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將立德樹人貫穿辦學(xué)治校全過程——我校師生熱議全省高校思想政治工作會議精神


  2月21日,全省高校思想政治工作會議在杭召開,省委書記夏寶龍出席會議并作重要講話。我校師生對會議精神高度關(guān)注,反響熱烈,大家紛紛表示,要進(jìn)一步增強做好思想政治工作的責(zé)任感和使命感,將立德樹人貫穿辦學(xué)治校的全過程,當(dāng)好學(xué)生健康成長的“引路人”。
  
  校黨委書記陳德喜全省高校思想政治工作會議是高校發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次重要會議,具有里程碑意義。夏寶龍書記提出的“高校十要”,深刻、全面地回答了高校重點工作抓什么、怎么抓、誰來抓等問題,講話高屋建瓴、系統(tǒng)全面、開準(zhǔn)藥方,提出方向,指出了路徑、指明了方法,為推進(jìn)浙江高等教育發(fā)展和高校思想政治工作提供了重要遵循,是我們做好當(dāng)前和今后一個時期高校工作特別是思想政治工作的綱領(lǐng)性文件。
  
  陳德喜強調(diào),立德樹人是高校立身之本,要切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),辦好高校,育好人才。
  
  校長蔣國俊在2月23日出版的《浙江日報》上發(fā)表題為《堅持立德樹人提高育人質(zhì)量》的文章。他在文中說,夏寶龍書記的講話點明了高校改革發(fā)展的方向,明確了高校辦學(xué)的根本目標(biāo)與任務(wù)要求。對于負(fù)有“樹兩代師表,鑄兩代師魂”特殊使命的師范大學(xué)來說,立德樹人的任務(wù)壓力更重,責(zé)任感更強。要堅持正確的辦學(xué)方向,把培養(yǎng)一代又一代服務(wù)浙江基礎(chǔ)教育的合格師資作為政治責(zé)任;要堅持“以生為本”的教育理念,把育人貫穿于教學(xué)、科研、社會服務(wù)始終;要堅持開放發(fā)展的辦學(xué)思路,始終把提高學(xué)生的品德修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)作為重點任務(wù),以高質(zhì)量的育人成果服務(wù)社會,努力實現(xiàn)彎道超車、跨越發(fā)展。
  
  校黨委副書記王建力表示,夏寶龍書記的講話情真意切,切中肯綮,講得深,講得透,講得準(zhǔn),對我省高校工作特別是思想政治工作提出了新目標(biāo)新要求,明確了新方向新舉措。當(dāng)前最重要的任務(wù)是要抓好學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會夏寶龍書記講話的精神實質(zhì)、深刻內(nèi)涵,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的統(tǒng)一部署上來。要抓好落實,緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,以創(chuàng)新的精神、實干的態(tài)度,創(chuàng)新方式方法,創(chuàng)新載體陣地,讓思政工作“活”起來、“火”起來。要形成合力,把立德樹人的根本任務(wù)落實到辦學(xué)育人的各個環(huán)節(jié),把全員育人、全程育人、全方位育人落到實處。
  
  會議提到要推動“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變,這讓馬克思主義學(xué)院教師鮑江權(quán)頗感振奮。他說:“充分發(fā)揮每位高校教師的育人責(zé)任、每門專業(yè)課程的育人功能,有利于改變思想政治理論課教師‘單線作戰(zhàn)’、大學(xué)思政教育和專業(yè)教育‘兩張皮’的現(xiàn)狀。我們要善于把社會主義核心價值觀的要求融入課堂,融入教學(xué),讓學(xué)生時時有所得、常常有所悟,真正讓思想政治教育入腦入心。”
  
  會議既強調(diào)要“三全育人”,更強調(diào)要“高質(zhì)量育人”。對此,行知學(xué)院輔導(dǎo)員阮春峰很有感觸,“這意味著我們輔導(dǎo)員的工作不僅要有覆蓋的廣度,還要有內(nèi)涵的深度。大學(xué)生正處在思想成長的關(guān)鍵期,我們要在不斷增強自身素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,接地氣、增引力,在學(xué)習(xí)、生活等方面多關(guān)心學(xué)生,把真善美的種子播撒到每個學(xué)生的心間?!?br>  
  將育人工作滲入班級日常管理中,是校學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(金獎)班主任、人文學(xué)院黃沚青老師的一點心得。在班級管理中,她努力營造求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,鼓勵學(xué)生參加文化保護(hù)研究課題,舉辦讀書交流會、社會熱點討論會,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。她說,“和學(xué)生亦師亦友是我的追求,要做好班主任,就要關(guān)愛每一位學(xué)生,以親和平等的態(tài)度與學(xué)生交流,鼓勵個性化發(fā)展,做他們成才路上的引路人、知心人?!?br>  
  “作為大學(xué)生,我們要將個人發(fā)展與國家前途命運結(jié)合起來,做一個對社會有用的人?!毙!包h員之家”負(fù)責(zé)人、法政學(xué)院法學(xué)142班段成剛說,“不積跬步無以至千里,要著眼于點滴,從抓好文明寢室建設(shè)、維護(hù)課堂秩序等小事做起,用自己的實際行動帶動身邊更多的人。”(朱慧)