俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！睘榱私馕倚W(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)及日常運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，借著我校第30屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，記者對(duì)大學(xué)生校運(yùn)會(huì)參與度及大學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)量展開(kāi)了調(diào)查，共收回355份有效問(wèn)卷。
　　你愿意為校運(yùn)會(huì)“瘋狂”嗎？
　　一年一度的校運(yùn)會(huì)又來(lái)啦！校園內(nèi)讀書(shū)聲即將被此起彼伏的加油聲淹沒(méi)。而運(yùn)動(dòng)會(huì)作為校園中規(guī)模宏大的集體活動(dòng)，其成功舉辦也離不開(kāi)學(xué)生們的積極參與。校運(yùn)會(huì)參與度調(diào)查顯示，92.68%的同學(xué)表示參加過(guò)校運(yùn)會(huì)，有80.77%的同學(xué)表示愿意到現(xiàn)場(chǎng)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，對(duì)于校運(yùn)會(huì)的到來(lái)，同學(xué)們的到場(chǎng)率較高，有著較高的參與熱情。而參與校運(yùn)會(huì)的方式更是呈現(xiàn)多樣化，47.88%的同學(xué)以后勤、工作人員的身份、45.45%的同學(xué)以啦啦隊(duì)的角色參與校運(yùn)會(huì)，為校運(yùn)會(huì)的舉辦成功奉獻(xiàn)自己的一份力量，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。你以哪種方式參與運(yùn)動(dòng)會(huì)校運(yùn)會(huì)作為展現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競(jìng)技平臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員在其中則是擁有主角的“最高地位”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)參與形式中，33.33%的同學(xué)選擇戴上號(hào)碼牌，在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，在校運(yùn)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員的參與度也較為可觀。關(guān)于參與項(xiàng)目的及原因，33.31%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為校運(yùn)會(huì)一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，38.6%的運(yùn)動(dòng)員則是為了通過(guò)比賽來(lái)挑戰(zhàn)自己的極限，運(yùn)動(dòng)員在校運(yùn)會(huì)更多的是體現(xiàn)了“重在參與”的體育精神。而運(yùn)動(dòng)員的在賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)則是觀眾們關(guān)注的焦點(diǎn)，調(diào)查顯示，55.43%的同學(xué)在校運(yùn)會(huì)期間更加關(guān)注各項(xiàng)比賽賽事，而諸如賽事花邊新聞、獲獎(jiǎng)信息等方面關(guān)注率較低。由此可見(jiàn)，同學(xué)們對(duì)于校運(yùn)會(huì)的關(guān)注點(diǎn)并未發(fā)生偏差。
　　你比較關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的哪一部分？
　　你是以什么樣的心態(tài)參與校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的？
　　校運(yùn)會(huì)的舉辦并非只局限于運(yùn)動(dòng)員之間的競(jìng)爭(zhēng)和冠軍的爭(zhēng)奪。49.01%的同學(xué)認(rèn)為舉辦校運(yùn)會(huì)能在一定程度上帶動(dòng)校園內(nèi)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的氛圍，讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)冠軍榜樣，從而向他們看齊，并投入到運(yùn)動(dòng)中。
　　校運(yùn)會(huì)之外，你運(yùn)動(dòng)了嗎？
　　在平常的學(xué)習(xí)工作之余，67.99%的同學(xué)表示自己還會(huì)進(jìn)行其他的體育鍛煉，鍛煉的項(xiàng)目以球類(lèi)運(yùn)動(dòng)和跑步為主。54.7%的同學(xué)表示自己在一周之內(nèi)進(jìn)行一次體育鍛煉，在日常生活中能擁有一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。然而，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間卻極易受各種外界因素的影響，且93.8%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際上缺乏運(yùn)動(dòng)。在問(wèn)卷調(diào)查中，天氣、場(chǎng)地、空閑時(shí)間不足、心情等多方面因素成為破壞運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的“罪魁禍?zhǔn)住?，僅有1.79%的同學(xué)能明確地表示沒(méi)有什么困難能阻礙自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)缺乏相應(yīng)的計(jì)劃也是普遍存在的現(xiàn)象，調(diào)查中53.41%的同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有制定相應(yīng)的計(jì)劃，完全隨性而為，這使得參與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大打折扣。
　　大學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，應(yīng)該貫穿于每時(shí)每刻，并非只局限于校運(yùn)會(huì)這一場(chǎng)合。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的高參與度，并不代表同學(xué)們真正地認(rèn)真參與體育運(yùn)動(dòng)，真正解決了當(dāng)代大學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀。因此，參與體育鍛煉需要同學(xué)們制定好相應(yīng)的鍛煉計(jì)劃，并切實(shí)地將計(jì)劃落實(shí)。