11月27日，我校在東區(qū)學術報告廳開展了一堂別開生面的實踐課，課上，同學們用飽滿的熱情、激昂的聲音為紅色影視經(jīng)典配音，共同感受紅色經(jīng)典的魅力。原來，這是馬克思主義學院舉辦的 “追憶崢嶸歲月 傳承紅色精神”——紅色經(jīng)典影視配音大賽暨2015級《概論》課實踐教學活動，是馬克思主義學院思想政治課堂教學的新模式。
　　 師生共進，勇于實踐
我校的思想政治理論課目前共開設四門課程，每一門課程基本采用“2+1”教學模式，即兩節(jié)課堂理論課和一節(jié)課外實踐課相結合的模式。其中，實踐課的形式多種多樣，既有鞏固基礎知識的查閱文章、閱讀經(jīng)典著作等，也有以加強團隊合作能力為目的而展開的制作新聞播報、錄制主題小視頻、新聞熱點探討等實踐。此外，思政老師指導學生參加寒假志愿服務活動、暑期社會實踐和大學生辯論賽，以及每年舉辦一次全校性思政課實踐活動，均取得很好的成效。
　　課堂是知識的源泉，實踐是把知識化為能力的途徑。我校思想政治課的教學一直在探索既讓學生掌握知識又參與實踐創(chuàng)新的教學模式。為進一步推動我校思政理論課綜合改革，學習先進高校思政理論課綜合改革的經(jīng)驗和成果，我校馬克思主義學教師赴安徽農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院、合肥師范學院馬克思主義學院、吉首大學馬克思主義學院等高校學習交流，深入探討加強思政理論課建設、推進思政理論課改革、提高思政理論課效果、豐富思政理論課教學形式等方面的教學問題，促進教學理論與實踐的結合，不斷提高思想政治和業(yè)務素質(zhì)，提高教師實踐教學水平。
　　教師的指導對于學生實踐能力的提高有積極作用。在2015年暑期進行的民族地區(qū)文化安全研究中心“廣西培育與踐行社會主義核心價值觀的調(diào)查與研究”課題組暑期調(diào)研活動中，高紅艷博士和李杰博士帶領的兩個調(diào)研小組把調(diào)研成果運用到教學當中，在2015年全區(qū)高校思想政治理論課優(yōu)秀學習成果比賽中獲獎。調(diào)研小組成員秘書學14班張暖說：“第一次參加調(diào)研，在老師的指導下，我學會了如何把知識運用到實踐上來，也拓寬了學習視野?！?br>　　 與時俱進，追求創(chuàng)新
為了貫徹落實中共中央國務院和教育部關于加強高校實踐育人的精神，切實提高思想政治理論課的針對性、實效性，結合我校轉型發(fā)展和大學生思想政治教育實際，我校馬克思主義學院在全校從2016級開始為學生們開設 《思想政治理論課綜合實踐》教育教學活動。目前，該項工作在緊鑼密鼓地開展，實施方案和課程大綱已形成初稿并經(jīng)過學院第一次討論。
　　思想政治理論課綜合實踐課采取“單獨設立、獨立運行、獨立考核”的模式，是與當前四門基礎理論課并列獨立的一門課程。該課程教學目的是通過加強思想政治理論課實踐教學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，從而鍛煉學生的毅力和品格。課程教學內(nèi)容由校內(nèi)實踐和校外實踐兩部分構成。校內(nèi)實踐包括研讀馬列經(jīng)典、學習重要文獻、閱讀經(jīng)典著作、聆聽學術講座、時事新觀察、主題微電影校園采訪、觀看紅色影視等；校外實踐分為暑期自主展開社會調(diào)研的調(diào)研實踐和學期內(nèi)完成的15項實踐教學活動，大學生可深入鄉(xiāng)村、企業(yè)、社區(qū)、機關、街道等，發(fā)現(xiàn)“最美”之人和“感動”之事，采訪社會關注的典型人物。
　　實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐也是提升鞏固知識的有效途徑，馬克思主義學院實踐教學改革是課堂的新模式，也是學生學習的新模式。思想政治理論課綜合實踐有利于大學生加深對中國特色社會主義理論體系的理解和對黨的路線方針政策的認識；有利于大學生感受民生，了解社會，認識國情，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的信念和振興中華的責任感和使命感；有利于大學生拓展能力，培養(yǎng)品格，奉獻社會的成長之路。