2016年11月19日上午,河南大學(xué)在中州國際金明酒店舉辦了“紀(jì)念華鍾彥先生誕辰110周年暨古代文學(xué)高端論壇”,河南大學(xué)的黨委書記關(guān)愛和、原校長王文金、文學(xué)院院長李偉昉出席會議,河南大學(xué)文學(xué)院部分教師、華鍾彥先生的學(xué)生和河南省其他高校的同仁與會。會議由李偉昉主持。
開幕式上,關(guān)愛和娓娓道來,深情回憶跟隨華鍾彥先生讀書和交游的往事,令在坐者唏噓不已。關(guān)愛和說,時光似乎從來沒有褪去對于華先生的思念,華先生的音容笑貌總是盤桓在心間。
王文金回憶了他和華鍾彥先生的交往。兩人的詩緣在改革開放之后真正開始,因為同住一個小院,可以隨時向華先生請教學(xué)問和詩詞,吟誦上也經(jīng)常多有切磋。王文金將這種情誼和思念寫進(jìn)了自己的詩歌之中,一邊講解一邊感嘆,讓與會者心生感慨。
佟培基教授專門托吳河清教授奉上了自己撰擬的一副對聯(lián):“返璞歸真存大雅,鶴飛劍去橫水云”。聯(lián)中的“鶴飛”二字一方面暗含華鍾彥先生書房名為“雙鶴軒”,另一方面亦有“駕鶴西游”的寓意,“劍去”是特指華鍾彥先生的夫人孫叔容的,孫叔容是孫式太極拳的掌門人,在太極拳、太極劍上深有造詣,二人晚年吟詩舞劍,可謂神仙眷侶。此時卻是白鶴西飛,寶劍離去,令人感傷。
與會的韓玉生和曾祥芹是華鍾彥先生來到河南所教的第一批學(xué)生。王蕓已是八十高齡,身體孱弱,卻堅持要來參加自己老師的紀(jì)念活動。曾祥芹作為全國閱讀學(xué)和文章學(xué)的領(lǐng)軍人物,他說自己與河大、與華鍾彥先生結(jié)下了一生的情緣。
王宗堂念念不忘的是華先生是當(dāng)年給他們授課時間最長,最受歡迎的老師。宋應(yīng)離提到當(dāng)年華先生上《詩經(jīng)》課,既講自己的心得,也講別人的觀點,特別注重與學(xué)生的互動,每次上課,都將學(xué)生的問題收集起來,一一解答。
姚小鷗無比動情地說,華先生當(dāng)年為了采錄吟誦,走遍大江南北。提起他當(dāng)年寫碩士畢業(yè)論文時,選擇《論詩經(jīng)大小雅的文學(xué)價值》作為論文題目,開題報告因與當(dāng)時主流的理念沖突而難以通過,“幸賴先師華鍾彥教授全力支持”,他才得以走上今天的研究道路。
康保成回憶說,當(dāng)年大家最為津津樂道的就是王季思先生來河大講學(xué),對華鍾彥先生說他想要當(dāng)面拜訪華連圃??伤恢稇蚯鷧沧T》的作者華連圃就是華鍾彥,兩個人相視哈哈大笑。
曾廣開說,他最佩服華先生的是,當(dāng)年華先生一再主張文學(xué)院的課程設(shè)置中先秦文學(xué)不得低于一個半學(xué)期,可見他對于傳統(tǒng)文化的遠(yuǎn)見卓識。這些都是他作為一個老師,作為一個教育家所能夠達(dá)到的層次。
在會議上發(fā)言的還有華鍾彥先生當(dāng)年的學(xué)生:河南省社科院的葛景春、大象出版社社長王劉純、河南師范大學(xué)的周鐵項、鄭州輕工業(yè)學(xué)院的陳江風(fēng)、河南省交通銀行的李恒義、北京樂齊影視文化公司的范劍克、河南省團(tuán)校的曾勇、河南省旅游局的李亞白、中國年鑒出版社的郝文勉、山東大學(xué)的邊家珍、鄭州航院的魯慶中、信陽師院的孟祥笑、南陽師院的和希林、河南大學(xué)的魏清源、張大新、齊文榜、張云鵬、王利鎖等教授。
