積極推動國際、校際文化交流，利用全國大學生藝術展演、戲劇節(jié)等契機，支持代表學校水平的各類文化團體、文化精品“走出去”，展現(xiàn)師大文化獨特魅力。開展以寒暑期社會實踐、社區(qū)掛職和志愿服務為主要內容的社會實踐活動，推動師大文化下鄉(xiāng)村、進社區(qū)，增強學校文明成果的輻射作用，推動社會文化建設和精神文明建設。

第六章  提擋加速 加快推進國際化步伐

積極融入“一帶一路”國家戰(zhàn)略，著力拓展對外合作辦學空間，努力提升人才培養(yǎng)和教師隊伍的國際化水平，帶動學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究和管理服務水平提升。

一、國際交流與合作

探索建立以學校為主導、學院為主體、項目為依托的國際交流與合作機制，加快推進與境外高水平大學交流合作力度。力爭與5所世界高水平大學、10個合作高校的一流學科或科研機構建立全面深入的合作關系，努力實現(xiàn)教育部“國際合作聯(lián)合實驗室計劃”平臺項目和“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”項目的突破。以學科、項目搭建平臺，讓專家、教授唱主角，不斷豐富國際交流內容，提高國際交流層次，深化國際交流成效。每年選派40名志愿者赴國外擔任漢語教師，力爭建立1所孔子學院，做大對外漢語教育輸出，開展豐富多彩的中國文化推介活動。

二、對外合作辦學

積極推進與法國佩皮尼昂大學聯(lián)合舉辦法語、經(jīng)濟學本科專業(yè)教育項目，與意大利切塞納音樂學院聯(lián)合舉辦音樂學本科專業(yè)教育項目。加快落實法國佩皮尼昂大學中國教學基地建設，探索實施兩?；フJ學分、共同培養(yǎng)的本科生雙文憑辦學項目。發(fā)揮“中俄文化藝術高校聯(lián)盟”平臺作用，力爭與聯(lián)盟內俄羅斯高校達成多層次、多領域合作辦學項目。拓展研究生境外研修渠道，推動研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，力爭2個以上專業(yè)取得博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)資格。以孔子學院獎學金南亞國家漢語師資班自主招生項目為抓手，發(fā)揮首批漢語推廣基地高校優(yōu)勢，拓展語言學習交換項目，聯(lián)合培養(yǎng)高層次語言人才。

三、國際化人才培養(yǎng)

加快國際化專業(yè)和課程建設，引進高水平英文原版教材，將國外優(yōu)質教育教學資源融入日常教學過程，推進部分課程全英文教學。完善學生互換、學分互認、學歷互認、學位互授聯(lián)授機制，吸引接納學生“走進來”，鼓勵支持學生“走出去”。依托“留學中原”獎學金自主招生項目，接軌“絲綢之路”留學推進計劃，實現(xiàn)在校留學生數(shù)量的逐年遞增。實施公派本科生、研究生出國留學項目，設立資助學生國際交流的專項經(jīng)費，為學生創(chuàng)造更多出國（境）學習和交流的機會，逐年增加出國交換項目、學位項目、出國短期文化交流和赴港澳臺交流學習的學生數(shù)量。

四、國際化隊伍建設

充分發(fā)揮現(xiàn)有學科優(yōu)勢，提高師資隊伍國際化水平。積極用好各種平臺和政策，著力引進境外高水平專家學者和團隊，延攬一批有境外留學經(jīng)歷的高層次人才。依托國家留學基金委等各種項目資源，推動骨干教師到境外訪學、培訓、合作研究和學術交流。支持教師在國際學術組織和學術期刊擔任職務，鼓勵青年教師在境外攻讀博士學位或進行博士后研究，培養(yǎng)一批具有國際視野、通曉國際規(guī)則、善于國際合作的專業(yè)技術人員。有計劃選派優(yōu)秀中青年管理干部赴境外高水平大學學習研修，拓展管理干部的國際化視野，提高管理能力和服務水平。

第七章  多策并舉 建設高水平師資隊伍

強化人才強校的工作理念，堅持引進、培養(yǎng)和使用相結合的原則，加大高端領軍人才和創(chuàng)新團隊的引進培育力度，建設一支規(guī)模合理、結構優(yōu)化、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿創(chuàng)新活力和國際化視野的高水平師資隊伍。

