東華大學(xué)義工隊(duì)吉祥物“東小陽”學(xué)雷鋒明信片
本報(bào)訊(通訊員 羋凌佳 黃璐 張曉冬)學(xué)校于3月開展"礪志·立志"學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),把思想價(jià)值引導(dǎo)貫穿于社會(huì)實(shí)踐全過程?;顒?dòng)旨在通過建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度,采用啟發(fā)式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式方法,倡導(dǎo)廣大學(xué)子學(xué)雷鋒要從自身做起,逐漸形成實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人的長效機(jī)制?;顒?dòng)直接吸引了2000余師生參與其中,間接輻射人群逾萬。
共創(chuàng)學(xué)習(xí)雷鋒良好氛圍
三月伊始,我校結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案,向全校師生發(fā)出《學(xué)雷鋒倡議書》,號(hào)召廣大學(xué)子樹立遠(yuǎn)大理想、勤于學(xué)習(xí)創(chuàng)新、投身公益奉獻(xiàn)愛心,傳播時(shí)代正能量。同時(shí),學(xué)校發(fā)行東華大學(xué)義工隊(duì)吉祥物"東小陽"學(xué)雷鋒明信片,以雷鋒經(jīng)典詞句配合生動(dòng)活潑的形象傳播宣傳教育主題,由此拉開學(xué)雷鋒月序幕?;顒?dòng)有效利用校內(nèi)大屏幕、宣傳欄、櫥窗等載體展示東華大學(xué)示范性公益志愿服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生了解身邊人助人事跡。
人文學(xué)院的大三學(xué)生小王已經(jīng)連續(xù)3年參加學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。3月7日中午剛下課,她就匆匆買了一個(gè)面包踏上了松江13路公交車。20余站的車程對于原本就暈車的她來說是個(gè)考驗(yàn),但她覺得能夠幫助農(nóng)民工子弟學(xué)生就精神特別愉快。這天,小王準(zhǔn)備的授課內(nèi)容有點(diǎn)特別,"是雷鋒的立志故事,我希望孩子們從雷鋒同志的故事中得到啟發(fā)。"
我校的公益接力從未止步,今年3月,一批又一批"小雷鋒"們踏上志愿服務(wù)的征途,播下知識(shí)的種子,灑下青春的汗水,用實(shí)際行動(dòng)將雷鋒精神傳承。
搭建雷鋒精神踐行載體
樂于奉獻(xiàn),從小事做起,是雷鋒精神中的重要內(nèi)涵之一。學(xué)校通過開展"圓夢助飛"點(diǎn)亮山區(qū)兒童心愿助學(xué)活動(dòng)、"做億萬分之雷鋒"--圖書募捐義賣、上海市科技館志愿者"雷鋒行動(dòng)"、"云夢鹽津"農(nóng)產(chǎn)品對口扶貧、"溫暖老人心"社區(qū)防騙講座、IT小達(dá)人計(jì)算機(jī)義修等活動(dòng),在校內(nèi)外掀起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)熱潮。
對家庭經(jīng)濟(jì)困難生的資助,不僅要落實(shí)到經(jīng)濟(jì)保障方面,更要加強(qiáng)對學(xué)生的勵(lì)志感恩教育。在東華大學(xué),由3000名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生組建的慈善義工隊(duì)是"學(xué)雷鋒"活動(dòng)中的一支生力軍。3月份,他們走進(jìn)全市17所遠(yuǎn)郊農(nóng)民工子弟學(xué)校、12所陽光之家、15家敬老院和7所醫(yī)院開展義務(wù)家教、導(dǎo)醫(yī)送診、慰問演出、技能傳授等公益服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)雷鋒還體現(xiàn)在身邊的"小事兒"上,如圖書館、教學(xué)樓前面的雨傘架,校園環(huán)路、欄桿、停車場上下行臺(tái)階處上所貼的"LightBar"安全夜行反光紙,以及教室門口張貼的課表……小小的舉動(dòng),到處透出暖暖的愛和溫馨。
開拓雷鋒精神傳播陣地
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動(dòng)有什么亮點(diǎn)?"礪志·立志"學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)融入"互聯(lián)網(wǎng)+"思維,在線上重點(diǎn)打造雷鋒文化與雷鋒精神的展示宣傳平臺(tái),讓雷鋒精神在網(wǎng)絡(luò)上生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動(dòng)期間,學(xué)校在易班、微信等平臺(tái)發(fā)起"爭做網(wǎng)絡(luò)新雷鋒"活動(dòng),共展示"網(wǎng)絡(luò)辟謠小能手""網(wǎng)絡(luò)志愿者""身邊的立志故事"等個(gè)人、團(tuán)體案例20余項(xiàng),累計(jì)瀏覽量近6000人次,通過網(wǎng)絡(luò)積極傳播正能量。
每年的學(xué)雷鋒月就像一面旗幟,引領(lǐng)著越來越多的人投入到學(xué)習(xí)雷鋒的大潮之中。對東華學(xué)子而言,學(xué)習(xí)雷鋒參與公益是了解社情民情、回報(bào)社會(huì)的有效途徑,也是自我鍛煉與提高的行之有效辦法。