在城鄉(xiāng)一體化背景下發(fā)展起來的新型社區(qū)，是農(nóng)村與城鎮(zhèn)的結(jié)合部，因此留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女的教育管理是亟待解決的問題?；诖朔N現(xiàn)狀，我?！敖逃鲐殹に狞c(diǎn)半課堂”大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)為解決家長(zhǎng)接送孩子的難題，在下午四點(diǎn)半孩子放學(xué)至六點(diǎn)家長(zhǎng)下班的空隙，組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)村（社區(qū)）進(jìn)行“以課堂教學(xué)為主、扶農(nóng)助農(nóng)為輔”的志愿服務(wù)活動(dòng)。
　　“教育扶貧·四點(diǎn)半課堂”大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)，在2016年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐評(píng)比活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)獲得了“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
特色課堂，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
“四點(diǎn)半課堂”志愿服務(wù)項(xiàng)目于2013年啟動(dòng)，是校地合作的新載體。自成立以來，該團(tuán)隊(duì)已赴石棠小學(xué)、大蘆小學(xué)、南觀社區(qū)、北辰社區(qū)、北流羅政村、茂林鎮(zhèn)長(zhǎng)望小學(xué)、興業(yè)縣寬暢村寬暢小學(xué)等10多個(gè)鄉(xiāng)村、社區(qū)，為留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、單親家庭提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及課余興趣培養(yǎng)，為社會(huì)提供教育幫扶類志愿服務(wù)300多次，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)達(dá)1000多小時(shí)，參加志愿服務(wù)的大學(xué)生達(dá)2000多人次。
　　“四點(diǎn)半課堂”包含語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育等課程，涉及學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、常識(shí)教育、科普知識(shí)、同伴教育等內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)根據(jù)孩子多樣性、層次性的需求，制定教學(xué)計(jì)劃，旨在讓孩子們度過快樂而有意義的時(shí)光。
　　此外，在暑假和寒假期間，團(tuán)隊(duì)組織志愿者深入社區(qū)開展服務(wù)，全面探索“學(xué)校+社區(qū)”、“學(xué)期+暑期”的全方位、全過程服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)“四點(diǎn)半課堂”社區(qū)服務(wù)與實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)性、專業(yè)性、特色性。今年暑假，為響應(yīng)全國(guó)精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，團(tuán)隊(duì)共組織了近90名大學(xué)生組建3個(gè)子團(tuán)隊(duì)分別赴茂林鎮(zhèn)長(zhǎng)望小學(xué)、興業(yè)縣寬暢村寬暢小學(xué)、北流市羅政村等10多個(gè)鄉(xiāng)村、社區(qū)開展志愿服務(wù)，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際需求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，精心組織開展一系列特色活動(dòng)。
　　在北辰社區(qū)，孩子們大多為留守兒童，志愿者們采用“七彩課堂”教學(xué)模式，開展課業(yè)輔導(dǎo)、繪本閱讀、手工制作、科普教育、藝術(shù)課堂、才藝展示、素質(zhì)拓展七個(gè)方面課程輔導(dǎo)，幫助社區(qū)兒童健康全面地成長(zhǎng)；在寬暢小學(xué)，志愿者結(jié)合當(dāng)?shù)睾⒆屿t腆、羞于表達(dá)的特點(diǎn)，重點(diǎn)設(shè)計(jì)了自我管理與自我塑造工作坊、語言藝術(shù)表演沙龍、圓桌討論會(huì)等活動(dòng)，幫助孩子打開心靈，大膽自信表達(dá)自我；在羅政村，志愿者們駐村 10天，為孩子們提供以教育幫扶為主的志愿服務(wù)，將道德教育穿插到知識(shí)教學(xué)中，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀。
　　支教的同時(shí)，志愿者們還開展紅色文化調(diào)研、扶農(nóng)助農(nóng)等活動(dòng)?！榜v扎羅政村時(shí)，協(xié)助村委開展‘兩委’選舉活動(dòng)、‘村支書談村民自治’實(shí)踐活動(dòng)、‘與農(nóng)共舞’幫農(nóng)務(wù)農(nóng)活動(dòng)以及走訪蔣萍石故居等活動(dòng)，為村民送去文化知識(shí)與貼心的服務(wù)。”“四點(diǎn)半課堂”團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳羅庚說道。
攜手前行，連獲認(rèn)可暖人心
支教地區(qū)的村民對(duì)志愿者的認(rèn)可支持、孩子們對(duì)志愿者的喜愛也深深感動(dòng)著他們?！按逯托ｉL(zhǎng)盡心盡力組織孩子們來上課；最調(diào)皮的孩子在節(jié)日時(shí)送給我一袋地瓜；到市場(chǎng)買菜時(shí)，村民們總是少收我們一兩塊錢，有的村民直接送一兩把青菜上門......”能夠獲得社會(huì)的認(rèn)可，是對(duì)團(tuán)隊(duì)志愿者們努力付出給予的最好回報(bào)。
　　現(xiàn)如今，“四點(diǎn)半課堂”志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)開展到第五期了?！盁o論嚴(yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨，我們都會(huì)堅(jiān)持開展活動(dòng)，為孩子心理健康成長(zhǎng)而努力。”陳羅庚告訴記者，“志愿者們每次都是騎自行車去服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行授課，騎行40分鐘左右才能到達(dá)目的地，有時(shí)遇上下雨等惡劣天氣就更困難了?！?br>　　“四點(diǎn)半課堂”大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)切實(shí)解決了人民群眾的實(shí)際問題，削弱了分割的教育體系，縮小城鄉(xiāng)間的教育差距。同時(shí)，也引起社會(huì)廣泛關(guān)注，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、廣西新聞網(wǎng)、廣西日?qǐng)?bào)、玉林日?qǐng)?bào)、玉林電視臺(tái)等20多家媒體對(duì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多次報(bào)道并給予高度評(píng)價(jià)，取得了良好的社會(huì)反響。
　　“只有參與進(jìn)來，才知道公益活動(dòng)的崇高性?！标惲_庚說道。下一步，團(tuán)隊(duì)將聯(lián)合假期回歸社區(qū)的大中學(xué)生開展志愿服務(wù)，構(gòu)建新型的校社互動(dòng)機(jī)制，增添志愿服務(wù)可持續(xù)活力?！八狞c(diǎn)半課堂”志愿服務(wù)路沒有盡頭，志愿服務(wù)精神將激勵(lì)大學(xué)生們繼續(xù)前行。