當(dāng)張大新講到當(dāng)年華先生上《離騷》課要求大家背誦的時候,幾乎所有的人都笑了。同學(xué)們都記得,當(dāng)年華先生問誰能背下來《離騷》,王劉純就把張大新給推起來,讓他背誦,結(jié)果華先生緊接著又讓王劉純背誦,他沒背下來。下一次上課,先生居然還記著,依然讓王劉純重新背誦,當(dāng)背到“惟庚寅吾以降(hong)”的時候,華先生讓他停了下來,說這個字音念對了,說明你上課認(rèn)真聽講了,后面自己背下來就可以了。閔虹提到,她直到現(xiàn)在還能找見當(dāng)年先生講《離騷》的筆記,里面不僅有字、次、句的講解,而且每一段都有串講,這一份筆記對她后來的古代文學(xué)教學(xué)幫助很大。
邊家珍在發(fā)言時說,華門弟子所傳承的絕不僅僅是華先生淵博精深的學(xué)問,更有一種精神氣象和以天下為己任的責(zé)任感。華先生拿作詩的精神做學(xué)問,他的學(xué)問中自有一種精神氣象。宋立民提到當(dāng)年華先生上課,座無虛席,大家學(xué)習(xí)的熱情很高,總是需要提前好久去搶占座位。
許多人在提到華先生的時候,都想起了他當(dāng)年在課堂上吟誦的神韻。葛景春認(rèn)為華鍾彥先生是中國現(xiàn)代以來詩歌吟誦傳承與研究的奠基人;邊家珍說吟誦是思想感情、個人氣象和情懷的抒發(fā);王劉純表示一定繼承老師的遺志,讓吟誦這種傳統(tǒng)的讀書聲在中小學(xué)的課堂之上響起;陳江風(fēng)認(rèn)為當(dāng)下的文學(xué)史是無聲的,但中國的文學(xué)一直都是有聲的,只有吟誦可以讓中國文學(xué)熠熠生輝;曾勇認(rèn)為吟誦可以讓更多的人感受到文學(xué)的溫馨;康保成高興地介紹,華鋒去深圳做吟誦講座,很多人奔波幾百公里,站著聽完講座再回去。
原定于十一點半就結(jié)束的研討到了十二點半,大家都還沉浸在對老師當(dāng)年風(fēng)采的回憶之中。
華鋒代表家屬發(fā)言,他對河南大學(xué)和河南大學(xué)文學(xué)院為華鍾彥先生舉行一百一十誕辰紀(jì)念活動表示了由衷的感謝,也對與會的華門弟子和河南大學(xué)的老師們表示了感謝,感謝他們?yōu)閭鞒腥A先生的學(xué)問所做出的努力。最后,華鋒教授吟誦了《離騷》的第一段作為結(jié)束。
華鍾彥先生紀(jì)念活動引發(fā)了各界關(guān)注?;顒咏Y(jié)束后,河南大學(xué)出版社社長張云鵬所轉(zhuǎn)發(fā)的華先生紀(jì)念微博點擊率過萬;深圳市文聯(lián)許石林先生寫的紀(jì)念華先生的文章《大學(xué)屬于有故事的人》讓南方讀者感受到了華鍾彥當(dāng)年的風(fēng)采;宋立民寫的《安得促席,說彼平生———有關(guān)華鍾彥先生懷人詩詞的斷想》一經(jīng)發(fā)表,就被一再轉(zhuǎn)載。
華鍾彥(1906-1988),遼寧沈陽人,名連圃,以字行。華先生1933年畢業(yè)于北京大學(xué),1937年受聘為教授,先后執(zhí)教于天津女師、東北大學(xué)、東北師大、新鄉(xiāng)師院、河南大學(xué)等校、歷任唐代文學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、中國韻文學(xué)會理事、河南大學(xué)中文系副主任等職。著有《花間集注》《戲曲叢譚》《中國歷史文選》等書。詩詞集為《蒔蘅呤館詩詞》,晚年將主要精力放在《詩經(jīng)》研究上,主持編纂《詩經(jīng)會通》(僅完成十分之一,先生就不幸去世),其著作大都收錄在《華鍾彥文集》(河南大學(xué)出版社出版)中。華鍾彥先生一生的貢獻(xiàn)有五個方面:一是《詩經(jīng)》、《楚辭》研究;二是文學(xué)史的撰寫;三是詞曲之學(xué)的研究;四是詩詞創(chuàng)作;五是吟誦。 (大梁書院)