身處辯論圍墻之外，作為“局外人”的你我，也許覺得辯論這東西，高高在上，只可遠(yuǎn)觀。但當(dāng)你開始接觸辯論，才會明白它并不是什么艱深晦澀的專有名詞。辯論就存在于我們生活當(dāng)中，家常卻引人深思。走近06新聞的晏承北，讓我們看看一個辯手的生活和他與辯論的故事。
　　挫折<堅(jiān)持+奮斗09年上半年我院“新生杯辯論賽”結(jié)束后，院辯論隊(duì)一直在尋找“打辯論”的機(jī)會。可嘗試著聯(lián)系一些賽事無果后，身為辯論隊(duì)隊(duì)長的晏承北萌生了“自己打造一場辯論盛會”的念頭。這個念頭跟學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的想法正好契合。于是，從6月底開始，整個暑假晏承北便配合學(xué)院著手策劃了“首屆中國獨(dú)立學(xué)院辯論邀請賽”（簡稱“獨(dú)辯賽”）。
　　然而，首次發(fā)出的32封邀請函，竟無一所院校響應(yīng)！那兩天，晏承北的滿腔熱情被潑冷水，甚至想過放棄?！澳菐滋煳业腝Q簽名一直是‘堅(jiān)持就是勝利’”，他說道。幾經(jīng)反思，綜合各學(xué)院反饋的意見，晏承北意識到只有加強(qiáng)活動的權(quán)威性，才能挽回局面?？恐鴪?jiān)持的精神，他找到了中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會，還憑著對辯論圈的了解和誠意，邀請到了包括來自臺灣的陳思淵、黃執(zhí)中等辯論圈的知名評委。“十幾分鐘學(xué)來的東西要經(jīng)過幾十分鐘甚至更多的實(shí)踐去演練，要敢于走出教室，敢于承受‘社會打擊’。”最終，晏承北收獲到的是來自四川、江蘇、浙江、廣東、陜西、福建等六省七所獨(dú)立學(xué)院的共識。
　　暑假的兩個月，晏承北都是在學(xué)校過的。放棄了英國夏令營，放棄了重點(diǎn)媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會。計劃、策劃、邀請、聯(lián)系老師、培訓(xùn)辯論隊(duì)的隊(duì)員，許多事情疊加在一起錯綜復(fù)雜，但他都有條不紊地去做好?！氨緛矸攀罴僖厝フ疹櫮杲?旬、每月靠輸血度日的爺爺?shù)?，可是卻沒有兌現(xiàn)諾言?！闭f到這兒，晏承北露出了歉意。
　　認(rèn)真的態(tài)度>能力的多少有著專業(yè)新聞和身為辯手的雙重角色，晏承北每天都在關(guān)注各類新聞以及辯論的動態(tài)。平時，他喜歡看紀(jì)錄片，還有《對話》、《一虎一席談》等談話類的節(jié)目?，F(xiàn)在他又開始重讀《三字經(jīng)》，看《曾國藩家書》。他說自己的愛好就是關(guān)注天下大事，學(xué)習(xí)古人的為人處世之道。這樣的積累和認(rèn)真的態(tài)度潛移默化地促使晏承北成長，成為他進(jìn)步的源泉。
　　在參加第二屆世界大專華語辯論賽閑暇之余，當(dāng)別人玩的時候，他卻到處和來自世界各地的24支代表隊(duì)交換名片、拓寬交際面。在不停地交際中，他認(rèn)識了很多優(yōu)秀的辯手和華語辯論界一些知名的評委。因此，晏承北還得了個“交際草”的美譽(yù)。也因“世辯賽”這個契機(jī)，本次“獨(dú)辯賽”，憑著對時事的了解和對辯論的關(guān)注，外加一封封誠摯的邀請函，晏承北在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下邀請到了李琦、張愛萍、張學(xué)森、郭宇寬等辯論界大佬級人物來當(dāng)評委。
　　“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，要把能力和態(tài)度放在同等重要的位置。”這是晏承北經(jīng)常叮囑院辯論隊(duì)隊(duì)員們的一句話。“感謝為辯論賽奉獻(xiàn)過的人”
　　9月8號，我院承辦的首屆“獨(dú)辯賽”圓滿地畫下了句點(diǎn)。這次開先河式比賽的成功舉辦，很好地為下一屆“獨(dú)辨賽”的舉行奠定了基礎(chǔ)。在華語辯論網(wǎng)的論壇里，晏承北寫下了對于辯論賽的種種心情和感謝。《感謝為辯論賽奉獻(xiàn)過的人》這是他文章的標(biāo)題，也是他最想說的話。
　　這場“獨(dú)辯賽”讓更多的人在辯論場上相識，讓更多的人被辯論本身所吸引，他覺得這也是辯論的魅力所在?！拔蚁Ｍ约焊墒煲稽c(diǎn)，有了更多的閱歷，能給自己、學(xué)院和將來的工作單位帶來更多的能量。”晏承北很感謝廖夢圓書記還有湯瓊老師的支持。他說從策劃到施行，廖書記等領(lǐng)導(dǎo)和湯老師一直很信任他，為本次活動做好了許多善后工作。“如果沒有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)肯為這次比賽搭建平臺，沒有這些老師、志愿者們的大力支持，活動肯定是搞不好的”，晏承北感慨。