一、高層次人才隊伍

統(tǒng)籌校內外各類人才計劃和政策，加大高層次人才引進和培育力度。實施“363”高端人才培育工程，以兩院院士、“長江學者獎勵計劃”“國家杰出青年科學基金”“海外高層次人才引進千人計劃”和“國家高層次人才特殊支持計劃”等高端人才項目為目標，力爭引進和培養(yǎng)30名高端學科領軍人才、60名學術界有重要影響的拔尖人才和300名具有較大發(fā)展?jié)摿εc創(chuàng)新能力的優(yōu)秀青年人才。

二、創(chuàng)新團隊

建立以“大師”為引領、以團隊凝聚為策略、以創(chuàng)新績效為資源配置導向的創(chuàng)新團隊建設模式，探索有利于團隊建設發(fā)展的管理運行機制和分配制度，組建一批以學科領軍人才為首席專家、以學術帶頭人為重要支撐、以優(yōu)秀青年教師為基礎骨干，具有攻堅克難能力的高水平科研創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)重點領域創(chuàng)新團隊的突破，力爭新增國家級科研創(chuàng)新團隊2-3個、省級科研創(chuàng)新團隊25個。

三、青年教師隊伍

繼續(xù)實施青年教師博士化工程，鼓勵和支持在崗青年教師提高學歷學位，力爭全校專任教師中博士數(shù)量達到1300人，占比60%左右。引導具有博士學位的青年教師積極承擔省級以上教學科研項目，將科研水平提升和教學能力增強相結合，助推一批具有較強教學科研能力的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。注重選拔青年骨干教師到國外知名大學或科研院所訪學、進修、交流、合作，不斷拓展青年教師的國際化視野，提高青年教師隊伍的國際競爭力。

四、人力資源管理與開發(fā)

堅持黨管人才原則，加強對人才工作的領導。完善“校院聯(lián)動”的人才工作機制，提高人才工作水平。試點人才特區(qū)，建立崗位剛性要求與靈活人才引進政策相結合的引人用人機制，賦予特殊領域和重點方向更多自主權。建立人才工作責任追究制度，強化人才工作責任。探索實施師資博士后人才引進政策，提高新入職青年教師的創(chuàng)新能力與綜合素質。健全人才服務體系，優(yōu)化人才隊伍特別是高層次人才隊伍的工作學習生活環(huán)境。建立健全師德考評制度，加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，形成重德養(yǎng)德的良好師風。深化人事分配制度改革，構建多元化的薪酬體系、多樣性的用人方式和獎懲分明的考核管理辦法，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

 

第八章  統(tǒng)籌推進 完善現(xiàn)代大學保障體系

全面深化綜合改革，不斷優(yōu)化學校內部治理結構，努力提升管理服務水平，增強民生保障能力，夯實事業(yè)發(fā)展基礎，激發(fā)改革發(fā)展活力。

一、全面深化綜合改革

以大學章程為核心，加快現(xiàn)代大學制度建設，大力推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。堅持問題導向和需求導向，制定和落實全面深化綜合改革方案，著力解決束縛學校改革發(fā)展的一系列問題，全面構建適應教學、科研、管理、服務的體制機制和工作模式，不斷鞏固和增強學校改革發(fā)展的核心競爭力。著力理順學校、學院之間的權、責、利關系，推動學校管理重心下移，探索“領導重基層、部門重服務、學院重質量、干部重執(zhí)行、全員重創(chuàng)新”的內部治理實踐機制，努力實現(xiàn)“學院辦大學”，全面激發(fā)學院改革發(fā)展活力，推動高水平大學建設。

二、管理服務效能提升

厘清管理服務部門職能界限，推進工作規(guī)范化、標準化建設，努力構建科學順暢的管理服務機制。貫徹“以人為本”的工作理念，增強服務意識，改進工作作風，切實提升管理質量和服務水平。用好國有資產(chǎn)和各類資源，強化資源使用效益考核，優(yōu)化資源配置方式，提高辦學效益。完善后勤管理體制機制，提供優(yōu)質高效的后勤服務。涵養(yǎng)優(yōu)質校友資源，吸引校友以多種形式參與母校建設。拓寬籌資渠道，增強籌資能力，為學校改革發(fā)展提供強有力的資金保障。構建內部控制體系，規(guī)范各類經(jīng)濟行為，防范經(jīng)濟活動風險。

