“互聯(lián)網(wǎng)+”引領(lǐng)高??蒲袆?chuàng)新發(fā)展

15年,打造"互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)"科研品牌

2000億,釋放地方稅務(wù)增收紅利

100%,項(xiàng)目化培養(yǎng)助學(xué)生成長成才

1+N,科研服務(wù)社會的巨大潛力">
電子報(bào)
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王時(shí)繪:

“互聯(lián)網(wǎng)+”引領(lǐng)高??蒲袆?chuàng)新發(fā)展

15年,打造"互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)"科研品牌

2000億,釋放地方稅務(wù)增收紅利

100%,項(xiàng)目化培養(yǎng)助學(xué)生成長成才

1+N,科研服務(wù)社會的巨大潛力



團(tuán)隊(duì)合影(一排中為王世繪)


  我們正在進(jìn)入一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代。從2015年李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出這個(gè)概念開始,關(guān)于傳統(tǒng)行業(yè)如何與互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)融合,從而實(shí)現(xiàn)彼此的協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展就成為社會關(guān)注的新常態(tài)。
  湖北大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院院長王時(shí)繪教授,從1998年開始,將數(shù)據(jù)庫、軟件工程等一系列互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)的政務(wù)和稅務(wù)行業(yè),18年來,他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在科技服務(wù)社會的過程中,不僅打造了湖大信息化建設(shè)的科研品牌,同時(shí)抓住了“互聯(lián)網(wǎng)+”的巨大潛力,推動相關(guān)行業(yè)信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研一體化的巨大價(jià)值。
  近年來,王時(shí)繪帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)與教育部、中國信息安全測評中心、湖北省教育廳、貴州地稅局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等建立了長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系。十二五期間,每年完成的科研經(jīng)費(fèi)數(shù)額均超過500萬元,五年累計(jì)完成科研經(jīng)費(fèi)數(shù)額超過3000萬元,這些科研經(jīng)費(fèi)均為軟件研發(fā)和培訓(xùn)維護(hù)費(fèi)用,不包含硬件采購費(fèi)用。五年來完成專利申報(bào)8項(xiàng),其中獲批2項(xiàng);完成科研論文100余篇,其中SCI論文20多篇;完成成果轉(zhuǎn)化3項(xiàng),分別獲得貴州貴陽市和六盤水市科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng);累計(jì)培養(yǎng)研究生150余名,直接參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐本科生200余名,通過項(xiàng)目驅(qū)動培養(yǎng)的人才就業(yè)單位優(yōu)異,學(xué)生各方面能力也獲得用人單位的一致好評。
王時(shí)繪的研究方向主要為數(shù)據(jù)庫、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。1995年,他成立科研興趣小組,摸索科研應(yīng)用化道路。
  1999年,他和小組成員接手了海南省稅務(wù)征收系統(tǒng)的開發(fā)項(xiàng)目,初次嘗試將科學(xué)研究應(yīng)用到社會實(shí)踐。2001年,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)針對市面上假發(fā)票泛濫的現(xiàn)象,和海南省地稅部門再次合作,開發(fā)出發(fā)票電子查票平臺,幫助消費(fèi)者辨別發(fā)票真?zhèn)?。這一舉措有效地限制了納稅人使用假發(fā)票的行為,遏制了制造、販賣假發(fā)票的勢頭,成為全國創(chuàng)舉?!督裹c(diǎn)訪談》等全國多家媒體爭相報(bào)道?!爱?dāng)時(shí)國家稅務(wù)總局征管司司長、中國稅務(wù)雜志社社長等領(lǐng)導(dǎo)還前往海口來觀摩這個(gè)發(fā)票管理系統(tǒng)。”
  2003年,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)在科研興趣小組的基礎(chǔ)上,成立湖北大學(xué)軟件工程研究所,吸納更多的師生參與社會實(shí)踐。同時(shí),團(tuán)隊(duì)先后與江西南昌、株洲等地的地稅系統(tǒng)合作開發(fā)相關(guān)軟件,積攢了大量經(jīng)驗(yàn),也吸引全國多省市地方稅務(wù)局的關(guān)注,包括貴州省貴陽市地方稅務(wù)局。
