在今年召開的“兩會(huì)”上，就業(yè)毫無懸念再度成為熱門詞匯。
　　據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，今年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬人，較去年同期高出30萬，大學(xué)生就業(yè)受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。我校作為一所應(yīng)用型本科院校，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)尤為重視，今年繼續(xù)請(qǐng)麥可思公司對(duì)我校2015屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)分析和全方位的分析解讀。一起來看看與你我息息相關(guān)的數(shù)據(jù)。畢業(yè)落實(shí)情況整體良好畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)情況穩(wěn)良好。我校畢業(yè)生非失業(yè)率整體保持在95%左右，與全國非“211”本科平均水平相比略顯優(yōu)勢(shì)。在2015屆畢業(yè)生中，86%的人接受過本校提供的求職服務(wù)，求職服務(wù)總體有效性評(píng)價(jià)為78%?？梢?，本校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作取得進(jìn)步，對(duì)畢業(yè)生順利就業(yè)采取了有力的措施。
　　自主創(chuàng)業(yè)比例較高，創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新能力較強(qiáng)。我校近四屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例存在一定波動(dòng)，但均高于全國非“211”本科平均水平。畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的最主要原因是“理想就是成為創(chuàng)業(yè)者”，占比49%，選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生絕大多數(shù)屬于“機(jī)會(huì)型”創(chuàng)業(yè)，可見本校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作有所成效。學(xué)校在未來開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過程中，可以適當(dāng)考慮基于畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)集中的主要領(lǐng)域，增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類活動(dòng)和課程，進(jìn)一步提升學(xué)生創(chuàng)新能力，為畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更有利的支持。就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升畢業(yè)生薪資水平逐步提升。報(bào)告顯示，我校近四屆畢業(yè)生月收入水平呈現(xiàn)逐屆上升的趨勢(shì)，其中2015屆畢業(yè)生一年后的月收入高于全國非“211”本科2015屆，畢業(yè)生薪資水平較好，從市場(chǎng)角度體現(xiàn)了本校的培養(yǎng)價(jià)值。
　　畢業(yè)生工作對(duì)口率較高。我校近四屆畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度呈逐屆上升的趨勢(shì)，多數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)對(duì)口的工作，反映我校“大力提高應(yīng)用型人才、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量”培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成效果較好，畢業(yè)生可以在擅長的領(lǐng)域發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
　　畢業(yè)生就業(yè)滿意度穩(wěn)中有升。我校近四屆畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀滿意度和職業(yè)期待吻合度均呈上升趨勢(shì)，與全國非“211”本科院校平均水平相比均具有優(yōu)勢(shì)?？梢姡拘．厴I(yè)生自身的就業(yè)感受較好，對(duì)所從事職業(yè)的工作適應(yīng)度較高。培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我校近四屆畢業(yè)生對(duì)教學(xué)滿意度評(píng)價(jià)整體較高且呈上升趨勢(shì)，2015屆提升尤為明顯。從畢業(yè)生對(duì)教學(xué)的整體改進(jìn)需求來看，2015屆畢業(yè)生各項(xiàng)改進(jìn)需求較上屆均有所下降，本校教學(xué)工作成效明顯。
　　專業(yè)課程建設(shè)工作有成效。我校近四屆就業(yè)和升學(xué)的畢業(yè)生對(duì)核心課程的重要度評(píng)價(jià)整體呈上升趨勢(shì)，滿足度評(píng)價(jià)呈逐屆上升趨勢(shì)?？梢?，我校專業(yè)課程的教學(xué)更好地滿足了實(shí)際運(yùn)用領(lǐng)域需求，培養(yǎng)水平逐步提升，體現(xiàn)了我校課程建設(shè)工作的成效。用人單位評(píng)價(jià)較好學(xué)校招聘工作落實(shí)到位，用人單位招聘畢業(yè)生效果較好。數(shù)據(jù)顯示，用人單位通過校園招聘會(huì)或通過學(xué)校發(fā)布的招聘信息聘用本校畢業(yè)生的占比較高，占比64%，可見本校招聘會(huì)的組織工作及招聘信息發(fā)布工作落實(shí)到位。與此同時(shí)，用人單位為了更好的聘用本校應(yīng)屆畢業(yè)生，希望本校在“提前向用人單位推薦畢業(yè)生”“提前安排畢業(yè)生在用人單位實(shí)習(xí)”兩個(gè)方面提供主要的工作支持。為增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，學(xué)?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)與企業(yè)之間的聯(lián)系與合作，一方面提前向相關(guān)企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，另一方面可以為畢業(yè)生提供在企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從而提高畢業(yè)生就業(yè)能力。
　　用人單位對(duì)學(xué)生整體評(píng)價(jià)較高。聘用過我校應(yīng)屆畢業(yè)生的用人單位，均對(duì)我校應(yīng)屆畢業(yè)生滿意，聘用的主要理由是“能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)合格占比64%”、“符合本單位職場(chǎng)文化和價(jià)值觀占比40%”、“專業(yè)對(duì)口占比30%”。可見，我校相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置合理，培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成較好，畢業(yè)生較為符合用人單位的工作需求。