王國(guó)維曾說(shuō)“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。的確，生命是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的周期，生長(zhǎng)、盛放、衰老直至凋零，我們無(wú)法避免生命的結(jié)束，但人生在世不似浮游朝生夕死，我們定在這世間留下了印痕。生命遲早會(huì)隨風(fēng)而逝，可曾經(jīng)存在過(guò)的印痕卻總要有人去細(xì)細(xì)描摹。
　　陳錫慶老師河南長(zhǎng)葛人，生于1916年正月，卒于2015年臘月，享年百歲，是我校第二位被國(guó)家授予“全國(guó)健康老人”稱號(hào)的老師。他畢業(yè)于河南大學(xué)理學(xué)院，后在我校數(shù)學(xué)院任教，任教時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾十年。在教學(xué)工作中，他常因出色的表現(xiàn)受到表?yè)P(yáng)。1984年還曾獲得模范教師稱號(hào)。
　　陳錫慶老師思想進(jìn)步，解放前他曾掩護(hù)一位地下共產(chǎn)黨員，這名地下共產(chǎn)黨員在解放后曾多次來(lái)看望他。他又熱心于國(guó)家大事，積極宣傳黨的方針政策，熱愛(ài)黨。他為人和氣，性格開(kāi)朗，能幫助別人，善于做思想工作，離休前是這樣，離休后還是這樣，所以師生員工都非常愛(ài)戴他。譬如，前幾年有一位老教師，受到了巨大的挫折，思想頹廢，一度要“輕生”，不想再活下去。后來(lái)，他得知這個(gè)情況后，馬上和他一再談心，用自己的經(jīng)歷來(lái)勸說(shuō)他，使這位想不開(kāi)的老師又鼓起了勇氣活了下去。他的這種精神，不僅是那個(gè)時(shí)代的瑰寶，更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
　　他的家庭十分和睦，民主氣氛濃厚，大家雖不處一堂，但仍平等待人。他育有五女二男，加上老伴，家里一共九口人。前些年，只有他一人有工資，大家都靠著他生活。老伴去世前，對(duì)他照顧非常周到，做好吃的，他總要分給孩子們吃。老伴去世后，四姑娘主動(dòng)提出搬進(jìn)家照顧他老人家。他每月按時(shí)交生活費(fèi)，并說(shuō)開(kāi)支大了他還會(huì)給。四姑娘因?yàn)樗昙o(jì)大了，生活上經(jīng)常給他開(kāi)小灶照顧他，他堅(jiān)決不肯。他總喜歡和大家在一起吃大鍋飯，因?yàn)槌灾?，有營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái)，在家常住人口就有六人。四姑娘怕影響父親休息，就讓女兒搬出去住，他得知這個(gè)情況后，又堅(jiān)決不肯。并說(shuō)，大家一起住，熱熱鬧鬧其樂(lè)無(wú)窮。
　　陳錫慶老師非常勤儉持家，他幾十年如一日，日子過(guò)得十分簡(jiǎn)樸，錢都是一分一分地花，毫厘都用在刀刃上。他說(shuō)因?yàn)樗l(fā)的工資都是人民的血汗，所以要謹(jǐn)慎些。距他的老伴去世已經(jīng)有二十幾年了，他蓋的被褥，還都是老伴生前做的，提到這些，他總說(shuō)因?yàn)榧依镉信瘹?，不冷，所以沒(méi)有讓家人去換。另外，學(xué)校給他配備的書桌，桌面的棱都被磨平了也舍不得再換一張，這張破舊的桌子就這樣伴隨了他一生。許多人都感嘆：真不愧是一位有名望的老人民教師。
　　在家庭團(tuán)結(jié)、互相幫助方面他的品質(zhì)體現(xiàn)得更為突出。首先他以身作則，管大事，放小事，生活上一些事情都由老伴來(lái)管，兒女們都有文化且學(xué)業(yè)有成，還非常孝敬父母。在文化大革命期間，他不發(fā)工資，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家中的生活費(fèi)用都由大姑娘承擔(dān)。前幾年，由于小兒子工廠不景氣，早退以后收入低，父親知道后，拿出一部分工資資助他，使他們的小家庭渡過(guò)難關(guān)。尤其是大兒子聽(tīng)說(shuō)要繼承家庭文化時(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，并進(jìn)行具體分工，自籌經(jīng)費(fèi)。不到三個(gè)月的時(shí)間，就完成他的論文集出版，并以此作為他的九十五歲生日獻(xiàn)禮，這使他們?nèi)叶继貏e高興。
　　誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。在繼承傳統(tǒng)文化方面，他也積極又努力地發(fā)揚(yáng)著屬于自己的光和熱。他力所能及地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在校老干部處創(chuàng)辦的“炎黃文化研討班”上，主講“天文與易經(jīng)”，并且將二進(jìn)制創(chuàng)造性地應(yīng)用到易經(jīng)的八卦與六十四卦上，使學(xué)員們聽(tīng)后大受啟發(fā)。他在時(shí)光中砍出道路，如同流水穿越峽谷般，沿途在人們的記憶中留下不能磨滅的印記。記得有一次，在他91歲那年某一天的凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，他帶著部分學(xué)員在校園內(nèi)觀看星座，用他的方法丈量與理論計(jì)算相差不到三米，使學(xué)員們的學(xué)習(xí)勁頭又得到了提升，同時(shí)也更讓人們發(fā)自心底地敬佩著這位睿智的老人。在講課方面，因?yàn)樗吘股狭四昙o(jì)，每節(jié)課學(xué)校便只給他安排三十分鐘?？墒牵v起課來(lái)，他經(jīng)常一提勁兒就超過(guò)四十五分鐘，甚至有時(shí)會(huì)連著講一個(gè)多小時(shí)。所以，他這一生走對(duì)了，他堅(jiān)定地?zé)釔?ài)著黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定地?zé)釔?ài)著他所選擇的一切。
　　陳錫慶老師作為一位高壽老人當(dāng)人十分重視養(yǎng)生。在養(yǎng)生方面，他總結(jié)了四句話，共十二個(gè)字，那便是“大鍋飯、快步走、不吸煙（在適當(dāng)場(chǎng)合下少飲酒）、啥不管”。這與聯(lián)合國(guó)教科文組織規(guī)定的健身方針基本意義上相同，在這四個(gè)方面要特別注意的是“快步走”。他說(shuō)走路時(shí)要快步走，否則，不能達(dá)到鍛煉身體的效果，同時(shí)鍛煉的強(qiáng)度也應(yīng)當(dāng)年齡增加而適當(dāng)減弱。他一生堅(jiān)持他的恩師黃敦慈先生的養(yǎng)生方法，這使健康二字常伴他左右。
　　人的生命是短暫的，而人的精神則可以永澤后世，陳錫慶老師離開(kāi)我們已經(jīng)有一年，我們想他、愛(ài)他、更加懷念他！