  王時(shí)繪介紹,稅務(wù)征收首先要經(jīng)過個(gè)人和企業(yè)申報(bào),近年來,國家稅務(wù)總局改革以往由稅務(wù)專管員核準(zhǔn)的機(jī)制,利用稅務(wù)大數(shù)據(jù)分析和監(jiān)控納稅人的稅務(wù)情況?!皣叶悇?wù)開始大力依賴計(jì)算機(jī)系統(tǒng),通過網(wǎng)絡(luò)更加科學(xué)有效地記錄和分析納稅人的情況,減少了偷稅漏稅,同時(shí)也有效杜絕了執(zhí)法部門的任意執(zhí)法?!?br>  抓住了“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”的機(jī)遇,校企合作力度也自此加大。2001年,貴州省貴陽市地方稅務(wù)局找到王時(shí)繪團(tuán)隊(duì),雙方就一些外圍的軟件開發(fā)開始合作。2007年,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)中標(biāo)貴州省地稅管理系統(tǒng),接下來的五年,實(shí)現(xiàn)了從縣級版的地稅征收管理系統(tǒng)項(xiàng)目升級到省級版。2013年,貴州省地稅局全面推進(jìn)稅收管理信息化,與湖北大學(xué)簽訂稅務(wù)信息化建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議,優(yōu)先支持湖北大學(xué)的科研成果用于貴州地稅的征管改革與電子稅務(wù)實(shí)踐,提升地稅部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。
  15年來,團(tuán)隊(duì)為貴州地稅規(guī)劃建設(shè)省級與10個(gè)地市的數(shù)據(jù)中心并負(fù)責(zé)長期運(yùn)行維護(hù);為貴州地稅開發(fā)了發(fā)票真?zhèn)尾樵兗翱刂葡到y(tǒng)、稅務(wù)納稅評估系統(tǒng)、稅收分析系統(tǒng)、稅收管理員平臺、稅收風(fēng)險(xiǎn)評估系統(tǒng)、資源稅稅源專業(yè)化管理平臺等近30個(gè)軟件系統(tǒng);作為貴州地稅的智庫全程參與并主導(dǎo)貴州地稅“金稅三期”工程建設(shè)工作,并負(fù)責(zé)研發(fā)“金稅三期”上線后的貴州地稅多個(gè)特色系統(tǒng)等等。
  在貴州,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)早已成為稅收管理信息系統(tǒng)建設(shè)的一流團(tuán)隊(duì)。
2015年初,按照《國家稅務(wù)總局關(guān)于“金稅三期工程”優(yōu)化版第二階段推廣有關(guān)工作的通知》的要求,貴州省地方稅務(wù)局被列為第一批上線單位,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)作為貴州地稅的智庫,承擔(dān)了系統(tǒng)中的核心風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)的開發(fā)。
  同年4月,貴州省啟動該項(xiàng)工作,抽調(diào)全省各局技術(shù)骨干組成工作專班,集中在貴陽市花溪實(shí)施 “金稅三期”整體工作。王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)40余名師生同期進(jìn)駐貴陽,全面參與貴州地稅“金稅三期”工作,積極開展現(xiàn)場相關(guān)軟件的開發(fā)與測試。為保障金稅三期工程系統(tǒng)的順利上線與穩(wěn)定運(yùn)行,團(tuán)隊(duì)師生犧牲了全年假期,每天加班加點(diǎn),倒計(jì)時(shí)工作?!拔覀兠刻鞆脑缟?點(diǎn)到晚上11點(diǎn),幾乎全是在電腦前度過,一直持續(xù)到大年三十?!眻F(tuán)隊(duì)成員、2015級系統(tǒng)分析與集成專業(yè)研究生羅文震說。
  目前,貴州地稅已統(tǒng)一啟用“金稅三期”系統(tǒng),與全國稅務(wù)系統(tǒng)使用同一個(gè)信息化平臺,促進(jìn)了省級稅收工作與互聯(lián)網(wǎng)深度融合。
  “信息網(wǎng)絡(luò)化釋放出地方稅務(wù)增收的紅利。”王時(shí)繪說。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年來,湖北大學(xué)軟件工程研究所為貴州地稅開展的信息化建設(shè)和服務(wù)工作,使其稅收增加近2000個(gè)億,同時(shí)為貴州地稅及普通納稅人節(jié)約了近5千萬元的開支。
  規(guī)范化管理是另一項(xiàng)紅利。王時(shí)繪介紹,稅收大數(shù)據(jù)管理讓執(zhí)法部門有數(shù)據(jù)可依、有事實(shí)可依,杜絕了任意執(zhí)法。同時(shí),基于團(tuán)隊(duì)常年開展的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)與維護(hù),貴州地稅局也科學(xué)地調(diào)整組織機(jī)構(gòu),從按地域劃分部門轉(zhuǎn)換為按職能劃分部門。
