索蘭身著一襲淡雅旗袍走上主持臺(tái),金發(fā)利落,笑容溫暖,舉手投足落落大方。她受到國(guó)家漢辦的邀請(qǐng),作為第三屆孔子學(xué)院總部“開放日”活動(dòng)歡迎儀式的主持人站在臺(tái)前,一口熟練從容的漢語(yǔ),聽來流利自如,令人驚嘆。
漢語(yǔ)之路,樂在途中
其實(shí)能講一口熟練的漢語(yǔ)對(duì)索蘭來說并不奇怪。她從小生活在俄羅斯的西伯利亞地區(qū),那里靠近中國(guó),當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)校將漢語(yǔ)作為第一外語(yǔ),因此,索蘭8歲就開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。上中學(xué)的時(shí)候,老師曾帶領(lǐng)索蘭和同學(xué)們到滿洲里學(xué)習(xí)了一個(gè)月漢語(yǔ)。在那一個(gè)月里,索蘭對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也正因如此,從高中開始,她便把主要的精力和時(shí)間投入到漢語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中。高中結(jié)束,索蘭考入了后貝加爾國(guó)立大學(xué)就讀于語(yǔ)言學(xué)專業(yè),專攻漢語(yǔ)和英語(yǔ)。
大學(xué)本科期間,索蘭曾參加“漢語(yǔ)橋世界大學(xué)生漢語(yǔ)人才大賽”遠(yuǎn)東地區(qū)選拔賽,獲得第三名,同時(shí)獲得了孔子學(xué)院提供的留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,并利用這筆獎(jiǎng)學(xué)金前往哈爾濱留學(xué)。在哈爾濱留學(xué)的那一年非常辛苦,她要同時(shí)完成兩所大學(xué)的課業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)讓她幾乎無暇休息,也因此錯(cuò)過了很多哈爾濱的美好,多少有些遺憾。
結(jié)束了在哈爾濱的留學(xué)后,索蘭回國(guó)繼續(xù)攻讀本科。在這段時(shí)間里,她還參加了“第十二屆漢語(yǔ)橋世界大學(xué)生中文大賽”,她一路過關(guān)斬將,最終贏得了歐洲組的冠軍桂冠。再次回憶起那段時(shí)光,索蘭眼中滿是笑意:“雖然當(dāng)時(shí)大家都很辛苦,有時(shí)候甚至不能睡覺,但現(xiàn)在想起來還是很懷念那段時(shí)光。”那時(shí)認(rèn)識(shí)的很多朋友到現(xiàn)在都還保持著聯(lián)系,比如一起主持孔子學(xué)院總部開放日歡迎儀式的加拿大留學(xué)生傅大江,現(xiàn)在還能常常見面。雖說是一場(chǎng)比賽,但在索蘭看來,漢語(yǔ)橋大賽更像是一場(chǎng)交流的盛會(huì)。來自世界各地的漢語(yǔ)愛好者們身懷高超的漢語(yǔ)技能齊聚一堂,互相學(xué)習(xí)、彼此溝通。索蘭從中學(xué)到了很多,那不是師生間的傳授與求知,而是平等的互動(dòng)和共勉,這讓她的漢語(yǔ)水平又有了全新的提高。
“‘火要空心,人要虛心。’我學(xué)到的還太少,我能學(xué)的還很多?!彼魈m很謙虛。漢語(yǔ)之路漫漫,未來的她仍將繼續(xù)上下求索。
結(jié)緣北語(yǔ),歷久情深
本科畢業(yè)后,以漢語(yǔ)為主攻方向的索蘭自然而然地選擇到中國(guó)留學(xué),繼續(xù)攻讀研究生。中國(guó)的高校何其多,索蘭卻鐘情于北京語(yǔ)言大學(xué)。
