他是80后的青年教師，寒窗苦讀十余載，從教五年，看似尋常的年歲里已有了不尋常的成績卻不自滿；他是潛心研究的青年學(xué)者，十幾年如一日，在自動(dòng)化的世界里開拓著自己的領(lǐng)土；他是學(xué)生們的良師兼益友，循循善導(dǎo)，言傳身教成佳話。他就是我校信息工程學(xué)院的陳強(qiáng)老師。
　　陳強(qiáng)現(xiàn)任我校信息工程學(xué)院電氣工程研究所副所長兼黨支部書記，自2012年參加工作以來，他銳意進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，已取得不俗的成績，曾先后獲得2014年度“浙江工業(yè)大學(xué)第九屆青年教學(xué)技能比賽十佳青年教師”，“浙江工業(yè)大學(xué)2014-2015年度優(yōu)秀教職工共產(chǎn)黨員”、“2014-2015年度學(xué)校工會(huì)優(yōu)秀積極分子”，“2016年度浙江工業(yè)大大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“2015/2016學(xué)年校級優(yōu)秀班主任”、“2016年度信息學(xué)院優(yōu)秀教師（先進(jìn)工作者）”等榮譽(yù)。
因緣入行，因材施教
據(jù)陳強(qiáng)回憶，與多數(shù)人一樣自己當(dāng)初填報(bào)志愿時(shí)也感到迷茫，在親朋好友的介紹下才報(bào)了自動(dòng)化專業(yè)。許是機(jī)緣巧合，又當(dāng)是性格使然，隨著對課程了解逐漸深入，陳強(qiáng)慢慢愛上了這個(gè)專業(yè)。本科畢業(yè)后選擇在北京理工大學(xué)繼續(xù)深造，期間曾遠(yuǎn)赴歐洲留學(xué)以提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)。學(xué)有所成后，因?yàn)閰⒓右淮握搲顒?dòng)來到了杭州接到工大拋出的橄欖枝，綜合思量后選擇來到工大任教。說到任職經(jīng)歷，陳強(qiáng)用“走了不少彎路”來形容自己剛參加工作時(shí)的狀態(tài)。初到工大時(shí)，他對自身的角色定位還未能從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師，同時(shí)對學(xué)校的政策解讀也不夠到位，以至于面對紛繁復(fù)雜的教學(xué)任務(wù)、考核測評顯得有些無所適從。幸而這種狀態(tài)沒有持續(xù)很久，在研究所其他老師的幫助下，他很快便擺正自己的心態(tài)，用教師的身份來要求自己，兼顧起教學(xué)與科研，工作也逐漸步入正軌。
　　作為工大師資隊(duì)伍里的青年教師，陳強(qiáng)擔(dān)任了多門研究生課程、留學(xué)生全英文課程以及本科生課程教學(xué)工作；目前主持校級教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)、院級教改項(xiàng)目2項(xiàng)，并作為主要成員參與2項(xiàng)校級精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目和校級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目。說起教學(xué)理念，他引用了習(xí)總書記在建黨95周年講話時(shí)的八個(gè)字：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)?！泵鎸θN不同層次的學(xué)生，他的教學(xué)方式是因材施教：對于研究生，是偏向研究與應(yīng)用方面；于留學(xué)生而言，則是理論基礎(chǔ)居多；至于本科生則是介于兩者之間，實(shí)驗(yàn)與理論并重。在與學(xué)生相處方面，陳強(qiáng)從自己多年的學(xué)生經(jīng)歷出發(fā)，設(shè)身處地的為學(xué)生們著想。將晦澀難懂的內(nèi)容通過生動(dòng)有趣的PPT來展示，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性；上課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生們的狀態(tài)，重難點(diǎn)詳細(xì)說明；還會(huì)安排形式各樣的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的課堂參與感；將學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來，在教學(xué)中融入社會(huì)熱點(diǎn)話題或是學(xué)生們感興趣的話題。他坦言：“你將自己當(dāng)作一個(gè)學(xué)生，就會(huì)了解到學(xué)生們到底在想什么，也就知道該如何講課?！?br>　　除了日常的教學(xué)任務(wù)，陳強(qiáng)還參與了學(xué)生的培養(yǎng)工作。作為第二導(dǎo)師先后指導(dǎo)8位研究生和16位本科生科研助手，并擔(dān)任自動(dòng)化專業(yè)1301班班主任；指導(dǎo)學(xué)生為第一負(fù)責(zé)人獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目1項(xiàng)、浙江省“新苗人才計(jì)劃”項(xiàng)目1項(xiàng)，校級創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目2項(xiàng)、信息學(xué)院建龍基金11項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生獲?！