  此外,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)還作為紐帶,參與貴州地稅與湖北大學(xué)的人才培養(yǎng),先后組織了多次信息化專業(yè)人員培訓(xùn),為貴州地稅開設(shè)了計(jì)算機(jī)類的工程碩士、MBA工商管理碩士、政法管理MPA等三種類型的在職研究生班,為貴州地稅培養(yǎng)專業(yè)人才提供了智囊支持。
  2013年底,湖北大學(xué)在貴州省地稅局成立“湖北大學(xué)----貴州地稅研究生工作站”,推動學(xué)校和貴州地稅在人才培養(yǎng)方面進(jìn)行深度合作。目前,該工作站已發(fā)展成為省級研究生工作站。
合作,是一個(gè)互惠互贏的過程。近年來,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)除了在貴州開展產(chǎn)學(xué)研合作,在湖北、北京等地也承擔(dān)了大量典型科研項(xiàng)目,五年累計(jì)完成科研經(jīng)費(fèi)數(shù)額接近3000萬元,在學(xué)校應(yīng)用學(xué)科建設(shè)中起到示范效應(yīng)。
  立足科研應(yīng)用化方向,王時(shí)繪牽頭的湖北大學(xué)軟件工程研究所如今發(fā)展成為跨學(xué)院、跨學(xué)科的研究機(jī)構(gòu),教師成員以計(jì)信學(xué)院教師為主,慢慢涵蓋數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心等60余名教師。
  團(tuán)隊(duì)主要研究方向發(fā)展為軟件工程、系統(tǒng)集成、信息安全和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè),在行業(yè)信息化建設(shè)共性技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、源代碼安全檢測與評估技術(shù)等方面都逐漸積累起扎實(shí)的研究基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
  而科研的應(yīng)用化發(fā)展也探索出了良好的人才培養(yǎng)機(jī)制。計(jì)科系主任曾誠介紹,立足湖大在貴州地稅成立的研究生工作站,計(jì)信學(xué)院每年都會分配一批本科生和研究生參與實(shí)踐,“在科研和工程實(shí)踐項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生,這發(fā)展成了我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的一個(gè)特色?!?br>  2010年,曾誠成為軟件工程研究所的一名成員。6年以來,他負(fù)責(zé)過“2014年黔西南地稅數(shù)據(jù)中心與查詢系統(tǒng)稅源專業(yè)化信息管理平臺運(yùn)維”“六盤水互聯(lián)網(wǎng)+司法信息化平臺”“貴州全省電子稅務(wù)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目”等12個(gè)項(xiàng)目開發(fā)。每一個(gè)項(xiàng)目他都完整參與,研究生和本科生以老帶新的形式參與到項(xiàng)目中,加強(qiáng)實(shí)踐動手能力。
  “團(tuán)隊(duì)里每一位計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的老師幾乎都擔(dān)任過項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,帶著學(xué)生一起開展科研攻關(guān)?!痹\說。
  教師為主導(dǎo),學(xué)生在項(xiàng)目中學(xué)。計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)研二學(xué)生王詠,如今已是學(xué)院研究生中進(jìn)行軟件開發(fā)的強(qiáng)手。去年6月,她跟著團(tuán)隊(duì)老師前往貴州畢節(jié),學(xué)習(xí)煤炭銷售開票系統(tǒng)的開發(fā)。“在實(shí)踐中,師兄先帶著我們做了練手項(xiàng)目,花了約1個(gè)月時(shí)間?!蓖踉佌f,從需求到設(shè)計(jì)再到開發(fā),自己完整體驗(yàn)了一遍開發(fā)的環(huán)節(jié)后,對科研項(xiàng)目如何開展就有了較清晰的認(rèn)識。
  今年暑假,2015級電子信息工程專業(yè)的宋昇在班主任蔣碧波介紹下進(jìn)入北方糖業(yè)項(xiàng)目中學(xué)習(xí),主攻B/S架構(gòu)開發(fā)中的APS.NET開發(fā)的方向。兩個(gè)多星期里,宋昇在老師和他的學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)。從最開始對這個(gè)技術(shù)毫不了解,到最后能夠開發(fā)出一款自己的網(wǎng)頁,宋昇覺得自己成長了不少。“在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到的技術(shù)可以直接應(yīng)用到實(shí)際,老師和學(xué)長也會對我們進(jìn)行理論指導(dǎo),這讓我們成長得更快?!彼螘N說。