三、基礎設施建設

建成東校區(qū)綜合教學樓和綜合實驗樓，切實改善教學科研條件。立項建設學生公寓、食堂和活動中心，籌建或統(tǒng)籌安排學院科研用房、本科生實驗用房以及外教公寓、留學生公寓、博士后公寓等，改善師生學習工作生活條件。加強校園環(huán)境建設，增加自然景觀、人文景觀與休閑公共設施，實施景觀道路、公共綠地、體育場館等公共場所亮化工程，努力建設美麗校園。

四、信息化建設

大幅提升網(wǎng)絡主干帶寬和出口帶寬，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡室內外全覆蓋。推進云計算平臺建設，建成基礎數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。完善辦公自動化系統(tǒng)，構建智慧校園初步形態(tài)，實現(xiàn)“數(shù)字校園”向“智慧校園”過渡，為學校各級各類用戶提供個性化信息服務。加強數(shù)字化學術資源建設，增加電子文獻和電子信息服務比重，提高數(shù)據(jù)庫資源開放共享水平。高標準建設高清電子教室系統(tǒng)和原創(chuàng)性優(yōu)質教學視頻資源制作系統(tǒng)。加快數(shù)字檔案館建設和數(shù)字校史館建設。

五、平安校園建設

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理、依法辦事”的原則，以建設平安校園為核心，以校園安全穩(wěn)定為目標，以治安防范為抓手，以消防工作為重點，構建“人防、物防、技防”三位一體的綜合防范體系。努力做到制度建設、硬件建設、宣傳教育和責任落實“四到位”，進一步加強學校安全工作長效機制建設。構建警校聯(lián)動工作機制，做好校園及周邊治安綜合治理工作。健全安全預警應急機制，及時排查化解安全隱患和不穩(wěn)定因素，杜絕重大安全事故發(fā)生，保障校園和諧平安穩(wěn)定。

六、民生保障

鞏固民生與發(fā)展并重理念，建立健全教職工收入分配及合理增長機制，確保教職工收入增長與學校事業(yè)發(fā)展同步、勞動報酬提高與工作績效提升同步，保障離退休職工共享學校改革發(fā)展成果。完善第一、第二家屬區(qū)物業(yè)管理，營造安全、文明、和諧的人居環(huán)境。加大對師生醫(yī)療醫(yī)保、運動健康的經(jīng)費投入，探索醫(yī)保分類管理方式，完善大病救助機制。支持附中、附小、幼兒園提高辦學質量。完善學生獎助學金資助管理制度，實現(xiàn)精準資助，切實維護和保障學生的切身利益，助推學生成長成才。

第九章  強化引領 加強黨建和思想政治工作

把抓好黨建作為最大政績，圍繞立德樹人根本任務，切實做好黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)和群團組織作用，凝聚全校師生員工智慧和力量，推動學校事業(yè)快速持續(xù)健康發(fā)展。

一、領導班子和干部隊伍建設

落實“好干部”標準，堅持選賢任能、有為有位用人導向，構建科學規(guī)范的干部選拔任用制度，為促進事業(yè)發(fā)展選準干部、配強班子。模范執(zhí)行黨委領導下的校長負責制和學院黨政聯(lián)席會議制度，完善議事決策機制，充分發(fā)揮校院兩級領導班子引領推動科學發(fā)展的整體合力。完善綜合考核評價，加強日常管理監(jiān)督，強化競爭激勵機制，濃厚干事創(chuàng)業(yè)氛圍。著眼長遠，突出抓好年輕干部和后備干部培養(yǎng)使用，不斷優(yōu)化中層領導班子和干部隊伍結構。加強教育培訓，切實提升領導班子和領導干部辦學治校的謀劃力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力。

二、基層黨組織和黨員隊伍建設

推進黨建工作重心下移，保證基層黨組織活動經(jīng)費和場所，資助黨建創(chuàng)新項目研究，探索成立分黨校，激發(fā)基層黨組織創(chuàng)新活力。加強服務型基層黨組織建設，不斷提升基層黨組織服務教學和科研、服務師生和黨員的能力，在服務中增強凝聚力、感召力。強化黨的意識和黨員意識，嚴肅黨內政治和組織生活，常態(tài)化堅持“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、黨員領導干部雙重組織生活、基層黨組織書記抓黨建工作述職評議等制度，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

