　愛(ài)學(xué)生不是縱容學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是一種特殊的愛(ài)。當(dāng)代大學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)還不夠成熟，有的學(xué)生存在不正確的榮辱觀(guān)，思想上容易存在這樣或那樣的問(wèn)題。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，作為一名好老師，我們愛(ài)的體現(xiàn)就是要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，用正能量感染他們，在學(xué)業(yè)上培養(yǎng)他們樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；在思想、道德、學(xué)習(xí)等方面則要嚴(yán)格按照一個(gè)合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。
　　三、“好老師”要勇于擔(dān)當(dāng)
　　習(xí)近平說(shuō)：“選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中?！彼?hào)召教師要做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，勇于擔(dān)負(fù)起為祖國(guó)培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)邦中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀人才的歷史重任。
　　作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員，做“好老師”，就是要當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)成才的領(lǐng)路人和導(dǎo)航員，在學(xué)生需要的時(shí)候能夠成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。對(duì)照“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，我意識(shí)到，在大學(xué)生思想政治教育這個(gè)平凡的崗位上，我們腳下要走的路還很長(zhǎng)，我們還要不斷改進(jìn)提高。比如，如何把為學(xué)生解決實(shí)際困難、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)這些看似簡(jiǎn)單的事情做實(shí)做細(xì)，全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航？如何以學(xué)生為本，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)學(xué)生，用無(wú)微不至的愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用扎實(shí)有效的工作完善提升自我，在幫助學(xué)生成長(zhǎng)的道路上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……這些工作還需要進(jìn)一步完善和提升。
　　四、“好老師”要甘為人梯
　　今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”教師。
　　作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員，我們也要像普通任課教師一樣有“甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石”的博大胸懷和“燃燒自己，照亮別人”的犧牲精神。在具體的學(xué)生工作中，我們要牢記使命，不忘初心，立足“四有”，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于承擔(dān)重任，讓教書(shū)育人的理念落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)邦的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。比如，要在課堂上傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，用人格魅力征服、感化、教育學(xué)生。一輩子要不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷更新知識(shí)，以扎實(shí)的學(xué)術(shù)水平培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法、本事、技術(shù)、技能；要以父母之心關(guān)愛(ài)學(xué)生，像對(duì)兒女一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。尤其要以身作則，行為示范，甘當(dāng)人梯，為學(xué)生成長(zhǎng)成才傾心付出。
　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是，讓我做葉的事業(yè)吧，葉子是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的?！弊鳛橐幻咝W(xué)生輔導(dǎo)員，我們也應(yīng)該如泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣“做葉的事業(yè)”，為著學(xué)生的成長(zhǎng)成才“謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭”奉獻(xiàn)著、付出著。