  據(jù)悉,團(tuán)隊(duì)通過“項(xiàng)目中學(xué)、項(xiàng)目中用”的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),近年來累計(jì)培養(yǎng)研究生150余名,直接參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐的本科生200余名。學(xué)生通過這一系列的實(shí)踐,在就業(yè)過程中取得不俗的成績,其中,研究生就業(yè)率始終保持在100%,本科生就業(yè)率也在93%以上,其畢業(yè)生質(zhì)量也得到用人單位的好評,不少畢業(yè)生甚至收到幾家名企的OFFER。
在打造“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”科研品牌的同時(shí),王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)還將計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)擴(kuò)展到司法行業(yè)、信息安全行業(yè)、教育行業(yè)和一些傳統(tǒng)企業(yè)。
  2015年10月,王時(shí)繪團(tuán)隊(duì)正式與北方糖業(yè)合作,研發(fā)北方糖業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”智能制造管理平臺。該平臺以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為連通手段,將其與傳統(tǒng)的制造工藝和管理流程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,打通企業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈中的信息壁壘。以實(shí)現(xiàn)通過信息化來指導(dǎo)和促進(jìn)生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié),促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)。
  同年,團(tuán)隊(duì)通過對全國各地司法系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研,首創(chuàng)“互聯(lián)網(wǎng)+司法行政”的模式。今年7月21日,團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的貴州省六盤水市“互聯(lián)網(wǎng)+司法行政”信息化平臺建設(shè)項(xiàng)目--“涼都司法12348”正式上線運(yùn)營,團(tuán)隊(duì)成員、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院副教授崔海波介紹,該平臺通過將高科技的互聯(lián)網(wǎng)與司法部門相結(jié)合,完善“互聯(lián)網(wǎng)+司法行政”的信息化平臺建設(shè)的理念,有效解決了司法行政服務(wù)人民群眾時(shí)的普及難、對接難的問題。
  “‘互聯(lián)網(wǎng)+’為科研服務(wù)社會提供了巨大空間。”王時(shí)繪說。他將“互聯(lián)網(wǎng)”比作“1”,將加號后面的內(nèi)容比作“N”,“最重要的不是1,而是N。要把N的發(fā)展空間、發(fā)展內(nèi)容研究透,才能真正創(chuàng)造1+N的巨大價(jià)值。”
  而他所牽頭的團(tuán)隊(duì)也早已不再是單純研究“1”的純技術(shù)團(tuán)隊(duì)。從1999年涉足稅務(wù)行業(yè)開始,王時(shí)繪就自學(xué)會計(jì)、稅法等稅務(wù)行業(yè)的專業(yè)知識,他認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)稅務(wù)系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)化,設(shè)計(jì)和管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的人就不僅要是技術(shù)專家,更得是稅務(wù)專家。
  “王老師做事很認(rèn)真,知識豐富,很愛學(xué)習(xí),他也以此要求團(tuán)隊(duì)人員,”崔海波介紹說,團(tuán)隊(duì)在首創(chuàng)“互聯(lián)網(wǎng)+司法行政”模式之前,在全國各地司法系統(tǒng)開展了很長時(shí)間的調(diào)研,了解相關(guān)專業(yè)知識、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展空間等等。
  “我們不會盲目地選擇互聯(lián)網(wǎng)+的方向,而是會綜合考量行業(yè)發(fā)展的實(shí)際、市場化前景和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展程度等綜合因素?!苯陙?,王時(shí)繪拒絕了許多主動上門求合作的企業(yè)和部門,對于“N”的選擇,他很慎重。
  同時(shí),他也很“保守”。軟件工程研究所抓住了“互聯(lián)網(wǎng)+”的巨大潛力,積極面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、研一體化巨大價(jià)值,但王時(shí)繪仍愿“穩(wěn)站三尺講臺,專注科學(xué)研究”。
  “教師是一個(gè)美好的職業(yè),在這個(gè)崗位上,我們不僅能教書育人,也能純粹地忠于自身科研興趣。少了商業(yè)價(jià)值的綁架,科學(xué)研究變得更加有趣和有意義?!?