三、黨風廉潔建設

鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育成果，推進作風建設常態(tài)化、制度化。全面落實黨風廉潔建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，督促各級領導干部履行“一崗雙責”。深入推進廉潔風險防控機制建設，構建完善的重點領域防控機制、廉潔風險預警機制和廉潔教育協(xié)同機制。推進校園廉潔文化建設，營造風清氣正的校園環(huán)境。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范行為，嚴明紀律要求、嚴格紀律執(zhí)行、嚴密紀律監(jiān)督、嚴肅紀律問責，使遵規(guī)守紀成為黨員干部的思想自覺和行動自覺。

四、思想政治工作

堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿于教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。拓展選拔視野，抓好教育培訓，強化實踐鍛煉，健全激勵機制，全面推進思想政治工作隊伍建設。推動思想政治理論課教學改革，發(fā)揮哲學社會科學育人功能，增強文化自信。堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生員工做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。廣泛開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，努力做到以文化人、以文育人。積極推進傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術的高度融合，切實增強思想政治工作的時代感和吸引力。牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，加強學校宣傳思想陣地建設與管理。深入宣傳學校的辦學思路、辦學特色和發(fā)展成就，堅持不懈培育優(yōu)良校風、教風和學風，不斷增強和凝聚學校改革發(fā)展活力。

五、統(tǒng)戰(zhàn)和群團工作

強化黨對統(tǒng)戰(zhàn)和群團工作的領導。充分發(fā)揮黨外人士在建言獻策和參與學校民主管理等方面的作用，統(tǒng)籌、引導、規(guī)劃好黨外干部培養(yǎng)和使用。切實保障離退休教職工的政治、生活待遇，充分發(fā)揮老同志在學校建設發(fā)展中的獨特作用。更好發(fā)揮工會在黨聯(lián)系群眾方面的橋梁和紐帶作用，發(fā)揮教代會在學校治理中的民主管理功能。堅持黨建帶團建，深入推進共青團改革，確保共青團工作繼續(xù)走在全國全省高校前列，支持學生會、研究生會、學生社團聯(lián)合會等依照章程創(chuàng)造性地開展工作，引導學生“自我服務、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”，努力成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

第十章  精準實施 不斷開創(chuàng)學校改革發(fā)展新局面

本規(guī)劃是指導學?！笆濉逼陂g全面建設和發(fā)展的綱領性文件，必須做好規(guī)劃實施的組織領導、宣傳動員、資源保障和督促檢查工作，切實保證各項目標任務的完成。

一、加強組織領導

成立規(guī)劃實施領導小組，協(xié)調做好規(guī)劃綱要與專項規(guī)劃、學院規(guī)劃以及部門落實方案之間的銜接聯(lián)動，制定清晰明確的時間表和路線圖，明確責任單位和責任人，確保各項目標任務落到實處。

二、做好宣傳動員

通過多種途徑、多種方式向全校師生員工廣泛宣傳學校發(fā)展規(guī)劃體系，切實增強全校上下對“十三五”事業(yè)發(fā)展的指導思想、辦學定位、發(fā)展戰(zhàn)略、目標任務和思路舉措的認同感，激發(fā)參與熱情，提高執(zhí)行意識，匯聚執(zhí)行力量，確保執(zhí)行效果。

三、強化資源保障

搶抓各類機遇，爭取更多辦學資源。健全經(jīng)營性資產(chǎn)運營管理機制，探索多元化經(jīng)營模式，增強學校辦學財力。完善財務預算制度，加大重點任務、核心目標和關鍵環(huán)節(jié)的投入力度。實施績效考核，強化審計監(jiān)督，做好資源統(tǒng)籌，提高資源使用效益。

四、加強督促檢查

加強對規(guī)劃執(zhí)行的年度檢查、中期評估與末期總結，切實把動態(tài)考核評價貫穿于規(guī)劃執(zhí)行的全過程。健全完善規(guī)劃執(zhí)行獎懲機制，把考核評價結果作為干部任免、評優(yōu)評先、收入分配的重要依據(jù)，切實把方方面面的智慧和力量凝聚到規(guī)劃執(zhí)行上來，不斷開創(chuàng)學校改革發(fā)展新局面。