開(kāi) 篇
時(shí)間,不會(huì)塵封我對(duì)母校的懷念。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),如同打撈60年的歲月。
母校對(duì)我的教育,我深感榮幸;母校對(duì)我的培養(yǎng),我心懷感恩;母校未來(lái)的發(fā)展,我充滿期待。
母校,你我同行。這個(gè)名字,一記,就是一生。
因?yàn)?,我的根,在這里;我的夢(mèng),也在這里……
第一章
60年,齊心同行山河造化,孕育著膏腴千里的淄博大地。
這里,曾經(jīng)是尊賢尚功、開(kāi)放包容的齊國(guó)厚土;這里,誕生了名士云集、百家爭(zhēng)鳴的稷下學(xué)宮。
兩千年前,稷下學(xué)宮的智慧,照亮了齊魯,輝映著華夏。
兩千年后,憑湖而望,稷下精神在一泓碧波中傳承;側(cè)耳傾聽(tīng),稷下精義在學(xué)術(shù)共同體中永續(xù)。
1956年,山東省濟(jì)南農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校創(chuàng)辦,揭開(kāi)了學(xué)校事業(yè)發(fā)展的序幕。2001年,山東工程學(xué)院和淄博學(xué)院合并組建山東理工大學(xué),這座山東省重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)府,在新世紀(jì)啟航。
以“建設(shè)國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)”為奮斗目標(biāo),學(xué)校弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的校風(fēng),全面實(shí)施“質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、人才興校、特色名校、開(kāi)放活校”發(fā)展戰(zhàn)略?!吧鷳B(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的校園設(shè)計(jì),讓240萬(wàn)平方米的校園綻放一派生命繁華。
六十春華,28萬(wàn)校友從這里出發(fā)。
六十秋實(shí),“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的品質(zhì)在這里積淀與弘揚(yáng)。
如今,這是一個(gè)10年8獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)校;一個(gè)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀的學(xué)校;一個(gè)具有從學(xué)士、碩士、博士到博士后完整人才培養(yǎng)體系的學(xué)校;一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)的“全國(guó)綠化模范單位”;一個(gè)以開(kāi)放姿態(tài)走向國(guó)際化的學(xué)校。
60年守望,今昔齊心,你我同行,山東理工大學(xué)書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的甲子風(fēng)華。
第二章
60年,桃李春風(fēng)教育大計(jì),立德樹(shù)人,教師為本。
“為人師表、誨人不倦”的教風(fēng),感染每一位師長(zhǎng)言傳身教,“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)每一位學(xué)生各全其性,擔(dān)負(fù)人生。
“匯聚人才、培育團(tuán)隊(duì)、成就大師”的師資隊(duì)伍建設(shè)方針,鑄就了學(xué)校尊賢尚能的品格———兩院院士、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、山東省泰山學(xué)者、全國(guó)師德標(biāo)兵等群賢畢至、少長(zhǎng)咸集,1924人的專任教師隊(duì)伍,用學(xué)識(shí)與人格魅力,展示著”四有”教師的崇高風(fēng)范。
學(xué)校在“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重能力”的教學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,構(gòu)建了“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)體系,推行“卓越計(jì)劃”、“CDIO”工程教育、“定制式培養(yǎng)”和“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才,形成了鮮明的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校先后被評(píng)為全省企校共建工科專業(yè)先進(jìn)單位、企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位。
一項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),是對(duì)教育教學(xué)改革、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果的見(jiàn)證:“十一五”以來(lái),學(xué)校獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng),其中,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng);入選國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。
一個(gè)個(gè)特色專業(yè),一門(mén)門(mén)精品課程,是對(duì)全面加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)的回報(bào):在山東省高等學(xué)校專業(yè)評(píng)估中,8個(gè)專業(yè)類排名第一,25個(gè)專業(yè)類進(jìn)入全省高校前5位,國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)品牌、特色專業(yè)14個(gè);國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén),國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程1門(mén),省級(jí)精品課程52門(mén);國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材30部。
一次次屢創(chuàng)佳績(jī),是夢(mèng)想與激情的綻放:“十一五”以來(lái),在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽等重大賽事中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)4300余項(xiàng),其中,國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)82項(xiàng)、國(guó)家特等獎(jiǎng)19項(xiàng)、國(guó)家一等獎(jiǎng)244項(xiàng)。
一個(gè)個(gè)社團(tuán),一場(chǎng)場(chǎng)講座,一次次學(xué)術(shù)盛宴,成為涵養(yǎng)學(xué)生品德的平臺(tái),成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體,激發(fā)了潛能,開(kāi)闊了眼界,汲取了智慧。校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2次榮獲“全國(guó)高校十佳社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”;機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)、愛(ài)心社等16個(gè)社團(tuán)多次被評(píng)為“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”;社團(tuán)活動(dòng)品牌“眾團(tuán)出擊”被評(píng)為“全國(guó)高校社團(tuán)十佳活動(dòng)”。