其實(shí)最初的理由很樸實(shí),索蘭只是想找一所能在食宿條件上符合自己生活習(xí)慣的學(xué)校。而北語(yǔ)能充分尊重留學(xué)生的隱私習(xí)慣,提供給留學(xué)生適當(dāng)?shù)淖∷迼l件,以及“北語(yǔ)食堂的飯菜真的很好吃,很符合我們外國(guó)人的口味?!薄俺载洝彼魈m說道。
真正來到北語(yǔ),和來自五湖四海的莘莘學(xué)子共聚首于“小聯(lián)合國(guó)”,讓索蘭又有了當(dāng)初參加漢語(yǔ)橋大賽時(shí)的感覺。和像自己一樣離國(guó)求學(xué)的同學(xué)們朝夕相處,讓身處異國(guó)的索蘭感到不那么孤單?!捌鋵?shí)很多在北京學(xué)習(xí)的留學(xué)生都會(huì)有一點(diǎn)孤獨(dú),因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙和諸多差異,所以朋友不多?!彼魈m解釋道,“但是在北語(yǔ)不一樣,在這里我認(rèn)識(shí)了很多留學(xué)生朋友,這里對(duì)我來說就像另一個(gè)家?!彼魈m最好的朋友也是在北語(yǔ)認(rèn)識(shí)的,她們都遠(yuǎn)赴中國(guó)留學(xué),在北語(yǔ)相遇,然后像所有的閨蜜一樣形影不離、互相陪伴,她們是彼此在異鄉(xiāng)的家人。
不過剛到北語(yǔ)時(shí),她也曾遇到過一個(gè)大難題,就是研究生管理平臺(tái)。索蘭在西伯利亞時(shí),學(xué)校沒有太多現(xiàn)代化的信息設(shè)備,而到了北語(yǔ),她的學(xué)習(xí)和生活與這個(gè)信息化平臺(tái)息息相關(guān)。初來乍到的索蘭并不知道如何使用這個(gè)現(xiàn)代化信息系統(tǒng)。“當(dāng)時(shí)我還去負(fù)責(zé)老師的辦公室一邊哭一邊說‘我不會(huì)用這個(gè),您教教我吧’?!闭f起當(dāng)時(shí)的難堪和煩惱,索蘭不由得朗聲笑起來?,F(xiàn)在的索蘭已經(jīng)能輕松擺平這些麻煩,她已經(jīng)加入了俄羅斯留學(xué)生會(huì),并熱情地為新來的被這些問題困擾的留學(xué)生們答疑解惑。
學(xué)海薈英,取精用弘
如果說從前熱衷于參加漢語(yǔ)比賽的索蘭更像一位挑戰(zhàn)者,那么如今的索蘭則漸漸斂去鋒芒,醉心于博大精深的漢語(yǔ)研究。她很早就對(duì)漢語(yǔ)當(dāng)中的語(yǔ)氣助詞情有獨(dú)鐘,曾經(jīng)獨(dú)立編寫語(yǔ)氣助詞相關(guān)教學(xué)手冊(cè)作為畢業(yè)論文的實(shí)踐部分。而如今她的碩士論文也以漢語(yǔ)中非常重要的語(yǔ)氣助詞“吧”為研討方向。她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小小的方塊字與中國(guó)文化中一些核心元素的聯(lián)系,雖然是很小的發(fā)現(xiàn),但索蘭希望能將它介紹給所有人。說起這個(gè)話題,索蘭漸漸坐直了身子,語(yǔ)速也越來越快,臉龐像瞬間被點(diǎn)亮了一般神采飛揚(yáng),不難想象在她胸腔中跳動(dòng)著怎樣的一顆熱烈的心。
能寫的東西實(shí)在太多,思緒如同打開了閘門,索蘭的論文已逾三萬字卻仍然未能收筆?!拔覍懻撐牡臅r(shí)候,看書、查資料常常忘記時(shí)間,有時(shí)看手表才發(fā)覺已經(jīng)過去了五個(gè)小時(shí),漢語(yǔ)有太多東西可研究挖掘的。”索蘭笑著感嘆。其實(shí)與其說是漢語(yǔ)的精深讓索蘭停不下鉆研的腳步,倒不如說是索蘭鍥而不舍的努力和滿腔熱忱讓漢語(yǔ)之美在她筆下淋漓盡致,也無怪乎許多認(rèn)識(shí)索蘭的人將她稱為“學(xué)術(shù)型人才”了。
