我從清華畢業(yè)分配來北航的第二年，也就是1962年，中共中央召開了七千人大會，對1958年以來黨的工作做了階段性總結(jié)，提出“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針。在八字方針的指引下，北航也漸漸恢復了往日的平靜，對知識分子的要求也從空泛的“又紅又?！?、“紅透專深”轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為務(wù)實的紅要落實到專，通過專來表現(xiàn)。我們這些一腔熱血躊躇滿志的年輕人，早已經(jīng)習慣于整天吹吹打打熱熱鬧鬧，反復發(fā)動層層動員，沒完沒了的標語口號勞動鍛煉。至于如何提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力以適應(yīng)人民教師的職責要求，反倒感到茫然和困惑。針對這一問題，時任（905）教研室團支部書記的我，組織了一次團日活動，特邀時任系主任的李哲浩先生來解疑釋惑。李先生說：作為一個人民教師，就是要像牛那樣，吃進大量的草，才能擠出優(yōu)質(zhì)的奶來哺育學生。你在講臺上一學時的課，至少要準備10學時以上的相關(guān)資料，這樣講起課來才能揮灑自如，舉例說明如信手拈來。此外，他還特別告誡年輕教師，要認真讀書，在博覽群書的基礎(chǔ)上首先要精讀一本書。李先生的這番話，令我茅塞頓開，成為我今后從事教學工作的準則。乍到北航正值三年困難時期，盡管生活條件艱苦，但人與人的關(guān)系卻很融洽。系領(lǐng)導經(jīng)常深入單身教工宿舍噓寒問暖，我也經(jīng)常到一些老同事家中去請教專業(yè)和教學方面種種問題，師長們總是耐心細致而又毫無保留地給予解答。在教研組和老同事們一起備課、收集資料、編寫教材、討論教案，不久就融入到這個集體之中。至于師生關(guān)系，當時學校提倡老師和同學實行三同（同吃、同住、同勞動或?qū)W習），由于還是單身一人，沒有任何家庭負擔，跟年齡相仿的同學們經(jīng)常處在一起有說有笑十分愜意。許多年后，出差到工廠遇到當年的學生，談起在學?！叭钡娜杖找挂梗琅f激動異常興奮不已。幾十年過去，回想起來，人生中最寶貴最值得懷念的還是那些人與人之間純潔得如凈水般的真摯情感。
　　為了貫徹八字方針，學校著手進行以整頓教學秩序，提高教學質(zhì)量為目標的教學改革。為此，組織起由基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課（或稱技術(shù)基礎(chǔ)課）和專業(yè)課的代表，以及負責教學行政和政工干部組成的陣容龐大的考察團。本人有幸以專業(yè)基礎(chǔ)課代表的身份參加赴東北地區(qū)考察團，團長由時任副院長王敬明擔任?？疾靾F深入到東北地區(qū)航空部所屬工廠企業(yè)，科研院所，走訪了相關(guān)單位從各級領(lǐng)導到工程技術(shù)人員、工人師傅，特別是我校及其他兄弟院校校友。他們對學校的教育、教學工作，從培養(yǎng)目標、教學計劃、大綱，到教學內(nèi)容和方法都提出了許多寶貴而又中肯的意見和建議。許多意見至今記憶猶新，例如說學校要重視基礎(chǔ)課（包括專業(yè)基礎(chǔ)課）教學，只有基礎(chǔ)牢靠，學生畢業(yè)后才會有后勁；要加強實踐性教學環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生分析和解決工程實際問題的能力；教學內(nèi)容要少而精，突出重點，教學方法力求形象直觀……。這些意見帶回學校，對于推動當時的教學改革發(fā)揮了很好的促進作用。特別是此次考察期間所秉持的實事求是、深入實際調(diào)查研究的工作作風和方法對于本人日后的工作和生活都產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
　　為了整頓教學秩序，學生從入學到畢業(yè)的各道教學環(huán)節(jié)，必須層層把關(guān)。例如新教師初上講臺就必須經(jīng)過嚴格的審批手續(xù)。教研組要負責組織新教師試講，由老教師進行評議，經(jīng)過教研室批準后才能上講臺。一次試講就過關(guān)的是少數(shù)，通常是要多次試講才能獲得通過。學校也經(jīng)常組織一些公開課（又稱樣板課）和教學法講座，供大家觀摩學習，教研室和系也經(jīng)常組織一些學術(shù)交流，通過參加這些活動確實受益匪淺。就這樣日久方長潛移默化，嚴謹、求實的學風也就自然而然形成了。在我看來，學風就是學校全體師生員工在教學活動中自覺踐行的一種行為模式。學風是要有人來傳承的，持之以恒蔚然成風。學風不是掛在嘴上，貼在墻上只供人欣賞的東西。
　　教學秩序經(jīng)過認真扎實的整頓，憑我作為一個教師的直覺，教學質(zhì)量逐步恢復并有所提高，雖然當時并沒有那么多的“欽差大臣”下來檢查、督查、評比、評估，更沒有那么多的公關(guān)、應(yīng)酬，一切似乎都只是在靜悄悄但實實在在地進行著。到考試時，老師們完全不用擔心學生會作弊，只需在黑板上畫個大鐘，警示時間進程。
　　初來北航的幾年，時間雖短，但印象深刻、影響深遠，值得懷念。只可惜這樣的美好時光實在太短暫了。時隔不久，耳邊就又響起了“高舉”、“緊跟”、“突出無產(chǎn)階級政治”、“千萬不要忘記階級斗爭”等等主旋律，調(diào)門越唱越高，越唱越左，緊接著一場史無前例規(guī)?？涨暗拇蟾锩⒋髢?nèi)斗便席卷中華大地，歷時長達十年之久。這場自上而下掀起的紅色狂飆將人性的邪惡、殘忍和瘋狂推到了極致，武斗烽煙四起，冤獄遍及國中，北航也不能幸免。當然，文革十年北航的故事也不全都是陰暗的，由于兩項國防科研型號任務(wù)（“紅航”、“紅旗”）下達，令我和經(jīng)歷相似的同齡人得以在“抓革命、促生產(chǎn)”這頂大紅傘的掩護下，為國家、為人民還做了一些實事，寶貴的青春年華金色時光也總算沒有干凈、徹底、全部地被蹉跎掉，這也為本專業(yè)日后的科研工作奠定了基礎(chǔ)。
　　作者簡歷：陳冰，1938年出生，1960年清華大學鑄造專業(yè)畢業(yè)，1961年分配來北航工作，1998年退休。