國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),山東省教育教學(xué)改革試點(diǎn)單位,是對(duì)學(xué)校育人模式的肯定與褒揚(yáng)。
第三章
60年,筑基登攀學(xué)科建設(shè),是大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。
學(xué)校堅(jiān)持“有所為、有所不為,強(qiáng)化重點(diǎn),突出特色”,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局,全面提升學(xué)科實(shí)力。目前,學(xué)校擁有博士后科研流動(dòng)站1個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科21個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),本科專業(yè)75個(gè),學(xué)科專業(yè)涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等9大門(mén)類,形成了以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局,在農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、電氣工程、生物學(xué)、礦業(yè)工程、材料科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,形成了鮮明的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)。
科技創(chuàng)新能力,是大學(xué)水平與實(shí)力的重要標(biāo)志。
學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”,在基礎(chǔ)理論研究、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)應(yīng)用、科技成果轉(zhuǎn)化以及人文社科研究等領(lǐng)域成績(jī)卓著,成為山東省重要的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究院1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心14個(gè)、省無(wú)機(jī)材料檢測(cè)研發(fā)基地1個(gè)、省級(jí)人文社科研究基地4個(gè)。
“十一五”以來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)省部級(jí)以上課題1300余項(xiàng),其中國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家“973”計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃等20余項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等各類國(guó)家級(jí)項(xiàng)目300余項(xiàng);榮獲各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)1200余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),包括國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
學(xué)校以推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)自主創(chuàng)新為己任,不斷探索學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究共生互動(dòng)的路程、塑造著卓越、嚴(yán)謹(jǐn)、求真的理工本色。
第四章
60年,協(xié)同致遠(yuǎn)藍(lán)黃戰(zhàn)略,交織著海闊天空的發(fā)展經(jīng)緯;一圈一帶,描繪了齊魯騰飛的戰(zhàn)略藍(lán)圖。
學(xué)校積極呼應(yīng)時(shí)代,立足區(qū)域,貼近行業(yè),搭建共同發(fā)展平臺(tái)。
率先制定并實(shí)施“服務(wù)制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”,整合組建農(nóng)業(yè)裝備工程、機(jī)械數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、空間信息與交通、生物化工、先進(jìn)材料、電氣信息等6大學(xué)科群,主動(dòng)介入裝備制造業(yè)的核心領(lǐng)域,與中國(guó)重汽、福田雷沃重工、時(shí)風(fēng)集團(tuán)、五征集團(tuán)、東岳集團(tuán)、山推股份、魯泰集團(tuán)等多家大型企業(yè)開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,以創(chuàng)新為動(dòng)力,助力“中國(guó)制造2025”。
全面融入地方技術(shù)創(chuàng)新體系,與地方政府、企業(yè)、科研院所共建80余個(gè)科技研發(fā)機(jī)構(gòu),協(xié)同創(chuàng)新,產(chǎn)學(xué)研良性互動(dòng)。與武城縣政府共建武城產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新及機(jī)器人技術(shù)研究院,與招遠(yuǎn)市政府共建招遠(yuǎn)工業(yè)技術(shù)研究院,榮獲山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、山東省技術(shù)市場(chǎng)科技金橋獎(jiǎng)。
2016年,學(xué)校與淄博市簽訂校城融合發(fā)展合作框架協(xié)議,校地合作發(fā)展進(jìn)入歷史新階段。
學(xué)校還選拔優(yōu)秀博士、教授到地方掛職,開(kāi)展百名博士進(jìn)區(qū)縣活動(dòng);有計(jì)劃選派青年教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉,開(kāi)展技術(shù)咨詢,解決技術(shù)難題……木鐸金聲,璀璨流年。
60年回眸,一代代山理工人從這里走向廣闊的社會(huì)舞臺(tái),成為行業(yè)精英,成為國(guó)家與民族的棟梁;60年同行,一代代山理工人衣缽相承,砥礪奮進(jìn),用堅(jiān)毅執(zhí)著、團(tuán)結(jié)聚力,共同鑄就今日的輝煌;60年逐夢(mèng),一代代山理工人勇于探索、革故鼎新,實(shí)現(xiàn)著個(gè)人夢(mèng)、強(qiáng)校夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),并以開(kāi)闊的胸襟,矚望更加精彩的未來(lái)。結(jié) 尾合上歲月,難忘六十年風(fēng)雨兼程。
打開(kāi)明天,踏上更加壯麗的新征程。
黨委書(shū)記都光珍:學(xué)校60年的發(fā)展,凝聚著理工大學(xué)幾代人的夢(mèng)想和追求,得益于各級(jí)黨委政府、社會(huì)各界和海內(nèi)外校友的關(guān)心、支持。借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、廣大校友,表示衷心的感謝!
校長(zhǎng)呂傳毅:面向未來(lái),我們充滿了必勝的信心,在“十三五”期間,學(xué)校將著力提升學(xué)生成長(zhǎng)成才能力,著力提升應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力,著力提升校城融合發(fā)展能力,為建成有特色、高水平、國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
未來(lái),你我同行,有一個(gè)名字,山東理工大學(xué),相伴,即是一生。
讓根,在這里扎下;讓夢(mèng),從這里出發(fā)……