當(dāng)被問到有沒有像別的外國(guó)學(xué)生一樣找一個(gè)語(yǔ)伴共同學(xué)習(xí),索蘭坦言:“其實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于我來說更像是一種儀式。我更喜歡正襟危坐,嚴(yán)肅地獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是在學(xué)習(xí)的時(shí)候和語(yǔ)伴聊天,所以也沒有想過找一個(gè)語(yǔ)伴?!睂?duì)索蘭來說,交流當(dāng)然必不可少,但那僅限于課業(yè)之外。如此看來,索蘭倒真有幾分獨(dú)立自主精于鉆研的學(xué)者風(fēng)范。
“不過語(yǔ)伴確實(shí)是北語(yǔ)很獨(dú)特的一個(gè)方面,它恰好能說明北語(yǔ)的國(guó)際化不是嗎?”索蘭這樣說。這也是她學(xué)習(xí)之路上的又一助力。在這里,中外文化的交流覆蓋了生活和學(xué)習(xí)的方方面面。她接觸到來自各個(gè)國(guó)家的人,不同的膚色、不同的語(yǔ)言、不同的文化在這里碰撞出她未曾見過的火花。最重要的是,索蘭在這里感知到了更多方位的對(duì)漢語(yǔ)的理解,這也讓她開拓出更廣闊的漢語(yǔ)天地。
青春多彩,生命多姿
“有些中國(guó)同學(xué)叫我‘學(xué)霸’,一開始我不太理解,因?yàn)椤畬W(xué)霸’這樣的詞在俄語(yǔ)中有些許貶義,不過后來知道‘學(xué)霸’在中國(guó)是一種夸獎(jiǎng)?!彼魈m笑道。
索蘭可不止是個(gè)學(xué)霸。
她喜愛跳舞,在前不久的藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)表演上,她和同伴們?yōu)槿熒鷰チ顺錆M異域風(fēng)情的俄羅斯民族舞蹈。
她喜歡中國(guó)傳統(tǒng)茶文化,對(duì)中國(guó)茶道頗有見地,曾在“高級(jí)漢語(yǔ)人才”之青年組儲(chǔ)備計(jì)劃活動(dòng)上為大家表演古茶曲。
她對(duì)中國(guó)書法情有獨(dú)鐘,在書法練習(xí)中投入了大量的精力。她癡迷于水墨渲染的中國(guó)意蘊(yùn),也沉醉于筆走龍蛇的漢字風(fēng)采。書法能讓急性子的索蘭平靜下來,在筆鋒游走的時(shí)候保持沉靜柔和。對(duì)于書法的熱愛甚至也感染了索蘭在俄羅斯的家人,索蘭的媽媽也很喜歡中國(guó)漢字。說起這個(gè),索蘭不禁有些遺憾,在俄羅斯其實(shí)有很多人對(duì)中國(guó)書法感興趣,但很少有專業(yè)的書法老師。索蘭希望自己能學(xué)好書法,將來回到俄羅斯,讓更多的人學(xué)到中國(guó)書法。
回到俄羅斯做一名漢語(yǔ)和書法老師也正是索蘭的理想。懷有這樣理想的索蘭其實(shí)就像是一個(gè)中俄文化交流的使者,而她本人在聽到這個(gè)定位后也露出了“但愿如此”的笑容。
不過索蘭也坦承,她距離自己的理想目前還有些遙遠(yuǎn),雖然有了大的方向,但是未來仍然有些模糊。她還有些搖擺不定,但又有誰的生命不曾經(jīng)歷過彷徨呢?
索蘭很喜歡北京,但她的心常?;氐竭b遠(yuǎn)的俄羅斯,那里如今正冰天雪地,貝加爾湖沉寂在西伯利亞故鄉(xiāng)。而窗外的北京灰霾籠罩,就如同還有些迷茫的她,但是霾總會(huì)散去,而陽(yáng)光總會(huì)重新降臨。 (學(xué)生記者 彭帆影)