斑\(yùn)河杯”2等獎(jiǎng)3項(xiàng)、3等獎(jiǎng)4項(xiàng)以及2015-2016學(xué)年信息學(xué)院“十佳學(xué)術(shù)之星”1人；指導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)外SCI/A類期刊和EI會(huì)議上錄用和發(fā)表20篇學(xué)術(shù)論文，其中1篇被評為“中國航空學(xué)會(huì)第七屆青年科技論壇優(yōu)秀論文”，同時(shí)申請20余項(xiàng)發(fā)明專利。說起自己培養(yǎng)過的學(xué)生們，陳強(qiáng)難掩自豪與欣慰，并總結(jié)了自己培養(yǎng)學(xué)生的兩個(gè)階段：磨合期與因材施教期。在磨合期階段，他和學(xué)生逐步相互熟悉，有助于更好的發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。磨合期過后便開始對學(xué)生進(jìn)行因材施教，根據(jù)每個(gè)人的特長進(jìn)行指導(dǎo)。這樣的教學(xué)方式既讓學(xué)生們感到舒適自在又使得學(xué)生們獲益匪淺，相繼取得了優(yōu)異成績。
匠心獨(dú)具，篤行致遠(yuǎn)
作為一個(gè)青年教師，他愛崗敬業(yè)；作為一個(gè)青年學(xué)者，他慎思篤行。不僅教學(xué)成績突出，學(xué)術(shù)上亦是成果頗豐，先后主持和參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目：包括國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、浙江省自然科學(xué)基金、博士后科學(xué)基金一等資助項(xiàng)目等縱、橫向課題6項(xiàng)，并參與國家自然基金2項(xiàng)；已發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中SCI期刊論文15篇，EI論文20余篇；受理申請發(fā)明專利30余項(xiàng)，其中已獲授權(quán)發(fā)明專利4項(xiàng)，軟件著作權(quán)17項(xiàng)；現(xiàn)擔(dān)任自適應(yīng)動(dòng)態(tài)規(guī)劃與強(qiáng)化學(xué)習(xí)專委會(huì)委員、人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員、《新型工業(yè)化》期刊特約編委、國家自然科學(xué)基金通信評審專家以及20余種國內(nèi)外期刊和會(huì)議審稿人。
　　于教師們而言，如何協(xié)調(diào)教學(xué)與科研是至關(guān)重要的。陳強(qiáng)也表示：“教學(xué)是一個(gè)教師的本職工作，而科研是一個(gè)學(xué)者的使命，兩者是一樣重要的，都不可忽視?！痹陂L期的摸索中，他總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先，不能將教學(xué)與科研完全分開，科研的相關(guān)資料可以作為學(xué)生們的拓展知識放入課件中，讓學(xué)生們發(fā)表自己的一些看法，做到“寓研于教”。其次，就是在培養(yǎng)學(xué)生的過程中融入最新的科研動(dòng)態(tài)，啟迪學(xué)生的同時(shí)也可拓展自己的學(xué)術(shù)視野，為課題研究提供不同的思路。再者，他遵循“八小時(shí)以內(nèi)，八小時(shí)以外”的時(shí)間管理方式，即將一天的24小時(shí)分成三部分，除去休息時(shí)間以外的“雙八小時(shí)”則被教學(xué)與科研平均分配。除此之外，陳強(qiáng)還引用毛主席的《矛盾論》中“抓主要矛盾”的思想，將有限的精力相對集中做好一件事情，可以有效提高學(xué)習(xí)和工作效率。
　　作為一名擁有12年黨齡的黨員，陳強(qiáng)還積極組織和參與多項(xiàng)基層工作和黨建活動(dòng)：2013年-2015年擔(dān)任電氣傳動(dòng)研究所工會(huì)組長兼通訊員，協(xié)助學(xué)科負(fù)責(zé)人、所長完成各項(xiàng)工作；2015年至今擔(dān)任電氣工程黨支部書記，負(fù)責(zé)學(xué)生黨員入黨前的談話，并積極團(tuán)結(jié)學(xué)科全體黨員教師完成各項(xiàng)任務(wù)；組織支部黨員多次認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神和開展“兩學(xué)一做”專題活動(dòng)。陳強(qiáng)的父親是一位老黨員，在父親的影響下他自幼便愛黨敬黨，入黨后更是嚴(yán)于律己，恪守黨員的本分。他所從事的無人飛行器、工業(yè)機(jī)器人等高精度控制研究，在當(dāng)今自動(dòng)化技術(shù)中的熱點(diǎn)問題，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和良好的應(yīng)用前景。
　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新時(shí)代的高校青年教師，陳強(qiáng)自言還有很長一段路要走?！叭粢靡痪湓捲u價(jià)自己，您會(huì)說什么？”“嗯，還在路上吧?！笔前?，正是因?yàn)樾闹杏袎?，所以目光?jiān)定，腳下有路，步伐有力。